有時(shí)候明知道是陷阱，卻不得不跳進(jìn)去。人們?cè)谡鎸?shí)的遭遇這種情況之前，對(duì)其可能性嗤之以鼻，實(shí)際經(jīng)歷過(guò)之后，還能幸存下來(lái)的人，將會(huì)收起狂躁和輕視之心。
……
趙平的策略是，利用言語(yǔ)激發(fā)伊萬(wàn)心中的憤怒，以戰(zhàn)術(shù)催化他的負(fù)面情緒，讓藍(lán)軍主力漸漸失去耐性和自制力。這時(shí)候紅軍要做的就是保存實(shí)力，等待藍(lán)軍自己犯錯(cuò)誤。
一些列的戰(zhàn)術(shù)措施使用下來(lái)，藍(lán)軍的攻勢(shì)得到了遏制，開(kāi)戰(zhàn)以來(lái)一面倒的局面得到了改變。
可是，伊萬(wàn)沒(méi)有失去理智。這才是紅軍最大的危機(jī)，也使得趙平背負(fù)了巨大的壓力。
這個(gè)家伙到底什么時(shí)候崩潰？亦或者自己小看了這個(gè)世家子，他有著超出常人的堅(jiān)韌意志和冷靜頭腦？
隨著戰(zhàn)場(chǎng)上一次次偷襲、騷擾的進(jìn)行，紅藍(lán)兩軍開(kāi)始互有勝負(fù)。沙海上的戰(zhàn)斗，進(jìn)入小規(guī)模卻又十分磨人的相持階段。每每藍(lán)軍想要全軍出擊，必有一支紅軍部隊(duì)深入敵后，對(duì)其后方主基地造成威脅，一旦紅軍有聚集的跡象，藍(lán)軍又會(huì)以壓倒性的優(yōu)勢(shì)伺機(jī)而動(dòng)，迫使紅軍不得不重新化整為零。
廣闊的沙海區(qū)域，幾乎成了兩軍偵查兵的演練場(chǎng)，幾乎不到數(shù)十公里，就有偵查部隊(duì)在進(jìn)行小規(guī)模的交火。
紅軍分兵以來(lái)，其占據(jù)了主動(dòng)權(quán)的優(yōu)勢(shì)，牢牢拉住了藍(lán)軍主力的步伐，使得其根本無(wú)暇他顧。
觀摩臺(tái)前，喧鬧聲漸漸平息下來(lái)，低年級(jí)學(xué)生們，一些聞?dòng)嵍鴣?lái)的高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，甚至是教官，他們自發(fā)的站在外圍區(qū)域，形成一個(gè)大大的圈子。
人們這時(shí)候收起輕慢之心，開(kāi)始認(rèn)真觀摩、分析正在進(jìn)行的這場(chǎng)模擬戰(zhàn)。不光如此，新生們自發(fā)的停止了正在進(jìn)行的排位戰(zhàn)，也都加入到觀摩的行列。
……
伊萬(wàn)胸中的惱怒不可遏制，他每隔幾分鐘就有種沖動(dòng)，要集結(jié)藍(lán)軍，直搗紅軍的主基地，他倒要看看是誰(shuí)的基地先陷落。
話雖如此，他還是不斷提醒自己要小心，別在陰溝里翻船。
不管是場(chǎng)面上，實(shí)力對(duì)比上，還是系統(tǒng)給出的綜合評(píng)分，藍(lán)軍都以極大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)手。問(wèn)題就在這里，這么明顯的優(yōu)勢(shì)下，藍(lán)軍竟然沒(méi)能取得顯而易見(jiàn)的勝利。事實(shí)上，至少有兩支紅軍小部隊(duì)還處于威脅藍(lán)軍主基地的位置上。
作為軍人世家，他從小受到了系統(tǒng)的軍事策略教育。其中一則重要的教導(dǎo)就是，一旦戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)生了不合常理的事情，必須要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能大意冒進(jìn)。為了把這個(gè)規(guī)則印刻到伊萬(wàn)以及他的兄弟們的骨子里，他們很是受到了幾次刻骨銘心的教訓(xùn)。因此，在巨大優(yōu)勢(shì)，滿腔怒火等等因素的炙烤下，伊萬(wàn)硬是頂住內(nèi)心的欲望，收攏住部隊(duì)，靜待局勢(shì)的變化。
