砰的一聲重響，響徹在體育館里面，也響起在每個(gè)觀眾的心頭。一時(shí)間，眾人都忘了說(shuō)話，球場(chǎng)里面異常安靜?；@球落地的聲音首先打破這種安靜，接著是三名球員先后落地的聲音，然后在龍淵二中的替補(bǔ)席上爆發(fā)出一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。

    因?yàn)檫@是龍淵二中半節(jié)比賽以來(lái)的第一個(gè)進(jìn)球，所以這歡呼聲也來(lái)得十分猛烈，在主場(chǎng)的觀眾聽(tīng)起來(lái)，就顯得十分刺耳了。

    “真是……非常精彩呢！”楊易喃喃地感嘆道。

    毛峰進(jìn)球之后，并沒(méi)有立即回防，而是朝著何青平伸出了右手。何青平愣了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)也伸出右手，兩只手在空中重重地碰到一起，完成一次擊掌慶祝！

    在外圍打了半節(jié)醬油的文道冰，默默地看了一眼，轉(zhuǎn)身回防了。

    江河卻是屁顛屁顛的跑到何青平旁邊，也來(lái)了一次擊掌。

    “哇，這種感覺(jué)，真是已經(jīng)好久都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)了，小青，我們?cè)賮?lái)一次。”

    何青平?jīng)]理他。

    江河繼續(xù)央求著說(shuō)道：“再來(lái)一次嘛！”

    何青平起了滿身雞皮疙瘩，連忙跑開(kāi)，邊跑邊罵道：“不要過(guò)來(lái)，你滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要靠近我！”

    場(chǎng)邊的鄭嘉怡十分不滿地說(shuō)：“能不能有一點(diǎn)出息，這才打進(jìn)第一個(gè)球而已，他們就已經(jīng)興奮成這樣了。真是的，這群人盡給我們學(xué)校丟人?！?br/>
    “不要這么嚴(yán)格嘛，該高興的時(shí)候還是可以高興一下地。”趙千山替自己的弟子們解圍道。

    “就算這么說(shuō)，現(xiàn)在才剛解決了進(jìn)攻的問(wèn)題而已，防守方面還不是一樣防不住對(duì)方的中鋒?！?br/>
    鄭嘉怡以為自己犀利地指出了球隊(duì)面臨的問(wèn)題，會(huì)讓教練稍微看重一下的，沒(méi)想到趙千山根本就是不慌不忙，反而做出一個(gè)神秘的表情說(shuō)道：“不用擔(dān)心，這一切都在計(jì)劃當(dāng)中?！?br/>
    鄭嘉怡忙問(wèn)道：“那你對(duì)付那個(gè)打中鋒的計(jì)劃是什么？”

    趙千山回答：“任何球員都不可能一個(gè)人從頭打到尾，他的體能肯定會(huì)有撐不住的時(shí)候?！?br/>
    聽(tīng)了小老頭的回答，鄭嘉怡被氣得不輕，大聲說(shuō)道：“所以，你的計(jì)劃就是讓他就這樣一個(gè)一個(gè)球的打下去，等到他把自己活活累死？”

    趙千山說(shuō)：“對(duì)呀，這是最簡(jiǎn)單的嘛，要不然你有什么比較好的意見(jiàn)，拿出來(lái)分享一下呢，鄭教練。”

    鄭嘉怡冷哼一聲，說(shuō)道：“為什么不去包夾？”

    “不錯(cuò)嘛，我們的鄭嘉怡助教都已經(jīng)知道包夾了?！?br/>
    鄭嘉怡見(jiàn)小老頭這副摸樣，也知道問(wèn)不出話了。這老頭的脾氣她算是有點(diǎn)了解了，你想知道的時(shí)候他偏不說(shuō)，你不想知道的時(shí)候，他又偏要說(shuō)出來(lái)給你聽(tīng)。所以她便故意不再理會(huì)，轉(zhuǎn)而盯著場(chǎng)上。

    場(chǎng)上輪到立才中學(xué)的進(jìn)攻回合，眾球員都迅速跑到進(jìn)攻半場(chǎng)，各自回到自己的位置上面。

    籃球還沒(méi)有傳過(guò)來(lái)，莫倫就非常努力地在卡位，把對(duì)方的新人中鋒邱云擠在身后，連頭都冒不出來(lái)。他現(xiàn)在憋著一肚子的火氣，正是想要發(fā)泄。

    剛才那一聲擊掌仿佛還在莫倫的耳邊，這讓他感覺(jué)就好像是自己被扇了一巴掌一般。

    本來(lái)自己那樣氣勢(shì)洶洶地站出來(lái)比拼，就已經(jīng)做好了會(huì)被吹犯規(guī)的準(zhǔn)備。無(wú)論最終的結(jié)果是自己犯規(guī)還是對(duì)方被蓋帽，他都能夠接受的，如果是成功蓋帽，那就是給了對(duì)方一個(gè)下馬威。而如果是自己被吹了犯規(guī)，那也是另一種形式的英雄了。沒(méi)想到這兩者都沒(méi)有出現(xiàn)，對(duì)方最終巧妙地避開(kāi)了自己的防守，而自己的滿腔熱血看起來(lái)更像是小孩兒在斗氣！

