50知青管理干部張師傅這樣說
孫泉源、張永東、海林大妹和君子妹在溝里知青廚窯里烙餅，搟面條，做好，吃了，又侃到后半晌，看到雨住了，這才散去。臨走海林大妹和君子妹都說，多謝幫忙，以后有工夫再聚再聊。之后各忙各的，盡管一個大隊，一個小隊，因為不在一塊兒干活，男女有別，來往也是很少。
轉(zhuǎn)眼七八天過去，尤繼紅回來了：說甄世紅身體很好，沒有什么毛病，也沒有什么事情。只是現(xiàn)在心情還不很好，就是不想回到鄉(xiāng)下來。父親催了她幾次，她就是不聽。為這甄世紅的父親想來鄉(xiāng)下一趟，想見一下知青帶隊干部，想讓知青帶隊干部幫助解決女兒不想來鄉(xiāng)下的思想問題。說是這么說，其實啥時候來他沒講，只是有這想法，讓把信兒捎給知青帶隊干部。
孫泉源也是好意：第二天張師傅來到他們大隊，他把尤繼紅叫來，讓尤繼紅當面把這信兒，轉(zhuǎn)述給了張師傅。
張師傅聽了以后，說話很難聽：“我知道甄世紅父親的能耐很大，他有能力把甄世紅的手續(xù)辦回城里去。要辦就辦走吧，還在這里拖著干什么？他女兒在城里家中不到鄉(xiāng)下來，他做父親的找我這個知青干部干什么？他女兒不在鄉(xiāng)下，他來詢問他女兒的啥情況，讓我做他女兒的思想工作，這不是客氣話？他女兒的事情，我還沒有他清楚，我倆見面還有啥話說嗎？既如此，我倆還有見面的必要嗎？”
孫泉源見張師傅意見蠻大，說話難聽，一時也不知道該跟張師傅說些啥，也就沒再吭聲，靜聽尤繼紅給張師傅解釋：“張師傅，你別生氣。其實甄世紅待在城里不回鄉(xiāng)下來，不是什么思想問題。你說的也是真的，她爸確實有本事。她爸確實現(xiàn)在就能把她辦回城里去?？伤炙枷胗X悟高，說那樣不符合政策，說那走小道，分明就是開后門兒，根本就沒有給她辦回城里的意思。甄世紅也沒有想回城的意思，她的意思是再過些日子心情好了就回來。現(xiàn)在回來，心情不好，若是犯病了，又讓隊下跟著著急，那樣倒不好。我覺得她說的有道理。我還領(lǐng)她到河邊散心游玩。她看著那青山綠水，還發(fā)感嘆，說是心里想干一番事業(yè)，沒想著把這青春智慧扔到這山溝里。父親逼她回鄉(xiāng)里，這讓她心里很不痛快。當時我說她：我們都是一顆紅心兩種準備，你又能干出什么一番什么大事業(yè)？值得你為這大事業(yè)著急得抑郁？她說她想學(xué)醫(yī)。她想把她爸那本事學(xué)到手里。我也注意看了，她也跟我說了，她沒來鄉(xiāng)里，就是在家學(xué)習(xí)，在醫(yī)院實習(xí)呢?！?br/>
哪知張師傅一聽，倒來了興趣，說：“早說這樣，我也不會生氣。這是好事情。只管在城里學(xué)習(xí)，不來鄉(xiāng)下也可以。來到鄉(xiāng)下也不過是學(xué)做農(nóng)活，農(nóng)活干得再好，又能有多大出息？她爸也別來找我，輔導(dǎo)甄世紅學(xué)習(xí)，能把學(xué)習(xí)搞好，讓甄世紅學(xué)到實本事，對甄世紅本人，對社會也都是有益。明的不說，暗地我也支持。生產(chǎn)隊不缺她那一個勞力，生產(chǎn)隊也沒人想讓她回來給生產(chǎn)隊干活。讓她靜心在家學(xué)習(xí)，只要我還在鄉(xiāng)里當著知青帶隊干部，我就能夠給她提供幫助。真要是招工、招干、招兵什么的我都能給她提供幫助。前提是我還得在這里當知青帶隊干部?！?br/>
