盡管知道對(duì)著客服發(fā)火沒(méi)有任何的用處，但吳用還是受不了那種公式化的敷衍發(fā)了一通火。
發(fā)完火后吳用又拿起了手機(jī)，看著app里顯示的2的功德值，沒(méi)來(lái)的一陣頭大，看樣子今天是必須出去走走了。
吳用這人雖然經(jīng)常猶豫不決，但是一旦決定了，就行動(dòng)很迅速，把自己洗刷了一下，弄了點(diǎn)簡(jiǎn)單的早餐。
吃完后準(zhǔn)備出門的時(shí)候又看了下手機(jī)，上面顯示出一個(gè)系統(tǒng)提示，奇怪的是這次沒(méi)有任務(wù)內(nèi)容。
系統(tǒng)：701室的王女士正在樓下著急中，應(yīng)該是需要幫助，您可以去看看。
吳用一看，趕緊下樓，在樓下門口看到了王女士和她女兒，就上去打個(gè)招呼。
“王姐，早啊。”
“小吳啊，早?！蓖跖亢芊笱艿幕亓司?，明顯的心里有事。
“王姐，你是不是有啥事啊，咋還不送小愛(ài)去上學(xué)，站這里還一臉的著急樣?！眳怯美^續(xù)詢問(wèn)，這任務(wù)還沒(méi)接到呢。
“哎。”王女士嘆了一口氣道。“這不，剛準(zhǔn)備出門的時(shí)候，小愛(ài)她奶奶突然不舒服，我打算先送她奶奶去醫(yī)院，可她奶奶堅(jiān)持要我先送小愛(ài)去上學(xué)，我這又放心不下她奶奶一個(gè)人在家?！?br/>
普通任務(wù)：您可以選擇送小愛(ài)奶奶去醫(yī)院檢查身體，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)功德值5點(diǎn)；或選擇送小愛(ài)去上學(xué)，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)功德值1點(diǎn)。
“哦，反正我也沒(méi)事，要不我?guī)湍闼湍棠倘メt(yī)院好了?！眳怯每隙ㄟx擇功德值多的。
“那怎么行呢，還是我送她奶奶去醫(yī)院吧，麻煩你幫我送小愛(ài)去上學(xué)。”王女士可能覺(jué)得吳用還是有點(diǎn)年輕，同時(shí)去醫(yī)院的話事情也比較多，還有錢的問(wèn)題，至于送小孩上學(xué)還是比較簡(jiǎn)單的，就決定讓吳用送孩子去上學(xué)。
“行，那我?guī)湍闼托?ài)去上學(xué)，我先去推車出來(lái)，對(duì)了小愛(ài)那個(gè)學(xué)校的？”盡管對(duì)于只能接個(gè)1功德值的任務(wù)，但吳用還是非常干脆的接受了。
“三小，真的麻煩你了?！?br/>
“來(lái)，小愛(ài)，上來(lái)，哥帶你上學(xué)去?！眳怯猛屏俗孕熊嚦鰜?lái)，招呼小愛(ài)上他的自行車。
“小吳，路上慢點(diǎn)，不用急，我已經(jīng)跟小愛(ài)的老師打過(guò)電話了?！蓖跖吭俅味诹讼聟怯?。
“王姐，你放心吧，肯定幫你把小愛(ài)完完整整的送到學(xué)校。走了，小愛(ài)跟你媽說(shuō)再見(jiàn)?！眳怯每缟狭俗孕熊嚕蜏?zhǔn)備走了。
“媽媽再見(jiàn)。”小愛(ài)很聽(tīng)話的跟她媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
“小愛(ài)，路上記得聽(tīng)哥哥話，不要亂動(dòng)，媽媽現(xiàn)在送你奶奶去醫(yī)院，下午再去接你放學(xué)?！蓖跖繉?duì)她女兒也叮囑了一番。
系統(tǒng)：您選擇了送小愛(ài)去上學(xué)，任務(wù)完成后可以獲得功德值1點(diǎn)。
第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)并不遠(yuǎn)，吳用騎了10分鐘的車就把小愛(ài)送到了學(xué)校。
系統(tǒng)：你完成了送小愛(ài)去上學(xué)的任務(wù)，獲得功德值1點(diǎn)。
“哥哥，再見(jiàn)。”可能第一次坐自行車，小女孩一路上可高興了，一直問(wèn)個(gè)不停，到學(xué)校了還不忘跟吳用說(shuō)再見(jiàn)。
“小愛(ài)，再見(jiàn)?！?br/>