    而且，那個(gè)0號(hào)有著如此熟練的身體控制，和如此精準(zhǔn)的判斷力，再加上他那種突破的時(shí)候一往無(wú)前的氣勢(shì)，他真的只是一個(gè)菜鳥(niǎo)嗎？

    立才中學(xué)這個(gè)回合的進(jìn)攻打得十分吃力，從剛才毛峰那個(gè)扣籃之后，龍淵二中的所有球員似乎一下子打了雞血一般，在防守端都更加活躍了。外線的幾名球員向外擴(kuò)得更開(kāi)，而且也防守得更死。在內(nèi)線，即使以莫倫的力量，他都感受到了來(lái)自那個(gè)新人中鋒主動(dòng)的身體對(duì)抗。而且旁邊的毛峰在看著自己人的同時(shí)，也隱隱約約地封住了部分傳球進(jìn)來(lái)的路線。莫倫一面要對(duì)抗，一面還要力求找到更好的接球位置，他感覺(jué)自己的體能正在迅速地被消耗著，同樣的情況，相信也正在出現(xiàn)在其他隊(duì)友身上。

    不過(guò)現(xiàn)在可不是放松的時(shí)候，雖然自己隊(duì)現(xiàn)在還領(lǐng)先著，但是球場(chǎng)上，領(lǐng)先的只是一個(gè)勢(shì)頭而已，只要?jiǎng)蓊^一過(guò)，比分馬上就會(huì)被追上來(lái)，甚至反超。而現(xiàn)在的情況，正是對(duì)方勢(shì)頭剛剛開(kāi)始起來(lái)的時(shí)候，一定要把這個(gè)勢(shì)頭壓住。用一次得分，把比分優(yōu)勢(shì)穩(wěn)住，就是對(duì)對(duì)方的勢(shì)頭最好的打擊。

    “雖然還是同樣的球員，但是龍淵二中的防守好像一下子變強(qiáng)了很多?！敝鞒秩舜簏S驚訝的說(shuō)道。

    “是這樣的，剛才那個(gè)扣籃對(duì)龍淵二中的球員來(lái)說(shuō)就是打了一管興奮劑?，F(xiàn)在正是二中起勢(shì)的時(shí)候，所以才會(huì)出現(xiàn)這種人人奮勇?tīng)?zhēng)先的情況?！睏钜自谝慌越忉屨f(shuō)。

    他還有一句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這一切都是源于那個(gè)龍?jiān)炊械?號(hào)，自從他莫名其妙蘇醒過(guò)來(lái)之后，其他人的防守也跟著變了。難道說(shuō)，0號(hào)才是球隊(duì)的防守核心？

    籃球砸外線傳了幾次之后，終于找到機(jī)會(huì)，傳到莫倫的手里。他抱住籃球，用身體使勁地往后面靠了一下。身后的防守人死死地抵住自己的下盤，沒(méi)有被擠開(kāi)絲毫。這樣的話，莫倫想要跳起來(lái)扣籃是不現(xiàn)實(shí)的了，只能從上方入手，看是不是來(lái)個(gè)小勾手。

    這樣想著，他又運(yùn)了兩下球，身體再使勁往里面靠了小半步，同時(shí)拿眼光瞟了一下籃筐的位置。左側(cè)的毛峰正在移動(dòng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，他必須在毛峰協(xié)防到尾之前投籃出手。

    不過(guò)毛峰只移動(dòng)了兩個(gè)小步便停止了，一個(gè)聲音突然傳到他的耳邊“隊(duì)長(zhǎng)小心！”

    莫倫心下警覺(jué)，一回頭就看到對(duì)方的0號(hào)何青平，已經(jīng)偷偷摸摸已經(jīng)走到了自己的面前！

    莫倫也是久經(jīng)球場(chǎng)的人，一瞬間就做出最正確的決定，他迅速把籃球抱起來(lái)，就要投籃。突然聽(tīng)到“啪”的一聲，就感覺(jué)手上的籃球受到由下而上的一股大力擊打。莫倫一時(shí)間沒(méi)拿住，籃球瞬間脫手朝著上空飛了起來(lái)。

    莫倫丟了球也沒(méi)有遲疑，立即跳起來(lái)去爭(zhēng)搶。但是他面前那個(gè)藍(lán)色的身影比他還先起跳，迅速在制高點(diǎn)上趕上了莫倫，甚至碰到球的時(shí)候還超過(guò)他兩公分。

    下一刻，手拍打到球的聲音再次響起來(lái)，接著眾人就看到籃球往外面飛出去。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。