來(lái)回的拉鋸作戰(zhàn)，紅軍的大縱深穿插，以及卑鄙的打了就跑戰(zhàn)術(shù)，雖然可惡卻不得不承認(rèn)其戰(zhàn)術(shù)安排非常有效。對(duì)于紅軍的戰(zhàn)術(shù)選擇，并非不學(xué)無(wú)術(shù)的伊萬(wàn)還是有映像的。這就是傳說(shuō)中，被譽(yù)為窮人戰(zhàn)術(shù)的游擊戰(zhàn)策略。這種曾經(jīng)在人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上占據(jù)重要地位的戰(zhàn)術(shù)分野，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)愈來(lái)愈依靠技術(shù)、實(shí)力分出勝負(fù)而淡出主流的戰(zhàn)術(shù)選擇?，F(xiàn)代人談及游擊戰(zhàn)策略，多數(shù)同史學(xué)有所關(guān)聯(lián)，幾乎沒(méi)有人認(rèn)為，已經(jīng)深入太空的人類(lèi)戰(zhàn)場(chǎng)上，還有游擊戰(zhàn)的一席之地。
伊萬(wàn)發(fā)現(xiàn)，這種對(duì)游擊戰(zhàn)根深蒂固的普遍觀點(diǎn)，是錯(cuò)誤的。至少在這場(chǎng)模擬戰(zhàn)中，紅軍的游擊戰(zhàn)術(shù)讓他吃到的苦頭。他也嘗試過(guò)采用各種其他戰(zhàn)術(shù)，來(lái)應(yīng)對(duì)卑鄙齷齪的游擊戰(zhàn)法?？上Р还苁浅Ｒ?guī)的還是非常規(guī)的戰(zhàn)術(shù)策略，對(duì)于游擊戰(zhàn)來(lái)說(shuō)，都不怎么有效。
伊萬(wàn)雖說(shuō)是世家子，可從小受到的訓(xùn)練，使其擁有超出常人的韌性。他一直在尋找能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克敵制勝的好辦法。
分兵應(yīng)對(duì)似乎是個(gè)好方法，可是伊萬(wàn)不敢使用。因?yàn)榉直?，藍(lán)軍每一支部隊(duì)相對(duì)于紅軍部隊(duì)的優(yōu)勢(shì)就會(huì)減少，萬(wàn)一操作不當(dāng)，甚至可能演變?yōu)榧t軍反敗為勝的契機(jī)。他雖然自信，卻也沒(méi)有自大到以為自己的指揮水平，可以做到無(wú)所顧忌的地步。
模擬戰(zhàn)中心的氛圍正在發(fā)生變化。一開(kāi)始觀摩的人群對(duì)于戰(zhàn)斗沒(méi)怎么上心，人聲喧嘩，吵吵鬧鬧。隨著戰(zhàn)斗的持續(xù)，那種看熱鬧的氛圍隱去，取而代之的是更加嚴(yán)肅的氛圍。他聽(tīng)不清周?chē)嗽谡f(shuō)些什么，可是從那些放低的聲音，嚴(yán)肅的語(yǔ)氣可想而知，人們正越來(lái)越重視這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)。
他本來(lái)是沒(méi)什么壓力的，以為就是出手教訓(xùn)一個(gè)不知天高地厚的黃皮猴子。事態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在，他猛然發(fā)現(xiàn)不能再如此輕慢對(duì)待這個(gè)叫趙平的了。這不光是排名的問(wèn)題，更多的在于尊嚴(yán)以及未來(lái)他在學(xué)院中的地位。
如果說(shuō)輕松取勝一個(gè)沒(méi)有家世背景的中下層學(xué)生不會(huì)給他的地位帶來(lái)提升，那么被人反敗為勝，且勝過(guò)他的人還是那種名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。失敗給他帶來(lái)的影響就要深遠(yuǎn)的多。學(xué)院里的人們對(duì)他的評(píng)價(jià)會(huì)降低不說(shuō)，他在家族里的地位也會(huì)下降。人們會(huì)以為他是個(gè)扶不起的阿斗，甚至于自己在同其它兄弟爭(zhēng)奪地位時(shí)都會(huì)處于劣勢(shì)。
考慮到這些因素，他后悔茹莽的發(fā)起這么一場(chǎng)假公濟(jì)私的戰(zhàn)斗了。要知道他是借助家族在軍中的影響力，要求學(xué)院為他安排這么一場(chǎng)模擬戰(zhàn)，供他泄私憤的。一旦他把事情弄砸了，事情敗露，家族公然干擾軍校正常教學(xué)秩序這個(gè)罪名，他可是背不起。