孫泉源聽得張師傅這么說，心里很高興。但他并不清楚，轉(zhuǎn)眼之間，張師傅對待甄世紅的態(tài)度怎么會能判若兩人。看來張師傅這人也很好哄，別人也跟你說在家學(xué)習(xí)，你也相信？
尤繼紅跟孫泉源想得不一樣。她在心里琢磨：“張師傅這人也夠有意思了。都是紅旗飄飄，戰(zhàn)鼓擂的。你倒好，暗地里支持甄世紅走白專道路。這事兒弄的沒有聲響倒還可以。倘若傳出去，該讓這幫知青怎么看你？該讓貧下中農(nóng)咋看你？你也不想想你是干什么的。你是知青干部，是市里專門抽調(diào)過來管理知青的專職干部，知青的吃喝拉撒，知青在鄉(xiāng)下的利益，你都得管。你讓甄世紅安心待在城里學(xué)習(xí)，不讓她回到鄉(xiāng)里，一旦上面查下來，豈不是要有人指責(zé)你？你這是違反原則，違反了政策，違反了紀律?！毙睦锵氲竭@里，出口就是：“張師傅，你不讓甄世紅回鄉(xiāng)，有人說你咋辦？”
張師傅笑了。說：“知青待在家里的多了。誰有啥辦法讓他們都能回到鄉(xiāng)下來？有能耐的早把孩子調(diào)回去安排了工作。更有能耐的孩子們也不用下來，直接就把工作安排好了。都來鄉(xiāng)里？好多都是打一卯就走了，安排的工作還好。你聽見誰指責(zé)他們了？沒有敢說這氣粗話的干部，**是普遍存在。大口號都是愚弄老百姓老實人的。你放心吧，只要對你們知識青年有利，我都支持。我這不是開后門兒，也不是**。有人說三道四，我都能應(yīng)付，我也敢和他們理論到底。”
孫泉源開始聽著張師傅因甄世紅待在城里不來不滿意，說出難聽話，心里不服氣，還在心里說：“給你張師傅說了甄世紅的事情，說了甄世紅父親的話，你張師傅發(fā)了脾氣。這就證明張師傅你這人，還真有些硬氣勁兒。多少人巴望著想跟甄世紅的父親攀關(guān)系還攀不上，人家甄世紅的父親都懶得正眼瞅他們一眼。今天人家送到你門上，你張師傅也真敢拿架子，居然不理人家。人家是覺悟高，讓女兒下鄉(xiāng)了。人家要是想讓女兒留城，人家就是不出頭，這事兒也有人給人家辦了。人家用不著你啥。人家女兒的事情，人家有辦法，能擺平。用不著你一個知青干部在這兒拿架子，也用不著你知青干部不瞅睬人家。你一個知青干部又有多大權(quán)力？在知青調(diào)動、推薦上學(xué)、招工、等等方面又能起到啥作用？明年到期，你拍屁股走了。到那時，你有事兒去找人家，人家只怕還不愿理你呢?！毙睦镞@么想，倒也感覺張師傅這人雖然是個知識分子，不浮上水，骨頭還硬朗。盡管張師傅當著他們的面，跟他們說了沒有與甄世紅父親見面的必要。但聽到甄世紅是在家里學(xué)習(xí)的時候，孫泉源和尤繼紅都沒有想到張師傅的態(tài)度居然會有這么轉(zhuǎn)身的大的轉(zhuǎn)變。就張師傅這張陰轉(zhuǎn)晴的臉，孫泉源已經(jīng)看出了張師傅是好人。
