“萬般傳承，唯有武府為上！”

    之后，安正令開始宣傳武府的制度優(yōu)秀，如何在百姓之中獲得力量，與民一同前進。

    世家學(xué)子想反駁，都會被她各種舉例，噴的體無完膚。

    她表情依舊溫柔，輕聲細(xì)語，但言辭無比犀利，一口一個“豬狗、愚蠢”，把臺下的學(xué)子壓制的不敢抬頭。

    玉微心中奇道：“這安正令倒是有趣?！?br/>
    對于這種場面，他并不意外，作為培養(yǎng)國家武力的地方，武府當(dāng)然會做一些思想宣導(dǎo)。

    但一開場就這么激烈，倒是十分特別。

    安正令明顯是武府中的激進派，對于世家宗門都萬分抵觸。

    恍然間，和左六公子鄙視武府有異曲同工之妙。

    世家鄙視武府，武府也鄙視世家，誰都看不起對方。

    從這種現(xiàn)象，玉微也能看出來，東煌上國的建立是一次改天換地。

    這囊括九州的統(tǒng)一國度，推翻了五千年來萬古宗門世家之格局。

    曾經(jīng)三皇五帝時期，即使堪比神魔的圣皇在位，也需要分權(quán)于諸王君侯，任由最早的世家成長，以抗當(dāng)時橫行的恐怖兇獸。

    之后宗門崛起，卻無法真正壓下世家，雙方互相混合，形成一種你中有我、我中有你的局面。

    唯有當(dāng)今之世，東煌統(tǒng)一天下，才壓制雙方，以武府統(tǒng)御諸府九州。

    但世家與宗門不是死人，至今仍然存在。

    宗門還在，世家也還在，東煌的改變并不徹底。

    他們只因朝廷占據(jù)上風(fēng)，才稍作避讓，退到能接受的程度，若要繼續(xù)改變，則是要流血的。

    壓過頭，便會有反彈。

    玉微想起從左家得來的某些情報，瞇起眼睛：

    “或許，世家的反彈已經(jīng)快來了。”

    安正令噴完諸多世家學(xué)子，見沒有人在回嘴，終于滿意的點頭，開始講課程上的東西。

    宣揚完武府的好處與目標(biāo)，之后就該給學(xué)子實際的東西了。

    不得不說，安正令的課程是挺有趣的。

    武府主要是練武，學(xué)子大部分的時間都是擺架勢、服血藥、鍛煉體魄，真正來上課的時候不多。

    但這不代表講課的正令從令能力不佳。

    正好相反，能從無數(shù)武者中脫穎而出，他們是對武道理解最深，授課能力最佳的一群人。

    安正令環(huán)視下方，神態(tài)溫柔的說：

    “看你們都很年輕，我就說些基礎(chǔ)的東西。”

    “不要小看這些，它們是武道的基石，對這些的理解，關(guān)乎到你們將來的成就?！?br/>
    接著，她讓學(xué)子們翻開厚重的課本，帶著眾人暢游各種武道。

    安正令剛才表現(xiàn)的十分蠻橫，現(xiàn)在卻展露優(yōu)秀的授課技巧，從淺到深，把諸多武道知識一一講解。

    她考慮到下方學(xué)子武道修為不一，先講解了力道的運用方法，說明每一根大筋的運作。

    這種勁力的運用，超過普通的鍛筋，就算到易骨境界，也有助開啟“骨椎”，開動氣血工廠的運作。

    之后，又一路講到氣血境界的特征。

    震動骨椎，孕生氣血，然后氣血滿溢而出，直沖腦中神竅，得以氣血外放。

    這一個步驟，被鉅細(xì)彌遺的講解，讓下方學(xué)子聽得十分入神。

    玉微注意到，安正令授課的時候，喉嚨處隱約有赤色浮動，正在使用氣血。

    玉微一邊聽，神念一邊分析：

    “原來如此，人的大腦記憶能力，聽覺訊息更易于接受，會將聲音與畫面自動聯(lián)系，運用聲音方面的武道，深深烙印到學(xué)生的耳中?！?br/>
    安正令似乎修行過某種震動聲帶的功法，那是一種類似許嚴(yán)“獅子吼”的運用，說出口的話語帶著一種共鳴，能輕易深入他人耳膜，引起一種回響，特別容易聽進去。

