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我操小姨子逼的故事 阿建看過(guò)弟妹再回到城南農(nóng)宅天已

    阿建看過(guò)弟妹,再回到城南農(nóng)宅,天已經(jīng)暗下來(lái)了。

    石頭還沒(méi)回來(lái),斗氣修煉更需要人指點(diǎn),估計(jì)還被導(dǎo)師留著繼續(xù)練習(xí)吧。

    看到阿建回來(lái),老妖卻是最高興的,這些天它可是一直在琢磨魔法究竟是怎么回事。

    那本厚厚的魔法書,果然讓它大開(kāi)眼界,想不到還有這么多神奇的魔法??僧?dāng)它翻開(kāi)最前面幾頁(yè),看到那個(gè)1級(jí)火球魔法結(jié)構(gòu)和1級(jí)風(fēng)行術(shù)魔法結(jié)構(gòu)時(shí),卻禁不住要吐嘈幾句:

    “切,還以為是多神奇的事情呢,原來(lái)不過(guò)是從魔獸那邊照搬來(lái)罷了。如果就這本事,我老人家也會(huì)!”

    原來(lái),這個(gè)1級(jí)火球魔法結(jié)構(gòu)居然跟那1級(jí)魔獸火焰鳥(niǎo)體內(nèi)的靈力路線極為相似,而1級(jí)風(fēng)行術(shù)魔法結(jié)構(gòu)也幾乎就是魔獸疾風(fēng)狼靈力路線的翻版。

    “不過(guò),這書上的魔法也實(shí)在太多了,難不成那幫家伙還真是一只只研究過(guò)去的?那不是要把我老這把老骨頭給全弄散了?”

    這老妖是既興奮又失落,嘴巴里還不時(shí)嘀咕著什么。

    “我說(shuō)老妖怪啊,你哪有老骨頭可以弄散的?再說(shuō)了,別人都研究出來(lái),你再去研究這些有什么用,還不如去找找有沒(méi)有別人沒(méi)研究過(guò)多的東西呢!”

    “對(duì)頭,對(duì)頭!此話對(duì)頭,這么簡(jiǎn)單的照搬我老人家是不屑一顧的,我要是研究就研究難度高的,那幫人研究不出來(lái)的東西。阿建啊,我看你骨骼清秀,悟性奇佳,今天趁我老人家心情愉快,就勉為其難收你為徒,如何?”

    “切,我都已經(jīng)有老師了!再說(shuō),你老妖怪懂的魔法不一定還是我多呢,憑什么做我的老師啊?”

    “你,氣死我老人家了,我要把你剝皮抽筋、焚骨揚(yáng)灰!”

    “來(lái)啊,來(lái)??!我就這么站著,你有什么手段盡管使來(lái)?!?br/>
    “你可等著!”

    ……

    這一老一少斗了一陣子的嘴,斗累了,便暫時(shí)收兵回營(yíng)。

    “阿建啊,你老師今天都教了你什么?”

    過(guò)一會(huì)兒,忍不住寂寞的老妖又轉(zhuǎn)換了一個(gè)話題。

    “老師他教我們學(xué)了第一個(gè)魔法風(fēng)之術(shù)。對(duì)了老妖,這個(gè)法術(shù)我學(xué)會(huì)了,要不要做給你看看?”

    阿建小孩子心性,學(xué)了個(gè)新本領(lǐng),自然要賣弄一番。

    “好??!讓我老人家也看看,你那新老師有沒(méi)有誤人子弟。”

    這回,阿建施展的風(fēng)行術(shù)要比上次強(qiáng)得多,不但衣衫飄飄,連身體也終于整個(gè)懸空了,讓他興奮得差點(diǎn)沒(méi)叫起來(lái)。

    “這……確實(shí)神奇哎!”

    那老妖怪看得心里癢癢的,卻苦于沒(méi)法親自試,只好央求阿建給它講講這其中的妙處。

    “原來(lái)要把那青色靈力單獨(dú)運(yùn)行啊,怪不得那疾風(fēng)兔的靈力全都是青色的!”

    這貨,就喜歡馬后炮來(lái)著。

    “不過(guò),老妖??!這個(gè)靈力運(yùn)行路線走的可不全是你講的什么十二正經(jīng)、奇經(jīng)八脈這些,還有一些小經(jīng)脈細(xì)得以前我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,這又是怎么回事呢?”

    “這個(gè)好理解,十二正經(jīng)、奇經(jīng)八脈不過(guò)是大河道主干路罷了,要完成特定的灌溉任務(wù),就需要更多小河道甚至溝渠參與了,所以施展每一種魔法都要經(jīng)過(guò)一些小經(jīng)脈。而且,我覺(jué)得這魔法放的快不快、威力大不大,很可能就與這些小經(jīng)脈的暢通情況有關(guān)。”

    “對(duì),我也覺(jué)得是這樣的,修煉魔法也許就是要把這些小經(jīng)脈給疏通擴(kuò)寬,使靈力運(yùn)轉(zhuǎn)得越快越好?!?br/>
    “嗯,你的老師看來(lái)還是有些真材實(shí)料的。對(duì)了,你老師還跟你講了些什么?”

