瑪麗老師也是聽到了宋毅所說(shuō)的到字！

    瑪麗老師很是納悶，只以為自己只是出現(xiàn)了幻覺，現(xiàn)在怎么回事？怎么都出現(xiàn)了幻聽了呢？

    瑪麗老師仔細(xì)的揉了揉眼睛，朝著宋毅的那個(gè)方向看了過(guò)去。

    瑪麗發(fā)現(xiàn)那邊好像似乎真的是宋毅?。?br/>
    “宋毅？”

    “到！”

    “宋毅？”

    “到！”

    ……

    接下來(lái)的這一幕讓所有人都是大跌眼鏡，瑪麗老師一遍又一遍的喊著宋毅，宋毅每每都會(huì)回答瑪麗老師！

    所有的同學(xué)們都很吃驚，這是進(jìn)入了復(fù)讀機(jī)模式了嘛？

    宋毅也很是納悶，這個(gè)來(lái)自霧都的老師是怎么回事？今天是抽風(fēng)了嘛？還是說(shuō)自己以前沒過(guò)來(lái)點(diǎn)名，瑪麗老師想要一次性把以前欠缺的名字都點(diǎn)上？

    瑪麗老師聽著宋毅那一個(gè)個(gè)到也很奇怪，怎么回事？自己好像真的聽到了宋毅的話？而且那個(gè)坐在自己眼前的人好像真的是宋毅啊！

    可是宋毅已經(jīng)死了的嘛？怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？可是現(xiàn)在她所聽到的看到的又是什么呢？瑪麗老師百思不得其解！

    終于在瑪麗老師喊了不知道多少個(gè)宋毅的時(shí)候，宋毅忍不住了！

    “瑪麗老師，可以上課了！”

    宋毅的這句話說(shuō)出口之后，一下子就把瑪麗老師驚醒了，她聽出來(lái)剛才好像真的是宋毅在和自己說(shuō)話！

    那么就是說(shuō)現(xiàn)在坐在這里的真的是宋毅咯？那么宋毅就沒死咯？原本以為宋毅已經(jīng)死了的，現(xiàn)在看來(lái)并沒有，或者說(shuō)宋毅已經(jīng)活過(guò)來(lái)了，暫且不管宋毅是怎么活過(guò)來(lái)的，只要他現(xiàn)在還活著那就一切都好了！

    現(xiàn)在瑪麗老師的心情特別的好，沒有什么比失而復(fù)得的這種喜悅還開心的了，原本瑪麗只以為宋毅已經(jīng)死了，就和亞岱爾一樣離開了她，可是沒有想到的是宋毅竟然又活了過(guò)來(lái)，這真的是太神奇了！

    宋毅還活著，那么瑪麗就不需要再那么想盡辦法的逼迫自己了，逼迫自己要去忘掉宋毅，逼迫自己要想盡辦法的這樣那樣，現(xiàn)在這一切都不需要了，因?yàn)樗我阋呀?jīng)活過(guò)來(lái)了，而且宋毅還是那個(gè)宋毅，還是她喜歡的宋毅！

    上帝并沒有忘記她，原本以為上帝在收走了亞岱爾之后還要把宋毅收走的，以為上帝已經(jīng)徹底把她給忘記了，現(xiàn)在看來(lái)上帝還是庇佑她的，并不忍心把宋毅從她的身邊奪走！

    瑪麗稍微冷靜了一下自己的心情，她知道這個(gè)時(shí)候自己必須要冷靜下來(lái)，還有這么多的同學(xué)在這，還有這么多的同學(xué)等著她上課，所以她不能夠再這樣發(fā)呆下去了！

    瑪麗不愧是一個(gè)專業(yè)的教師，很快她就已經(jīng)冷靜了下來(lái)，并且平復(fù)了自己的心情，重新投入到了自己的行業(yè)當(dāng)中了，開始了對(duì)學(xué)生的教學(xué)工作！

    瑪麗老師的課是非常的幽默風(fēng)趣的，前一段時(shí)間因?yàn)樾睦锩嫦胫我阋呀?jīng)死了的事情，所以上課的時(shí)候也是多有改變，現(xiàn)在宋毅沒有死，而她在聽了宋毅開口說(shuō)話了之后，心里面也是萬(wàn)分開心，所以又重新找回了以前的狀態(tài)。

