“卡特老師，能請您教教薇薇安嗎？她非常想當魔法師。”卡斯伯站了出來，少年已經漸漸長開的英俊面孔上是一種叫人不忍拒絕的期盼。
卡特沉默了一陣，并沒有因為被打斷課程而生氣。轉過身，卡特仔細地觀察著方綺薇，看到她同樣期盼的眼神，好似沙漠中的旅人見到了遠處的綠洲?？墒?，要怎么教她？
數(shù)萬年來，精靈們都是這樣依靠天賦學習魔法的。成年前的學習是為了感受魔法的魅力，學習用魔法戰(zhàn)斗，是一種純粹的戰(zhàn)斗力培養(yǎng)，為了以后在戰(zhàn)斗過程中能有多種攻擊和防御手段。直到成年后選擇了魔法作為職業(yè)，精靈們才開始深入學習魔法的奧秘，真正進入魔法的世界，那就是系統(tǒng)的魔法原理學習了。
精靈漫長的生命和卓越的天賦足以讓他們完成這一學習過程，并且效果顯著。精靈們單體的戰(zhàn)斗力絕對要高于其他種族。
感知和調動魔力與精神力，引導元素，這些東西對于精靈來說是與生俱來的。讓卡特教方綺薇如何輸入魔力？他該怎么說？他自己就能輕而易舉地感知并控制自身的魔力，他教過的學生同樣如此。先前將方綺薇交給艾麗，并不是因為對方綺薇半精靈的身份不滿才撂攤子不干，而是覺得這個半精靈天賦有限，根本就不適合走魔法這條道路，不用多花心思。
方綺薇見卡特一直沉默，一顆心又慢慢下沉。
艾麗冷眼旁觀，心中回憶起來。
這時候站出來的果然是卡斯伯?？ㄋ共畬鞭卑彩翘托奶头蔚暮?，就這樣，薇薇安還是因為外圍受傷的事情而給了卡斯伯臉色看，連卡斯伯好不容易向圣祭司求來的加入訓練班的機會都被她自己給糟蹋了。這樣不識好歹，連卡斯伯那樣一直喜歡著她又脾氣好的人，都被她寒了心。
艾麗不知道，卡斯伯后來之所以對薇薇安放任自流，是因為那時他同樣告白了。
同樣的話語，同樣的心情。
艾麗評價的沒錯，薇薇安那熊孩子的確是不識好歹，那時候滿腦子想著的都是自己受傷的痛苦，將一切歸咎到卡斯伯的身上，毫不留情地拒絕了卡斯伯不說，還理所當然地認為，即使如此卡斯伯也會一如既往地繼續(xù)對自己好，想法子哄自己開心。
薇薇安這樣的態(tài)度又怎能不讓卡斯伯心寒？卡斯伯再怎么喜歡薇薇安，為薇薇安做了許多違背精靈本性的事情，可精靈的驕傲同樣深入骨髓，讓他被這樣踐踏后仍死皮賴臉地寵著薇薇安，根本就是天方夜譚。
一百年的冷淡相處，一百年后的分離，薇薇安愛上了艾格蒙特，卡斯伯在精靈之森平靜地生活，兩人徹底沒了交集。就連從艾麗那里知道了薇薇安的死訊，卡斯伯也不過是一聲嘆息、一份感慨。
他在告白后看到薇薇安反應的那一刻就明白了，薇薇安就是那樣的性格，最后會死在人類的世界中，也是情理之中。
之后，戰(zhàn)爭爆發(fā)，精靈少年同大多數(shù)的精靈一樣，生于精靈之森，守護著精靈之森，最終戰(zhàn)死在精靈之森，同那棵一直籠罩著精靈之森的古樹一起湮滅在戰(zhàn)火中。
艾麗心中一痛，不愿再回顧那些痛苦的記憶。她看向了薇薇安，只盼著這一次，所有人的命運都能向好的方向發(fā)展，包括上一次給她帶來諸多麻煩和生機的薇薇安。
卡特慢吞吞地說道：“這樣吧，你先旁聽，等我教完其他人，再慢慢教你。”
方綺薇高興地應了一聲，真誠地說道：“謝謝您，卡特老師！”
“嗯?！笨ㄌ剞哿宿酆?，心想：這個半精靈倒不像是旁人說的那么糟糕，有學習的熱情、知道感恩。雖然天賦真的不太好……
卡斯伯松了口氣，只要卡特老師答應下來，那肯定會想辦法教薇薇安魔法的?？ㄌ赝骄_薇一塊兒高興起來，他喜歡看著方綺薇笑的模樣，充滿了生氣，燦爛如同陽光。
兩人對視一眼，方綺薇站到了卡斯伯的旁邊，心情輕松了不少，又沉重起來。
她欠卡斯伯的，不知道能不能還得清。
卡特講解了一個水系魔法咒語，從咒語的發(fā)明、發(fā)展，到今天這個完善魔法咒語的奧妙之處，都被他信手拈來，侃侃而談。方綺薇佩服地仰望著卡特，完全沉浸到神奇的魔法世界中去。
卡特注意到方綺薇充滿好奇和向往的眼神，心中微微一頓。精靈們從來不會有如此強烈的情感外露，精靈是含蓄而高雅的，但方綺薇的眼神并不讓他討厭。
他熱愛魔法，也希望自己的學生能同樣熱愛魔法。只可惜，精靈中選擇魔法這條道路并不多。他當了兩百多年的魔法課老師，收過的學生只有區(qū)區(qū)一人：一是因為精靈嬰孩的出生率并不高，另一個是礙于精靈漫長的成長期。兩百年來，也有其他魔法天賦讓他滿意的精靈，可他們對魔法沒有熱情，只是理智地選擇了最適合自己的道路——卡特并沒有收這樣的學生。