吳用目送小愛(ài)進(jìn)了校門，然后給王姐打了個(gè)電話，說(shuō)下孩子送到學(xué)校了，接著也不知道去干嘛了，于是看看手機(jī)有沒(méi)有什么任務(wù)可以做，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有后就騎上自行車閑逛去了。
一直逛到中午，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么任務(wù)。于是找了個(gè)地方準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西先。
剛準(zhǔn)備進(jìn)一家快餐店的時(shí)候，突然，砰的一聲，一個(gè)女孩子倒在了自己身邊。把吳用嚇了一跳。
“叮，緊急任務(wù)……”
這時(shí)候吳用那顧得上什么系統(tǒng)啊，連忙掐起了女孩的人中來(lái)。掐了一會(huì)也不見(jiàn)蘇醒，左右看了下，又撓了撓頭，最后還是鼓起勇氣，給你女孩做心臟復(fù)蘇。
按了一會(huì)，還是沒(méi)啥反應(yīng)，真在不知道咋辦的時(shí)候，旁邊一老大爺開(kāi)了口。
“小伙子，你試試那個(gè)叫啥人工呼吸的?！?br/>
這下吳用更為難了，這活了這么大還沒(méi)跟女孩子親過(guò)嘴呢。不過(guò)這是在救人，最后吳用還是親了上去，啊不對(duì)，是做起了人工呼吸。
一下，兩下，三下，啪，“流氓！”女孩醒來(lái)的時(shí)候，吳用剛好準(zhǔn)備做第四下人工呼吸，結(jié)果就是女孩給了吳用一巴掌。不過(guò)打完后看著周圍一群人直愣愣的盯著她看的時(shí)候也楞住了。
這時(shí)，還是剛才那位老大爺開(kāi)口了。
“姑娘，這小伙子是給你做人工呼吸呢，你剛才暈倒了?！?br/>
“啊?！迸〉囊宦暫缶推鹕砼苓M(jìn)了旁邊的寫字樓。
圍觀的人群很快散開(kāi)了，吳用過(guò)了一會(huì)也起身了。搖了搖頭，算了，這都親人家好幾下了，也就被打一下而已，盡管臉上還有點(diǎn)痛。隨后走進(jìn)了快餐店吃飯。
吃飯的時(shí)候順便看了下手機(jī)，剛才咋說(shuō)也救了個(gè)人，多少有點(diǎn)功德值。
緊急任務(wù)：救活旁邊暈倒的女孩子，對(duì)方恢復(fù)呼吸就算成功，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)功德值5點(diǎn)。
系統(tǒng)：完成救活暈倒女孩的任務(wù)，獲得功德值5點(diǎn)。
系統(tǒng)：您成功的救活了女孩，領(lǐng)悟技能初級(jí)急救術(shù)。
系統(tǒng)：救助行為對(duì)圍觀群眾產(chǎn)生一定的正能量，獲得功德值1點(diǎn)。
不錯(cuò)，這一下次拿了1的功德值，加上前面的現(xiàn)在有4了，只是奇怪，為什么昨天救王大媽才2點(diǎn)，救這女孩居然有5點(diǎn)，不知道有什么區(qū)別，于是點(diǎn)來(lái)了系統(tǒng)的幫助，問(wèn)了下。
系統(tǒng)：該女孩心臟有問(wèn)題，如果不及時(shí)救護(hù)會(huì)造成死亡。昨日王大媽就算不救助，最差的結(jié)果也是中風(fēng)，并不會(huì)引起死亡。
原來(lái)如此，這下吳用明白了，系統(tǒng)是根據(jù)結(jié)果的不同來(lái)計(jì)算可以獲得的功德值的數(shù)量的。
在吳用吃飯的同時(shí)，在吳用看不到的地方還有一段對(duì)話。
“小玉，我剛才糗大了?！眲偛艜灥沟呐⒆訉?duì)著閨蜜說(shuō)道。
“咋了，小月?！彼|蜜很關(guān)心道。
“我這不是減肥么，就沒(méi)吃早飯，剛才在公司外面暈倒了，讓人救醒的?！?br/>
“啊，你沒(méi)事了吧?！?br/>
“現(xiàn)在沒(méi)事了，要有事就不會(huì)站你面前了啊。”
“沒(méi)事就好，這都飯點(diǎn)了，你咋不請(qǐng)人家吃個(gè)飯表示感謝啊?！?br/>
“別說(shuō)了，那是個(gè)男的，用人工呼吸救的我，我醒來(lái)時(shí)以為人家耍流氓，就打了人一巴掌，然后就跑了。”
“哈哈哈，你20多年的初吻就這樣沒(méi)了啊?！?br/>
“你還笑?！?br/>
“好好，不笑了，走，吃飯去，你啊，減肥不能這樣減的?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。