其實孫泉源老早就對張師傅有好感。那還是秋收過后，張師傅到他那里跟他同被窩睡的時候，曾對他說過一些話讓他感動：“你們下鄉(xiāng)時間不長，一時半會兒是不會太適應(yīng)的。這要有個過程。我有這體會：運動中，我被整住了。說我思想僵化，送我到火葬場勞動改造。我學(xué)的專業(yè)是機械電子。至于尸體怎么處理，我還真是個學(xué)生、小徒弟。剛到那里也很恐懼。那是一具又一具的冰涼的尸體。從沒接觸過死人。人死如虎，虎死如泥。看到死人比看到活老虎都恐懼。其實死人不會動，一點兒都不動。以后見得多，也就不再恐懼了。這時候我就想，人死以后也要有尊嚴。老式煉尸爐，是尸體從傳送帶上送到煉尸爐里以后，襯板分開，尸體直接從爐頂上掉到爐底面。砰地一聲著地，尸體掉下去，這等于是把尸體重重摔了一下，尸體是沒什么感覺，但讓人家親人看見心里感覺就會不舒坦。這時我就發(fā)揮了我所學(xué)的專業(yè)特長，聯(lián)合旁邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，設(shè)計加裝了一個設(shè)備，把這個問題解決了。大家都說好。其實從我心里，并不是要解決這個摔尸首的問題。我是帶著對死者的尊重來解決這個問題。我們天天都講唯物主義。真正說到唯物，又有幾個不唯心呢？一塊木板，做成排位形狀，寫上某某之位。某某后人，都把這排位敬之如神。若他不識字，他不知道上面寫的是他祖宗之位，他還會那么敬之如神嗎？這就是心態(tài)問題。你們插隊落戶到村里，你們要學(xué)習(xí)貧下中農(nóng)善良的一面，不要學(xué)農(nóng)村的那些惡習(xí)?！?br/>
那天他們說到很晚很晚。推心置腹。張師傅那些話印到了孫泉源的心里。張師傅說：世上沒有絕對的公平?？此莆覀儸F(xiàn)在所辦的好多事情都很公平。其實公平不公平呢，只有當事人心里最清楚。他說：“知識青年下鄉(xiāng)時，披紅戴花，光榮。知青返城時為啥要來那么多條條框框？什么家庭有問題，社會關(guān)系有問題呀，什么沒有虛心接受貧下中農(nóng)再教育。貧下中農(nóng)已經(jīng)推薦了，還沒有虛心接受貧下中農(nóng)再教育？這豈不是咄咄怪事嘛。家庭有問題可以下鄉(xiāng)，返城招工不可以。家庭有問題可以下鄉(xiāng)，當兵保衛(wèi)祖國不可以，槍桿子要握在無產(chǎn)階級下一代手里。這些說法極端得很。這是什么理論？這就是思想**，極端的自私自利，個人主義。斗私批修已經(jīng)說了好長時間了。越斗經(jīng)驗越豐富，本來還不知道給別人下套的門路，通過學(xué)習(xí)都會了。家里沒有門路的知識青年真難：當兵，招工，招干，那沒有門路也真是步步難。咱知青辦把公社知青做了一個全面統(tǒng)計，分析結(jié)果是，百分之八十五的知青家庭有問題，百分之九十七的知青社會關(guān)系有問題。若是這樣，可以說，知青在招工，招兵，招干，招生，想讓哪個知青走，想讓哪個知青留，那都是手里握有權(quán)力的說了算?！?br/>
孫泉源聽得張師傅這么說，嘆了口氣，說：“張師傅，或許我錯了：我剛下鄉(xiāng)時，來咱東鄉(xiāng)招兵的軍官說，只要我報名，他就能把我?guī)ё?。當時我不相信，我都氣哭了。按你這說法，那軍官不是隨便說，他真能帶我走？”
張師傅說：“帶你走，在他手里是很輕松的事情。你失掉了一次機會，可惜了?！?