考慮再三，他感覺(jué)到千斤重?fù)?dān)壓在肩上。伊萬(wàn)收起了輕慢的態(tài)度，愈發(fā)小心謹(jǐn)慎起來(lái)。
……
趙平同伊萬(wàn)兩人間的模擬戰(zhàn)進(jìn)行到兩個(gè)小時(shí)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面愈發(fā)讓人看不懂起來(lái)。藍(lán)軍取得優(yōu)勢(shì)卻保守不出，紅軍大劣的情況下，戰(zhàn)斗的狂放不羈。每每主導(dǎo)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)反而是劣勢(shì)的紅軍。即使如此，面對(duì)猬集在主基地旁，龜縮不前的藍(lán)軍，紅軍也沒(méi)有太好的辦法。
模擬戰(zhàn)系統(tǒng)提示戰(zhàn)斗暫停。在所有人疑惑不解的探尋下，一個(gè)面無(wú)表情的中年人形象出現(xiàn)在系統(tǒng)溝通界面上。
“模擬戰(zhàn)雙方請(qǐng)注意，你們兩個(gè)花費(fèi)了太多時(shí)間在一場(chǎng)無(wú)意義的戰(zhàn)斗中。學(xué)院決定，半個(gè)小時(shí)后，強(qiáng)制結(jié)束戰(zhàn)斗，以系統(tǒng)的綜合評(píng)分定勝敗?！?br/>
中心內(nèi)一片嘩然。
“這不公平，這樣只要拖延時(shí)間，藍(lán)軍不就自動(dòng)取勝了嘛?！?br/>
“紅軍正以劣勢(shì)兵力占據(jù)主動(dòng)，這個(gè)因素需要考慮在內(nèi)??！”
“什么嘛！擺明著想讓藍(lán)軍贏，直接宣布藍(lán)軍獲勝就好了，干嘛浪費(fèi)大家時(shí)間?！?br/>
“有隱情，潛規(guī)則…”
學(xué)院的決定激起學(xué)生們強(qiáng)烈的反彈。觀摩戰(zhàn)局的教官們也是搖頭不止。這個(gè)決定，偏袒之心太過(guò)顯著，已經(jīng)到了忘乎所以的地步。
電子沙盤(pán)的角落里，顯示著兩名指揮官的即時(shí)頭像。伊萬(wàn)嘴角含笑，一副勝券在握的姿態(tài)，而趙平則是無(wú)奈的苦笑，他大搖其頭，對(duì)于學(xué)院的安排很是不滿。
……
時(shí)間只有不到半個(gè)小時(shí)，藍(lán)軍處于守勢(shì)且兵力有著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。要在這種情況下發(fā)動(dòng)主動(dòng)攻擊，無(wú)異于自取滅亡，但是不發(fā)動(dòng)攻擊，系統(tǒng)的綜合評(píng)分下鐵定落敗。
趙平面臨的是兩個(gè)注定的失敗的選項(xiàng)，而他必須選擇其一走下去。
沙海上，藍(lán)軍主力正背靠主基地緩緩展開(kāi)兵力。伊萬(wàn)明目張膽的為紅軍編制死亡的陷阱。
“好吧！既然如此，我也只好上了。”
人機(jī)終端面前，趙平面無(wú)表情。一道道指令毫不間斷的下達(dá)給虛擬的紅軍。可以看出，開(kāi)戰(zhàn)到現(xiàn)在，他已經(jīng)從一個(gè)模擬戰(zhàn)菜鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓睦鲜?。紅軍部隊(duì)在他的指揮下，行動(dòng)有序，動(dòng)作高效。
藍(lán)軍主力寬大的防線正面，沙海的彼端，天際線處一條黑線逐漸延伸開(kāi)去。隨之而來(lái)的是機(jī)械化部隊(duì)行進(jìn)中產(chǎn)生的大地的顫動(dòng)。灼熱干燥的碧藍(lán)天空，無(wú)風(fēng)的天氣突然間氣流紊亂，夾帶著尖銳怪異的嗚嗚聲，大股烏云從天際緩緩?fù)七M(jìn)而來(lái)。云中雷鳴陣陣，不時(shí)有電弧游動(dòng)在其間。
紅軍終于集結(jié)起來(lái)。時(shí)間的壓力下，趙平?jīng)Q定同伊萬(wàn)正面決戰(zhàn)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。