于琢是來(lái)給管委會(huì)送方案的。
昨天走完于正傳的葬禮，他立刻就回到石窟加入了工作。
就像龔來(lái)順說(shuō)的那樣，蘇進(jìn)和石梅鐵離開(kāi)的這兩天里，田十六一直在帶著年輕人們繼續(xù)工作。
年輕人們跟著蘇進(jìn)學(xué)的是框架，是大局，田十六精通的是細(xì)節(jié)、是實(shí)操，兩邊在這時(shí)候達(dá)到了完美的互補(bǔ)。
田十六對(duì)蘇進(jìn)本來(lái)就非常的服，實(shí)際看到他的方案之后更服了。
蘇進(jìn)在驚龍會(huì)上所做的事、所說(shuō)的話并非沒(méi)帶來(lái)什么影響。包括田十六在內(nèi)，很多文物修復(fù)師經(jīng)歷過(guò)這件事情，心里的某個(gè)迷障都被打破了。
固守傳統(tǒng)，恪守從古代傳承下來(lái)的那些東西，不聞外事，真的是對(duì)的嗎？
就像蘇進(jìn)所說(shuō)，整個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了變化，他們還被局限在自己小小的一方天地里，這樣真的是對(duì)的嗎？
蘇進(jìn)不過(guò)十八歲，就已經(jīng)會(huì)了這么多東西，還在這么短的時(shí)間里，帶出了這么多優(yōu)秀的學(xué)生。
他在驚龍會(huì)上展示的超聲波清洗儀和其他一系列的工具，比他們長(zhǎng)年鍛煉的技藝更加有用更加好用。
對(duì)于一個(gè)文物修復(fù)師來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？
是手上的技藝？
不，不對(duì)，技術(shù)是為結(jié)果而服務(wù)的，最重要的不是過(guò)程，而是結(jié)果！
結(jié)果是什么？就是看你能不能盡善盡美地修好一件文物，把它挽留在時(shí)光中！
對(duì)落后的技藝沾沾自喜，長(zhǎng)年沉浸在一些連機(jī)器都可以完成的修煉之中，不睜開(kāi)眼睛看看外面的世界，這樣的他們，遲早會(huì)被蘇進(jìn)這樣的新時(shí)代修復(fù)師拋棄。
當(dāng)然，不是所有人都會(huì)這么想的。驚龍會(huì)之后，還有相當(dāng)一部分修復(fù)師憤憤不平，覺(jué)得蘇進(jìn)這是歪門(mén)邪道，根本不符合文物修復(fù)的正道。
不過(guò)驚龍會(huì)上，蘇進(jìn)打倒了全部的長(zhǎng)老，背后還有文安組撐腰。這些修復(fù)師再不滿，也只敢私下里嘀咕幾句，敢怒而不敢言。
田十六絕對(duì)不是其中一員。
他是散人修復(fù)師，并沒(méi)有家族或者門(mén)派的傳承，靠自己的能力修煉到今天這一步。
他很清楚自己遇到了什么樣的瓶頸，對(duì)外界發(fā)生的事情也并不陌生。
別的不說(shuō)，他早就開(kāi)始用手機(jī)這樣便捷的工具了，對(duì)電腦操作也不算陌生。這在傳統(tǒng)文物修復(fù)師里，可是很難得的。
所以，他比誰(shuí)都清楚蘇進(jìn)這一套東西的威力，從一開(kāi)始就抱著尊敬學(xué)習(xí)的目的前來(lái)的。
而在看到石梅鐵對(duì)蘇進(jìn)的態(tài)度之后，他心里更加凜然。
就連海外修復(fù)師也很佩服蘇進(jìn)的方案，對(duì)他全新的思路心服口服哪！
海外修復(fù)師帶走的可是最正統(tǒng)的傳承，實(shí)力也的確強(qiáng)大。連他們都有這樣的表現(xiàn)，大錯(cuò)特錯(cuò)的只可能是文物協(xié)會(huì)的那幫老東西！
所以，蘇進(jìn)不在的時(shí)候，田十六的架子仍然放得特別低，甚至可以說(shuō)是謙虛的。
他不僅自己研究蘇進(jìn)留下來(lái)的方案，遇到問(wèn)題還對(duì)年輕人們不恥下問(wèn)。
花花轎子人抬人，田十六是七段，還這么謙虛溫和，年輕人們當(dāng)然有問(wèn)必答，很快就幫他徹底搞清楚了這套方案其中的脈絡(luò)。