    “這種方式，不如神念的直接傳遞，卻也活用武道，表明此世人族對肉體的理解?！?br/>
    他暗自點頭。

    玉微從中聽出了書籍不存在的東西，屬于武道的教學(xué)方式、知識傳遞。

    他一邊認(rèn)真聽課，另外也沒放下修煉，讓道基不停轉(zhuǎn)換神念。

    就算在上課，玉微也在飛速升級。

    每一個瞬間，都超越上一秒的自己。

    在知識與力量的增長中，時光飛速流逝。

    在安正令的講課下，一天很快就渡過。

    等到下課的鐘聲回響，乙通對玉微一笑：

    “如何，還不錯吧。”

    “安正令的課，基礎(chǔ)理論是說的最好，也最扎實的?！?br/>
    玉微點了點頭：“確實?！?br/>
    他聽了這門課，雖然沒有太深的領(lǐng)悟，但也填補上不少基礎(chǔ)武道知識。

    整個武道體系的脈絡(luò)，在玉微心中更加清晰。

    乙通又道：“據(jù)說明日，安正令會講到煉竅境界的修行，你也可以來聽聽?！?br/>
    玉微目光一動，認(rèn)真道：“我會的?！?br/>
    安正令帶來的知識，為他填補了一些空缺，提供了一些特別的武道理解。

    這些東西，玉微自己也能推算出來，但因為思維方式的偏差，總是會有不一樣的地方。

    玉微點了點頭：“與他人交流，吸取他人的知識與技術(shù)，果然是進步的最好辦法?！?br/>
    一邊如此反思，玉微一邊把安正令表現(xiàn)的那一手“聲音震動”的手法學(xué)了下來，以備不時之需。

    神念的掃描，具備最強的理解力，只要看過的技術(shù)與功法，就能當(dāng)場吃透。

    算上血魔的奪靈血功、愚己的“裂虎”，這是玉微入府以來學(xué)會的第三種武道。

    玉微的第一日上課，就如此渡過了。

    總得來說，他還挺滿意的。

    第二日，正午的陽光高照，玉微準(zhǔn)時在鐘聲響起之前走出食堂，向著安正令授課的教室邁步。

    然后，他看見了愚己。

    少年的目光中滿是血絲，就像一日沒睡，臉上露出一股奇妙的笑容，雙手懷抱站在教室前。

    看見玉微出現(xiàn)，他目光一亮，高聲道：

    “路遙，我終于等到你了！”

    玉微眨了下眼，看向愚己身后，幾位世家學(xué)子縮在教室，正用憤怒的眼睛盯著外面的愚己。

    這些高傲的世家學(xué)子，平時穿著華麗衣袍，注重體面，到哪都保持風(fēng)度，可現(xiàn)在一個個鼻青臉腫，滿是狼狽。

    很明顯，他們挨了愚己一頓毒打，讓這位屢戰(zhàn)屢敗的少年終于問出“路遙”的名字。

    愚己充滿精神的大喝：“路遙，再來戰(zhàn)過！”

    他伸出滿是傷疤的手，昨天被“裂虎”反噬的雙臂已經(jīng)痊愈，只留下大片新長出的血肉，一塊塊與原先的皮膚色澤不一。

    愚己對此毫不在意，興奮的對玉微一笑：

    “今天的我，可不一樣了哦！”

    他的眼中戰(zhàn)意并發(fā)，充滿自信：

    “和你一樣，經(jīng)過一夜苦練，我學(xué)會了消力！”

    “這下，我們就站在同一個水平了。”

    玉微眨了眨眼。

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