    不知不覺一節(jié)課很快就過(guò)去了，當(dāng)下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，瑪麗的第一反應(yīng)就是和以前一樣，趕緊收拾東西下課，不打擾學(xué)生的課間時(shí)間。

    可是她剛拿了一本書，腦海之中就有一個(gè)聲音告訴她，怎么能夠現(xiàn)在收拾呢？

    瑪麗老師想想也很對(duì)，現(xiàn)在宋毅好不容易才活了，而且還過(guò)來(lái)上她的課了，自己要是這么讓宋毅跑了的話，那自己肯定會(huì)恨死自己的！

    所以瑪麗老師做了一個(gè)大膽的決定，而這件事情是她以前都沒有做過(guò)的事情。

    “同學(xué)們，今天這個(gè)課間就不下了，有要上衛(wèi)生間的同學(xué)請(qǐng)靜悄悄的從后門出去。”

    瑪麗老師的話說(shuō)完之后引來(lái)了全班的哀嚎，因?yàn)楝旣惱蠋熢趯W(xué)校里面流傳的可是一個(gè)絕對(duì)的好老師啊，這種事情可以說(shuō)是從來(lái)都沒有發(fā)生過(guò)的，瑪麗老師是出了名的不拖課，不加課的老師，這也導(dǎo)致瑪麗老師在學(xué)生之間有著很好的信譽(yù)，有著很多的學(xué)生都喜歡瑪麗老師。當(dāng)然了，這只是大家喜歡瑪麗老師其中的一個(gè)原因罷了。

    可是今天不知道瑪麗老師這是怎么了，竟然會(huì)選擇占用大家的課間時(shí)間？所有人都很的納悶，就連宋毅也是一樣，很是不解，不知道瑪麗老師這是怎么了。

    在宋毅看來(lái)，今天的瑪麗老師有著很多奇奇怪怪的地方，就比如說(shuō)剛上課的時(shí)候，老是一遍又一遍的點(diǎn)他的名字，比如瑪麗老師上課的時(shí)候總是會(huì)走神，比如瑪麗老師在上課的時(shí)候總是會(huì)朝著他這邊看，再比如現(xiàn)在瑪麗老師占用了課間時(shí)間。

    這一切都顯示了瑪麗老師今天非常的反常，這就一點(diǎn)都不像是瑪麗老師！

    宋毅很是想不通！是什么讓瑪麗老師這么一反常態(tài)的呢？又是什么讓瑪麗老師今天打破了她的規(guī)則，占用課間時(shí)間的呢？

    不過(guò)也沒有給宋毅思考的時(shí)間，因?yàn)檎n還是繼續(xù)在上著，雖然同學(xué)們很是抱怨瑪麗老師今天占用了大家的課間時(shí)間，不過(guò)在抱怨了一陣之后還是乖乖上課了。

    而宋毅就是一個(gè)典型的三好學(xué)生，現(xiàn)在的他正在專心致志的聽著瑪麗老師的課。

    在宋毅聽課的同時(shí)，瑪麗老師也是在一直注視著宋毅，她很怕這個(gè)時(shí)候宋毅會(huì)走出去，她怕宋毅會(huì)消失，所以她一直都在注視著宋毅，只要宋毅趕踏出這個(gè)教室一步，哪怕他是出去上衛(wèi)生間，瑪麗都會(huì)攔下他。

    全班所有的人都可以上廁所，唯獨(dú)只有宋毅不行，她必須要在瑪麗的眼皮子底下，不能夠離開一步！

    還好宋毅并沒有要去上廁所，這也是讓瑪麗老師松了一口氣，畢竟剛才她已經(jīng)說(shuō)了要上衛(wèi)生間的人可以從后門出去的，可是到了宋毅的時(shí)候，她卻攔了下來(lái)，這樣她自己也是不大好解釋的。

    課程還是一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊的進(jìn)行著，瑪麗老師上著課，宋毅在下面聽著課，雖然瑪麗老師有點(diǎn)不自然，可是還好并沒有影響課程的進(jìn)度。