當(dāng)然，與此同時(shí)，田十六也教他們?nèi)绾瓮晟谱约旱姆桨福梢哉f(shuō)是傾囊相授了。
兩邊一拍即合，合作得非常愉快，短短兩天時(shí)間，就把慈香窟的修復(fù)方案大致完善了一遍。
昨天晚上蘇進(jìn)回來(lái)，察看了一下這份修復(fù)方案，表示做得非常好，沒(méi)什么大問(wèn)題，只修改了兩個(gè)細(xì)節(jié)。
蘇進(jìn)的肯定讓年輕人們非常興奮，他們連夜改完，一早就催著于琢把它送過(guò)來(lái)管委會(huì)，其實(shí)也是一個(gè)催促——“方案推進(jìn)得很快，你們那邊的準(zhǔn)備工作也要抓緊了！”
結(jié)果于琢剛剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了龔來(lái)順的這句話，讓他整個(gè)人都呆住了。
他在乎的，不光是博物館分館的事情——當(dāng)然這個(gè)也很重要。
最關(guān)鍵的是，文安組這相當(dāng)于是給于正傳的行為定了性，徹底洗刷了他的污名了！
從此，于正傳就不再是一個(gè)犯罪份子，而是一個(gè)身負(fù)重任，為保護(hù)文物犧牲自己生命的好人！
對(duì)于于琢來(lái)說(shuō)，這才是最重要的。
他盯著龔來(lái)順，嘴唇動(dòng)了幾下，眼圈馬上就紅了。
“哎，小琢來(lái)了啊，快過(guò)來(lái)?！?br/>
龔來(lái)順親自走過(guò)去，把于琢拉到面前，拍拍他的肩膀。
“前段時(shí)間你也辛苦了，到時(shí)候那批文物過(guò)來(lái)，你就負(fù)責(zé)接收吧。到時(shí)候你爸的館……”
“不，不用了?！庇谧镣蝗婚_(kāi)口。
他的眼圈還紅著，卻并沒(méi)有掉眼淚，眼神也清明而堅(jiān)定。
“我不擅長(zhǎng)跟人打交道，做事也不過(guò)細(xì)，接收文物什么的還是管委會(huì)的大家來(lái)吧。我……”他低頭看了看自己手中的紙盒，走過(guò)去把它放在桌子上，打了開(kāi)來(lái)，“我還是想幫忙修復(fù)龍門(mén)石窟！”
“這是龍門(mén)石窟奉先寺和慈香窟兩處的修復(fù)方案，已經(jīng)通過(guò)蘇老師和石大師的一致認(rèn)可，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題。整個(gè)工程的預(yù)算大約為……修復(fù)用時(shí)大約是……將會(huì)分階段進(jìn)行……”
于琢拿出里面的文件，侃侃而談。他的眼睛里閃動(dòng)著強(qiáng)烈的光芒，陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，照在他的頭發(fā)上，讓他的黑發(fā)微微有些發(fā)金。
這發(fā)色讓管委會(huì)一部分人想起了于琢先前的樣子，但無(wú)論是表情還是姿態(tài)還是談吐，這孩子都跟以前有了徹底的不同。
“目前大致是這樣，后續(xù)的方案還在陸續(xù)制作中。蘇老師建議，可以先開(kāi)始推進(jìn)奉先寺的修復(fù)了。龍門(mén)石窟修復(fù)是個(gè)大工程，耗時(shí)非常久，修復(fù)完成之后也必須要一直維護(hù)。像這樣分區(qū)分塊修復(fù)，邊修復(fù)邊開(kāi)放參觀，是比較有利于今后的。”
“現(xiàn)在已經(jīng)完成的方案我都帶過(guò)來(lái)了，各位叔叔伯伯可以先看一下。有什么不明白的可以問(wèn)我?！?br/>
說(shuō)著，于琢指了指桌上的文件，往旁邊退了一步，整個(gè)動(dòng)作從容自然，極為流暢。
旁邊的“叔叔伯伯們”發(fā)了會(huì)兒呆，老劉首先動(dòng)了起來(lái)。
他走到桌邊，翻開(kāi)其中一份方案。
他隨便翻了兩頁(yè)，沒(méi)一會(huì)兒就看了進(jìn)去。