    “他啊,還講了靈核怎么升級(jí),還講了法杖怎么儲(chǔ)存法術(shù),還講了混合魔法的新研究……”

    “新研究……這本魔法書上沒(méi)有嗎?”

    說(shuō)到新的研究,老妖怪立刻來(lái)了興趣,因?yàn)槟且馕吨菐腿丝赡苓€沒(méi)有研究過(guò),而別人沒(méi)研究過(guò)的東西,他老人家自然要去研究一番了。

    “是的,非但這本書上沒(méi)有,老師說(shuō)所有上古流傳下來(lái)的書籍中都沒(méi)有,這是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域?!?br/>
    “那他說(shuō)了嗎,怎么個(gè)研究法?”

    “他說(shuō)混合魔法絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的單系魔法的加合,可能有特殊的效果,但這個(gè)特殊效果用什么特殊方法來(lái)施展還不知道,他說(shuō)重點(diǎn)就研究這個(gè)特殊方法。對(duì)了,老師自己也是風(fēng)、雷雙系混合魔法,他招的我們兩個(gè)學(xué)生也都是混合魔法天賦,他希望在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)那個(gè)特殊方法。”

    “實(shí)踐出真知,這個(gè)思路倒也沒(méi)錯(cuò)……不過(guò),既然書上的魔法都得自于自然界中的魔獸,那為什么不同樣參考下魔獸呢?”

    老妖不愧是研究狂,一下子便戳中了問(wèn)題的要害。

    “這我也不知道,也許自然界中擁有雙系魔法的魔獸太少見(jiàn)了,或者古人沒(méi)有想到這個(gè)思路吧!”

    “那好,我老人家就要研究這個(gè)課題了,我可要雙管齊下啰!你就是實(shí)驗(yàn)方案一,得抓緊給我將各系魔法都煉起來(lái)。然后,我們?cè)偃フ译p系魔獸,天涯海角地找,我就不信連一只都找不出來(lái)。”

    ……

    兩個(gè)正說(shuō)著,外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲,原來(lái)是石頭回來(lái)了。他還帶回了一把硬弓,卻是導(dǎo)師特意送他的禮物。

    在接下來(lái)的這幾天里,除了阿建給于馨送過(guò)一回法杖卷軸,其它時(shí)間兄弟兩人哪都沒(méi)去,就一直呆在家里修煉。

    阿建的悟性不錯(cuò),自從老師給他魔法啟蒙后,就很快明白了魔法的基本原理,再加上與老妖互相探討,這魔法水平提高可謂神速。

    事實(shí)上,魔法也不是什么特別神秘的東西,用老妖的話講,就是將環(huán)境中的某種信息富集在一起,從而產(chǎn)生某種特定的效果罷了。比如光明系魔法的那些治療術(shù),其實(shí)就是收集環(huán)境中的生命信息,然后將它集中釋放到傷者的身上,使傷者能自行修補(bǔ)損壞的器官,從而達(dá)到快速治療的效果。

    其它魔法也差不多,不外乎就是主動(dòng)富集環(huán)境中的特定信息,讓它以某種特殊的方式突然爆發(fā)罷了。再舉個(gè)例子,木頭自然腐爛就能產(chǎn)生熱量,可人通常無(wú)法查覺(jué),因?yàn)楫a(chǎn)熱較慢。但如果將木頭碎成粉塵,再弄點(diǎn)火花,那它就會(huì)瞬間爆炸,釋放大量的熱量。實(shí)際上,火系魔法的火球術(shù)就是這樣的。

    而施法者的靈核就是富集信息的動(dòng)力泵,靈核越強(qiáng)大,收集到的信息就越多,即靈力值就越大,那么爆發(fā)出的魔法威力也就越強(qiáng)。

    導(dǎo)師教給阿建的功法是《道理訣》,這種功法講究均衡方正、不偏不倚,就像做人要講規(guī)則、講道理一樣,不求一時(shí)之利,勝在長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),剛開(kāi)始時(shí)爆發(fā)力并不太強(qiáng)。

    不過(guò)他的經(jīng)脈開(kāi)拓得寬,原本積累的靈力充沛,因而沒(méi)有費(fèi)多大力氣便成功地將靈核升級(jí)了。

    這靈核升級(jí)之后的第一感覺(jué)就是靈力變少了,實(shí)際上卻是因?yàn)楸幌♂尩木壒???臻g一變大,原來(lái)已經(jīng)飽和的靈力分散開(kāi)來(lái),濃度變小了,自然就覺(jué)得靈力變少了。