    漸漸地兩節(jié)課已經(jīng)要接近尾聲了，瑪麗老師也是在想，這一次一定要抓住宋毅，好好問清楚這到底是一件怎么回事。

    “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

    下課鈴聲如期而至。

    瑪麗老師還是像往常一樣說(shuō)了句下課，同學(xué)們?cè)诼牭浆旣惱蠋煹倪@句話之后，都是開始收拾東西，想要趕緊去食堂大吃一頓了。

    這個(gè)時(shí)候瑪麗老師看到宋毅也在那收拾東西的時(shí)候，連忙說(shuō)道：“宋毅，你留下，跟我去辦公室一趟?！?br/>
    “現(xiàn)在嘛？可以晚一點(diǎn)嘛？到了飯點(diǎn)了……”

    “怎么，你還在這挑三揀四的？我說(shuō)現(xiàn)在就是現(xiàn)在，沒聽到嗎？過(guò)來(lái)跟我談?wù)勥@么長(zhǎng)時(shí)間都去哪了，曠了這么多節(jié)課，你不需要給一個(gè)合理的解釋嗎？”

    宋毅很是無(wú)奈，他知道瑪麗老師一定會(huì)找他的，可是沒想到找他的時(shí)間偏偏放在了這個(gè)時(shí)候，雖然宋毅現(xiàn)在已經(jīng)很餓了，但還是先忍耐了下來(lái)，跟著瑪麗老師一起走了。

    詹潔三人聽到了瑪麗老師讓宋毅跟她去辦公室的時(shí)候，也是十分的懊惱，她們很不解，怎么瑪麗老師就這么在意宋毅的呢，還叫去辦公室問話，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)了問這個(gè)真的合適嘛？

    詹潔她們?cè)疽彩窍胫@個(gè)時(shí)候和宋毅一起過(guò)去吃飯的，順便在飯桌上面好好問一下這段時(shí)間宋毅都干嘛去了，自從把小喬帶過(guò)來(lái)了之后就了無(wú)音信，真是讓人擔(dān)心！

    辦公室。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，辦公室里面也是沒有幾個(gè)老師了，她們?cè)谙抡n之后要么回家，要么也是去吃飯了。

    宋毅和瑪麗老師兩個(gè)人就這樣在辦公室里面大眼瞪小眼，宋毅不知道應(yīng)該怎么說(shuō)，所以沒有說(shuō)話。

    而瑪麗老師還在確認(rèn)這個(gè)到底是不是貨真價(jià)實(shí)的宋毅，不是已經(jīng)死了的嘛，她相信鄧然絕對(duì)是沒有說(shuō)謊的，那一次鄧然說(shuō)的是有理有據(jù)，而且是聲淚俱下，哭的那么傷心，一看就不是假的。

    可是現(xiàn)在站在她面前的明明就是宋毅啊，那么他到底經(jīng)歷了什么呢？那個(gè)鄧然說(shuō)的開槍這回事到底有沒有呢？

    也不知道過(guò)了多久之后。

    瑪麗老師開口：“怎么不說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)你這些天都跑哪去，干嘛去了？”

    “我這些天因?yàn)榧依锩嬗辛它c(diǎn)事情，所以回家了一趟?！彼我阒缓冒堰@個(gè)又給搬出來(lái)了，實(shí)在是宋毅自己也不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。

    宋毅現(xiàn)在還以為瑪麗老師應(yīng)該是不知道他的事情的，更加不知道他受傷的事情的，所以對(duì)于這件事情他決定對(duì)任何人都保密，所以只能夠把這個(gè)給說(shuō)出來(lái)了，盡管這個(gè)的可信度并不是很高，不過(guò)能糊弄過(guò)去那是最好，不能夠糊弄過(guò)去，那也要想盡一切辦法糊弄過(guò)去。

    因?yàn)樵谒砩纤l(fā)生的事情實(shí)在是太恐怖了，這樣的事情對(duì)誰(shuí)都不好說(shuō)，盡管說(shuō)了，別人也是不會(huì)相信你的！