劉老師已年逾五十，多年沉重的教學(xué)壓力，讓他看起來比實(shí)際年齡至少老十歲。對于同學(xué)們而言，高考的壓力只有一次，而他卻每三年就要面對一次。微薄的薪水、繁重的教學(xué)任務(wù)讓曾經(jīng)的激情，如他那不斷后退的發(fā)際線，早已潰不成軍。上課鈴聲響時(shí)，這位看起來有些潦倒的老書生仍在發(fā)呆，好一會后，才不得不放下茶杯，厭倦地拿起講義，拖著沉重的腳步走進(jìn)那條看似沒有盡頭的走廊。

    還差兩個(gè)教室，從他教室方向傳來的凄厲叫聲，讓這個(gè)原本行動遲緩的老頭拔腿就跑，唯恐被教務(wù)處聽到，唯恐給兒子還房貸的那點(diǎn)獎(jiǎng)金化為烏有。他幾乎是沖進(jìn)教室的，而當(dāng)他身體跨過那道綠色木門的瞬間，他就明白：這個(gè)月的獎(jiǎng)金完球了！

    教室里一片狼藉，課桌、書本散落滿地，同學(xué)們狂笑不已。講臺上，一個(gè)女孩頭發(fā)蓬亂地縮在墻角，她瘋狂地撕扯著自己的頭發(fā)，搖頭跺腳尖叫。等劉老師看清楚這個(gè)被欺負(fù)的女孩，老頭絕望地閉上了眼，熏得昏黃的手指在厚厚的講義下發(fā)抖。

    “砰”——那本卷邊的講義被重重地砸在講臺上，揚(yáng)起的粉筆灰像一頭老牛鼻孔里噴出的白煙。

    教室忽地安靜下來，唐曼驚恐地東張西望，當(dāng)目光接觸到劉老師時(shí)，她像看到了救星，人頓時(shí)癱坐在地上，哇哇大哭起來。那哭聲陰陽頓挫，酷似龔琳娜的《忐忑》。于是，幾個(gè)同學(xué)又憋不住呲笑起來。

    “你們都不是好人，你們都欺負(fù)我...”唐曼哭訴道。

    “怎么回事？！你們還有完沒完？！”劉老師咆哮地制止了所有的聲音。

    在劉老師的逼問下班長云煜絞著手指，在唐曼“蜘蛛、蜘蛛...”的伴奏下，斷斷續(xù)續(xù)地闡述完了來因去果。

    “哪來的蜘蛛？”劉老師仰頭張望，天花上垂吊的日光燈管與墻面粘貼的牛頓畫像，一起在春末躁動的陣風(fēng)中擺動。

    顯然追究這個(gè)問題是沒有意義的。于是，劉老師先安撫唐曼，讓她回到同學(xué)們已幫她擺好的桌椅上，接著他用嚴(yán)厲的眼神教育了葉琳，同時(shí)批評云煜沒有管好課堂秩序和公共衛(wèi)生，云煜委屈地埋頭在課桌上抽泣。葉琳的母親是教育局的，班長云煜平時(shí)替他管理班級，分擔(dān)了他不少壓力，所以他沒有繼續(xù)下去，轉(zhuǎn)而指向陳浩。

    “陳浩，你是秤砣嗎？壓低全班的平均成績不算，還不清楚自己有幾斤幾兩！你對得起你父母辛苦賺的那點(diǎn)錢嗎？不想讀書，趁早滾蛋...”

    陳浩懊惱地垂下頭，黝黑的頭發(fā)擋住了清秀的臉盆，菲陽再也按捺不住，她噌地一下站起來：“劉老師！中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)明確宣布：我們黨的最終目標(biāo)是‘消滅社會的階級區(qū)分’，您作為老師能不能一碗水端平，在批評同學(xué)時(shí)要講事實(shí)、講道理！”

    劉老師臉一陣發(fā)青，他瞪著發(fā)黃的眼睛和怒目圓睜的菲陽對峙了好一陣，終于強(qiáng)壓怒火，揮揮手，讓菲陽坐下?！胺脐?，今天是你回學(xué)校的頭一天吧？你一直是個(gè)成績優(yōu)異的好孩子，老師看你大病初愈，頭腦還不清楚，就不和你計(jì)較了。愛管閑事、愛打抱不平是一件好事?？墒牵愕梅智鍒龊?，搞清楚狀況！像上次那樣，見義勇為救一只貓，學(xué)校都不知道，該表揚(yáng)你、還是該批評你這種行為！為救一只貓，你在醫(yī)院躺了兩個(gè)多月，家里一定花了不少錢吧？還耽誤了多少學(xué)習(xí)...”