    不過(guò),這對(duì)于冥想效率極高的阿建來(lái)說(shuō)卻是好事,因?yàn)殪`核吸收外界靈氣的速度就更快了。靈核升級(jí)不久,他的靈力值便快速增長(zhǎng)到180多點(diǎn),如果再過(guò)幾天,將細(xì)的經(jīng)脈也拓寬點(diǎn),估計(jì)達(dá)到上限200點(diǎn)也不難。

    靈力值的迅速增長(zhǎng),和對(duì)魔法的深刻領(lǐng)會(huì),讓阿建的魔法水平快速提高。從手指上凝出第一朵火焰,到現(xiàn)在除了黑暗魔法沒(méi)有涉足,其它如冰凍、閃電、土盾、風(fēng)行和光療等等隨手拈來(lái),他用的僅僅是半個(gè)月不到的時(shí)間。而在老師布置的這五個(gè)1級(jí)魔法的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)超額完成的情況下,他已經(jīng)開(kāi)始研究威力更大的2級(jí)魔法了。

    如果說(shuō)1級(jí)魔法構(gòu)建的重點(diǎn)在于靈力熟練運(yùn)行和快速釋放的話,那么2級(jí)魔法則開(kāi)始講究能量的爆發(fā)技巧了,這就跟前面所講的木頭腐爛和木粉爆炸的原理一樣,越能在短時(shí)間將能量釋放的方式,就越能爆發(fā)巨大的能量。

    阿建正在嘗試構(gòu)建的2級(jí)魔法熾焰法球,跟他已經(jīng)學(xué)會(huì)的1級(jí)魔法火焰之手比較,明顯就有這樣的區(qū)別。熾焰法球是在火焰之手的靈力運(yùn)行基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,但它卻添加了一些靈力小循環(huán)。這些小循環(huán)就相當(dāng)于另外的小閘門,將分散的靈力先堵塞起來(lái),達(dá)到一定的閥值時(shí)才突然釋放,就像筑個(gè)水壩將溪水收集起來(lái),等水位高了突然沖下來(lái),從而產(chǎn)生強(qiáng)大的爆發(fā)力。

    老妖怪將這個(gè)原理說(shuō)成是什么炮仗原理,說(shuō)把火焰之手就是將硫磺放在空氣里燃燒,而熾焰法球卻是放在竹管里爆炸,阿建覺(jué)得這個(gè)描述非常形象。

    再說(shuō)石頭,他修煉的功法很牛逼,叫什么《斗破蒼穹》,據(jù)他導(dǎo)師說(shuō)這功法修到極點(diǎn),可是無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)人能敵的,不說(shuō)修成高級(jí)斗士沒(méi)問(wèn)題,就是成圣成神,也都完全有可能。

    他很喜歡這門功法,因?yàn)檫@靈力粗曠豪放、直來(lái)直去,直接提升力量,然后一力降十會(huì),不管別人使什么招法,這如山般的一拳打過(guò)去,就什么都被鎮(zhèn)壓了。而且,它也最適于箭術(shù),這功法煉就的強(qiáng)弓可以射穿石頭、射穿鋼盾,可謂無(wú)堅(jiān)不摧。據(jù)說(shuō),強(qiáng)者甚至可以將天都射穿,故取名為斗破蒼穹。

    其實(shí),斗氣的原理與魔法也差不多,不過(guò)卻是將靈核富集的信息直接貯存在肌肉中,然后用來(lái)強(qiáng)化肌肉,產(chǎn)生巨大的力量。也可以像魔法那樣,先傳遞并隱藏到武器上,突然爆發(fā)出來(lái)。

    比如有一門斗氣功法叫火烈訣,它就將致熱信息隱藏在肌肉里,在戰(zhàn)斗時(shí)突然以熱量的形式釋放出來(lái),從而在機(jī)械傷害的同時(shí),還爆發(fā)出巨大的能量傷害。

    這半個(gè)多月的修煉,石頭也完成了老師布置的任務(wù),斗氣已經(jīng)突破了2級(jí),力量也達(dá)到了恐怖的一千斤,雖然還不能跟雷暴蜥這樣的兇悍魔獸對(duì)抗,但一對(duì)一硬抗1級(jí)的疾風(fēng)魔狼是不成問(wèn)題的。

    天氣漸漸地轉(zhuǎn)熱了,風(fēng)向也由原來(lái)的西北風(fēng)漸漸變成了東南風(fēng),眼看著就要到月末了,可張叔的傭兵隊(duì)什么時(shí)候才會(huì)進(jìn)山呢?他又會(huì)不會(huì)答應(yīng)帶他們兩人去呢?