期中考后班里的絕大部分班委沒變，年華還是副班長，連臣正班長，溫英瑞體育委員，蔣媛媛文藝委員，林薇生活委員

    初一的課程年華還是綽綽有余，但是俗話說，每個人的心里都有一個假想敵，而她的假想敵是連臣。,..期中考前的幾次小考兩人一直暗暗較真，偏偏兩人的成績總是不相上下，不是她贏幾分，是他贏幾分。到了期中考，自然輪到年華多了連臣一分

    “年華，你又輸了”拓拔靈得意洋洋落下一子。

    本來還暗暗竊喜來著，看著那棋局，年華無奈笑，又走神了，“靈兒，有進(jìn)步，今天是你第三次贏了?！?br/>
    “是啊，我還奇怪來著，你今天怎么了，以前都是你贏的?！?br/>
    “下盤我肯定贏?！蹦耆A狡黠道。

    這飛行棋是拓拔靈爸爸從省外帶回來的，她們兩個一下課會下著玩玩，活躍活躍思維。

    又重新開始開盤，年華告訴自己要集中精神，然而，意外時常發(fā)生

    正玩得不亦樂乎，連臣搬著一大疊類似于文書的東西過來，往他們旁的桌上一放。

    “班長，有事情么”年華奇怪問。

    連臣的目光淡淡地落在她的臉上，沒有太大的表情變化，“班主任交代下的任務(wù)，統(tǒng)計班里各個分?jǐn)?shù)段的比例，以條形圖、統(tǒng)計體、扇形圖的形式表現(xiàn)出來。我的已經(jīng)整理好了，這些是你的?！?br/>
    他看了看桌上的東西示意。

    “條形圖、扇形圖”年華蹙起秀眉，在心里把班主任詛咒了個遍，做什么表格要這么認(rèn)真呀

    連臣嘴角的笑如沐春風(fēng)般溫和，年華怎么看怎么刺眼，試著爭取，“可是，班主任交代給班長的”她明明看到班主任給連臣的，這是連臣的職責(zé)呀

    “班長也分正負(fù)，你不是”

    年華一滯?！啊保?。

    “故意的?！鄙弦淮我彩沁@樣，她和拓拔靈飛行棋玩到一半呢。

    拓跋靈聽到了糾結(jié)道：“我看班長也不像是故意的，班長的事情太多了。年華你不能誤會他啊”

    年華瞬間眼里滿滿的都是嫉妒。她說再多也沒用，在班里大多數(shù)人心中，連臣是一個十分完美的班長，樣貌、家庭背景、成績都無可挑剔，脾氣也好。見人總是帶笑。

    可能真是她誤會連臣了吧。初中的班干部任務(wù)較重，以前的很多事情都是連臣在處理，年華倒是清閑許多，也許他真的需要她為他分擔(dān)。

    有時候她也懷疑連臣是不是重生來的，她重生了一回才成了學(xué)霸，而他是土生土長的不折不扣的學(xué)霸，若是她平常稍稍一松懈，成績會被連臣追上。

    “唉，可惜還沒分出勝負(fù)?！蓖匕戊`傷心地收著棋子。

    “要不你下節(jié)課去找溫英瑞玩玩”年華下意識看向她身旁，位置空空如也。

    拓跋靈“切”了一聲?！八。f是去找小晴了。”

    “咦”年華疑問，懷疑她是不是聽錯了，“溫英瑞和小晴，為什么”他們倆是剛認(rèn)識的吧，不過想想兩人性格都比較開朗，容易交上朋友也說不一定。

    拓跋靈也是十分好奇，賊賊地說：“我也不知道，放學(xué)咱們一起問問小晴?！?br/>
    聶晴這些天很苦惱，新生見面大會后她早把王小虎忘了。只是有時候還是氣人，王小虎不用努力上一中了，她對王小虎很不屑，看到他都是繞道走。

    但是。不想看到的人，走哪兒都能遇到聶晴上個廁所吧，也能在走廊上看到王小虎。

    王小虎也沒想到最近老是看到聶晴，在走廊上和聶晴擦肩而過，還會熱情地上去打招呼，“聶晴。是你啊，好久沒看到你了?！?br/>
    聶晴假笑：“是啊?！?br/>
    王小虎轉(zhuǎn)而抓抓頭，對身邊的同學(xué)介紹，“這是十一班的聶晴，我的小學(xué)同學(xué)?！?br/>
    同學(xué)聽后，夸道：“哇，這個也是你小學(xué)同學(xué)。你上次說一班的副段花是你小學(xué)同學(xué)，你的小學(xué)同學(xué)都是美女喲”

    “哈哈?！蓖跣』⒆院赖匦α寺?。

    這下聶晴不高興了，對王小虎她向來不喜歡，憤怒地一股腦沖到王小虎身前，“王小虎，別動不動跟人說我是你小學(xué)同學(xué)，我和你關(guān)系又不好還有，不要亂說年華壞話”

    “我沒有說她壞話啊”王小虎不明白了。

    聶晴哼了一聲，越想越生氣啦再看王小虎身上穿的花花綠綠、奇形怪狀的衣服，更加不順眼了她才不想讓人知道她和王小虎是小學(xué)同學(xué)，天天穿的不三不四的，聽說還要和幾個同學(xué)成立什么樂團，經(jīng)常被老師教訓(xùn)，已經(jīng)是年段赫赫有名拖后腿的人物。

    學(xué)習(xí)成績不好又不學(xué)好的人最是可惡了這是年華的原話，聶晴一直把它當(dāng)作是座右銘記著，說得是王小虎這樣的，一點也沒有錯

    但其實年華說這話是有局限性的，聶晴并不深究。一句話一定要放在特定的背景下才能成啊，不然叫“斷章取義”。

    聶晴壓根本不理會王小虎，一轉(zhuǎn)身很瀟灑走了，臨走前還不忘瞪王小虎一眼。

    王小虎盯著聶晴的背影，他現(xiàn)在也沒欺負(fù)聶晴了，聶晴為什么比以前更加不愿意搭理他了，一定是還記得小學(xué)欺負(fù)她的事情，找個時間跟她到道歉吧

    聶晴走在路上正好碰到溫英瑞，溫英瑞一眼認(rèn)出她是年華的朋友，走過去拍了一下她，嬉笑著問：“聶晴，誰欺負(fù)你了”他是那種好事的主兒。

    聶晴嚇了一跳，臉上的憤怒一下不見了，換上驚異的表情，“你是年華他們班的、溫英瑞”

    “是我，你怎么了，看上去很生氣”

    聶晴猶豫地說：“看到一個很討厭的小學(xué)同學(xué)。”

    “是誰”

    “是四班的王小虎?！?br/>
    “王小虎”溫英瑞托腮想了想，“是他啊，要不要我?guī)湍闳ソ逃?xùn)他”王小虎和他還有一些過節(jié)，溫英瑞還記得，男生間的事有時也很莫名其妙。

    “不要”聶晴慌了，“謝謝你，但是打架被老師知道會開除的。”她討厭王小虎也沒想過要去教訓(xùn)王小虎，媽媽跟她說，在學(xué)校不要惹事，只要好好讀書行了。

    溫英瑞可不像她那么膽小，左右有點來頭，男生打架也很正常。未完待續(xù)。~搜搜籃色，即可后面章節(jié)

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