是不是可以收這個半精靈為學生呢？
卡特一生追求魔法，前半生跟隨特使隊在曼格魯大陸上四處游歷，結識了不少人類魔法師，一起探究魔法的奧秘；后半生留則在精靈圖書館中閱讀和整理魔法書籍，沉迷于魔法世界中。他并不像其他精靈之森的精靈那樣排斥方綺薇，同樣的，也沒把方綺薇放在眼里?，F(xiàn)在，這個半精靈的小姑娘入了他的眼，可是，方綺薇糟糕的天賦讓他很猶豫。
卡特考慮的同時，課程還在繼續(xù)。精靈們開始嘗試卡特所說的魔法咒語。
魔法分為風、火、水、土四大基本系，這是根據(jù)四大基本元素產生的四系魔法。除此之外，也有精神、靈魂、空間、時間等偏門魔法，那就不是元素之神的掌控范圍，而是其他神靈的領域了。如同元素之神一樣，靈魂之神、空間之神、時間之神允許曼格魯大陸上的萬物借用他們的力量，但需要天賦，其中尤以時間之神和靈魂之神最為苛刻；精神等其他偏門，則是屬于其他神靈的掌控中，需要付出一定代價才能施展。
元素親和力是決定魔法施展的另一個重要因素。每個人的元素親和力都不相同，有人偏水系、有人偏火系，對于精靈來說，他們可以使用所有的四系基本魔法，只是由于親和力的高低，四系魔法的威力有所差異。
現(xiàn)在，十一個學生各自念出咒語，聚集起來的水元素有多有少、聚集速度有快有慢，這就是親和力不同所造成的差異。
人類魔法師在走上魔法道路的時候都會選擇自己合適的元素魔法，精靈們很是彪悍，全部都學，還全部都學得不錯，神賜種族就是神賜種族。
方綺薇羨慕的同時，不由困擾起來。
她此時的心情就好似一個純文科生去it高科技產業(yè)應聘，周圍都是it精英，說的、看的都是她一知半解的東西，只覺得這次面試無望。
在精靈之森就更杯具了，只有一間it公司，還只招聘it人員，她應聘清潔工都不知道成不成。
方綺薇相信，即使她一無所成，依卡斯伯對薇薇安的喜歡和精靈之森的態(tài)度，她總有一口飯吃，可吃低保失業(yè)金，和自己勞動賺錢是兩回事。對方綺薇來說，自己養(yǎng)活自己那就是個人的基本責任，哪能靠社會、靠別人接濟一輩子？
方綺薇的自尊心不允許自己這樣。
“好了，大家繼續(xù)練習這個咒語，熟練掌握之后，可以和你們的劍術、箭術結合在一起試試，增加水箭的數(shù)量和攻擊威力?！笨ㄌ乜戳艘魂?，糾正了某些學生不標準的發(fā)音，給了下一個任務。
精靈們四散開來，有的抽出腰間的長劍，有的則跑到那個小木屋里取出弓箭來。
卡特所教的水系魔法是一種水箭的變形，威力更強，凝聚出來的箭形更小，在方綺薇看來很適合偷襲。
她一個地球上普通老百姓的眼光也就這樣了，精靈們可不是那么她這樣戰(zhàn)斗素養(yǎng)為零的渣渣。巧妙的小型水箭在每個人手中都有了不同的應用，與手中的長劍或射出的利箭結合在一起，發(fā)揮出了極大的威力。
方綺薇看著只覺得戰(zhàn)栗后怕。
她意識到了另一個問題，精靈們所學的課程，除了文化基礎課，那可都是戰(zhàn)斗訓練。以后她也是要上戰(zhàn)場的——最起碼會進入護衛(wèi)隊進行巡邏，少不了和魔獸廝殺。這個……她雖然是女漢紙，可頂多殺雞宰魚啊！
“半精靈，你過來?！笨ㄌ亟Y束了一階段的課程，把方綺薇提到了身邊。
卡斯伯手中長劍不停，配合著念出的咒語，周身有水箭游走，時不時射出，模擬著戰(zhàn)斗的情景。水箭流動的速度明顯慢了幾分，卡斯伯放了不少注意力在方綺薇的身上。
“卡特老師?！狈骄_薇恭敬地說道，對于“半精靈”的稱呼方式毫不在意。
“唔，你再試試這個咒語看看?！笨ㄌ啬畛鲆坏乐湔Z來，比風刃咒語更長，語音語調變換詭異，顯然是一個高級魔法的咒語。
卡斯伯側頭望了一眼，不太能領會卡特的意思。愣神的功夫，停住了手上的動作，他的額頭有汗水滴下。
方綺薇雖然猜到了這個咒語的難度，還是用心地記住了咒語內容，腦海中回憶了兩遍，學著卡特的模樣念了出來。
方綺薇一向要強，真要強硬起來，那是對自己都能狠下心腸的人。之前動手破相時已經顯現(xiàn)了幾分她的狠勁來。全身心的投入讓方綺薇聽了一遍便記住了咒語，念出的時候清晰地感受到自己身體內的不同。
好似有什么東西在身體中流動，可又流動得不夠順暢，斷斷續(xù)續(xù)、后繼無力。方綺薇感覺到那股東西斷了的時刻，自己的心頭一震，不受控制地噴出口鮮血來！