    “貓就不是生命嗎？就不值得救嗎？”菲陽再次公然挑戰(zhàn)。

    “貓當(dāng)然是生命，也值得救，可是那么多野貓，你救的了多少？為一只貓，差點(diǎn)搭上自己的性命，讓父母為你操碎了心，讓車禍對方的家庭幾乎傾家蕩產(chǎn)。為一只貓，讓這么多人因?yàn)槟?，付出這么大的代價(jià)，難道真的值得嗎？”畢竟是歷經(jīng)多少挑戰(zhàn)的老老師，劉老師思路飛快地反問道。

    這個(gè)？菲陽被問住了。

    劉老師乘勝追擊：“這個(gè)世界有這個(gè)世界的法度，自然有自然的規(guī)則。你作為一名學(xué)生最重要的是管好自己，搞好學(xué)習(xí)，不要讓父母為你操心；不要總想著充英雄，腦袋一發(fā)熱就向前沖。這個(gè)世界什么時(shí)候輪到，你這么個(gè)微不足道的小女生出手，那才是笑話...”

    劉老師語重心長的教誨在菲陽看來是無稽之談：什么微不足道的小女生？她可是風(fēng)暴中重生的菲兒亞斯，不焚者，超能女王……維護(hù)世界和平、拯救世界，世界的將來就全靠她了！英雄本就該事無大小，路見不平一聲吼，否則蝙蝠俠、鋼鐵俠這類英雄豈不是個(gè)錯(cuò)誤？她冷笑了兩聲。

    這兩聲冷笑，讓這位潦倒的老書生鼻子抖動，他深嗅了一下，突然聲色俱厲：“誰偷帶吃的到教室里呢？”

    好漢做事好漢當(dāng)，菲陽騰地再次站起，一副要?dú)⒁獎(jiǎng)幭ぢ犠鸨愕臉幼印?br/>
    “你！你——，你從前不是這樣的呀！住院住地把腦袋燒壞了嗎？我該怎么批評你才好？你這根本是視法規(guī)如無物、對學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞！你這樣將來是會出大問題的，輕者觸犯法律導(dǎo)致牢獄之災(zāi)、重者鬧出人命，不僅害人害己，還會導(dǎo)致重大的社會危害...”

    菲陽和同學(xué)們都怔怔地看著他口若懸河，不過就幾碗鹵粉而已，太夸張了吧？！至于嗎？

    已經(jīng)破罐子破摔的菲陽理直氣壯地打斷了他：“這個(gè)制度本身就不合理！我們?yōu)槭裁床豢梢苑纯?？！?br/>
    “不合理？”劉老師愣了一下，接著語重心長地說：“不合理，你們可以向?qū)W校提意見嘛！”

    “提了，教導(dǎo)處不理我們！”眾同學(xué)齊聲叫道。

    “沒人理？那再提嘛！我經(jīng)常怎么教育你們來著：努力過還沒成功、說明還不夠努力！‘發(fā)明大王’愛迪生在發(fā)明耐用碳絲燈泡的過程中，經(jīng)歷了上千次失敗，但他堅(jiān)持不懈，努力鉆研，最終勇攀科學(xué)高峰——”他突然停了下來，發(fā)現(xiàn)自己被菲陽帶跑了題，而唐曼還在夸張的大哭。對于這位市領(lǐng)導(dǎo)千金的所作所為，他不是沒有耳聞，然而——總要給唐曼一個(gè)交代。他環(huán)顧教室，終于還是選了個(gè)最好捏的柿子——陳浩，他又開始滔滔不絕地批評起陳浩。

    劉老師說得激動起來，他口水四濺，泡沫橫飛。坐在第一排的女生，偷偷拿出書本遮蓋在頭頂上。同桌李雯小聲地和菲陽打賭說：劉老師絕不會批評唐曼的！因?yàn)閯⒗蠋煹膬鹤诱诳脊珓?wù)員，而唐曼的父親是面試組的考官之一……果然劉老師在批評完陳浩以后，又開始責(zé)問云煜：誰是今天的值日生，衛(wèi)生搞得這么不徹底，教室簡直像一個(gè)垃圾堆。見劉老師批評眾人，唐曼對大家擺出鄙夷的表情，同學(xué)們個(gè)個(gè)怒火中燒，敢怒不敢言。

    劉老師的嘴一張一合，唇邊的泡沫越積越多，像發(fā)酵的米漿。突然，他僵住了，身體不由自主地前后擺動，似在醞釀一個(gè)巨大的噴嚏。隨著擺動，嘴邊的泡沫迅速凝聚成一個(gè)氣球般大小的口水泡泡，泡泡一張一合。終于，伴隨一聲洪亮的“啊切”，泡泡像飛濺的蜘蛛絲爆炸在劉老師的臉上！

    一瞬間，劉老師和同學(xué)們都愣了，在安靜了片刻之后，狂風(fēng)暴雨般的鼓掌聲、大笑聲和拍桌子的尖叫聲響徹整個(gè)教學(xué)樓...

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