雖然這方案從開(kāi)始制作到完成到驗(yàn)證，龔來(lái)順全程都知道，但老實(shí)說(shuō)，方案具體是什么樣子的，他還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
這時(shí)，他也走到老劉身邊，湊著他的手一起看。
“……對(duì)奉先寺危巖的體量大小、分布形態(tài)、破壞特征進(jìn)行穩(wěn)定性分析，得出了穩(wěn)定性系數(shù)，各區(qū)域趨勢(shì)的繪力學(xué)計(jì)算剖面圖如下……”
剛看到一句話，龔來(lái)順就覺(jué)得有點(diǎn)眩暈了。
他強(qiáng)忍著移開(kāi)目光的沖動(dòng)繼續(xù)往下看。下方果然是剖面圖形，旁邊寫(xiě)著很多數(shù)據(jù)，接連好幾頁(yè)都是。
老劉顯然也看不懂這些，連續(xù)把它翻了過(guò)去。
剖面圖之后是總結(jié)與分析，于是他又停下了手。
“根據(jù)分析，對(duì)奉先寺危巖進(jìn)行四種不同方式的處理。A、規(guī)模較小且無(wú)保存價(jià)值的，直接去除。B、局部錨固法。C、黏結(jié)法。D、灌漿法……”
這部分比較容易看懂，老劉和龔來(lái)順的表情一起變得認(rèn)真起來(lái)。
現(xiàn)在做出來(lái)的方案是奉先寺和慈香窟的，類似這樣大型工作的修復(fù)方案都不是一兩張紙能夠解決的，兩個(gè)區(qū)域每個(gè)的方案都有厚厚的好幾大冊(cè)。
不久，周圍其他人也三五成群的湊到了一起，幾人一份文件地看了起來(lái)。
大家的想法都是一樣的，雖然請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的文物修復(fù)師，但他們也不想真的只當(dāng)個(gè)甩手掌柜，該知道的事情還是想要搞清楚。
而蘇進(jìn)親手或者牽頭做出的方案，最大的優(yōu)勢(shì)就是科學(xué)系統(tǒng)。
系統(tǒng)代表著全面，代表著邏輯性。雖然其中還是有一部分，類似龔來(lái)順?biāo)麄冎翱吹降摹傲W(xué)計(jì)算剖面圖”那樣的東西讓人看不太懂，但是跳過(guò)這部分專業(yè)內(nèi)容之后，其中的脈絡(luò)與結(jié)構(gòu)仍然是清晰的。
原因是什么，結(jié)果是什么，據(jù)此而來(lái)的修復(fù)計(jì)劃是什么樣的，各方面都整整齊齊清清楚楚，一看就很分明。
蘇進(jìn)所帶的這批年輕人們的確很熟悉龍門(mén)石窟，但是再熟悉，能比得過(guò)在石窟干了幾十年的管委會(huì)這些前輩老人嗎？
其中好些人對(duì)龍門(mén)石窟之熟悉，簡(jiǎn)直比自己手上的掌紋更甚。很少有人能畫(huà)出自己的掌紋是什么樣的，但是這里至少一半人都能畫(huà)出奉先寺每一塊石頭的所在。
越過(guò)最初的障礙之后，他們發(fā)現(xiàn)這份方案真的一點(diǎn)也不難看懂。
如果是這份方案的話，他們根本就不需要去請(qǐng)專業(yè)修復(fù)師來(lái)進(jìn)行評(píng)定，他們自己就能判斷！
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，室內(nèi)一片安靜，一個(gè)說(shuō)話的人也沒(méi)有。
前臺(tái)小姐豎起耳朵，聽(tīng)了聽(tīng)里面的動(dòng)靜，有些疑惑。
她想了想，從前臺(tái)走進(jìn)來(lái)，透過(guò)竹枝的縫隙往里看。
偌大的茶室里，陽(yáng)光從落地窗往里照進(jìn)來(lái)，照得竹影搖晃。
竹影之間，十余名管委會(huì)委員全部低著頭，看著手里的文件，表情嚴(yán)肅，目光專注。
她早上過(guò)來(lái)上班的時(shí)候，一直覺(jué)得今天的氣氛有點(diǎn)不對(duì)，感覺(jué)有些壓抑，這讓她有些緊張。
但現(xiàn)在，無(wú)聲的專注之中，那種壓抑卻全然消失了。
仿佛有某些不知名的東西在安靜里萌發(fā)，正在迅速地成長(zhǎng)起來(lái)！