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手淫圖 第二天楊崢上學

    第二天,楊崢上學之后,開始瘋狂的學習數學的基礎知識。

    開了黃金分割率之后,看課本更容易看清楚課本的本質。明白那些公式定理公理定義的具體含義和來源。

    就像是庖丁解牛一樣,這些基礎的結構他慢慢的了然于心。

    而做題的時候,更是得心應手。

    凡事都是從簡單到復雜,一個高深的函數題,其實就是各種函數知識相互關聯融合變形來的。

    很多問題,其實都是對函數定義的理解。只不過就是題目做了一個復雜的變形而已。

    以前這類問題,有時候,楊崢能夠僥幸做出來。有時候不行。

    現在通過黃金分割率的學習,透過現象看本質。

    對于這類問題,解決起來就不是那么麻煩了。

    一上午的時間,楊崢都是開著黃金分割率進行數學基礎知識方面的學習的。

    而經過測試黃金分割率只對于領悟數學和計算數學有效,對于其余的科目無效。

    不過即使如此,楊崢還是學的津津有味。

    因為當你對數學的領悟上升的時候,物理和化學以及生物有些問題都迎刃而解了。

    到時候只要吃透物理的定義,很多物理的計算題不就是初中水平的運算而已。

    “呦,我們的大主播,現在開始看課本了。是不是覺得課堂的內容已經跟不上了。只能看看基礎知識,裝作自己很認真的樣子?!?br/>
    “我本來就很認真。”

    “嗯嗯,是的很認真,但是就是聽不懂,只能看看課本,找找存在感的樣子?!?br/>
    “李威,找存在感的是你吧!”

    楊崢笑道。

    “我一直都是在努力認真的學習,也沒特別的引起別人的注意?!?br/>
    “拿著數學的基礎教材的你才是吸引別人的注意吧!現在這個階段誰看課本啊!嘩眾取寵。”

    李威自從上次被楊崢打敗之后,很是失落。

    一直希望能夠找回場子、

    而李威擅長的東西也不多,唯成績耳!

    現在新一輪的模擬考試的成績還沒有出來,不能嘲笑楊崢。

    沒有想到楊崢竟然看基礎課本,李威覺得機會來了。

    這個階段,大家都在試很認真的復習。做題什么的。

    看基礎的知識已經來不及了。這個階段更注重的是關于題型的把握。

    基礎的復習在一輪復習的時候已經復習過了。

    在全班都在認真做題的時候,楊崢拿著基礎的數學書,確實感覺很亮眼。

    “其實基礎知識很重要,你確定你徹底的掌握了基礎知識嗎?另外我看什么書,和你有什么關系?”

    “哼,你不就是想要引起注意嗎?現在我注意到你了?!?br/>
    “無聊?!?br/>
    楊崢沒有繼續(xù)搭理李威。

    成績好又不是真的好,有什么用,現在的成績好,只能說高考有個機會上一個好的大學。

    但是上了大學就是成功嗎?

    可笑!

    “哼,敢不敢比一比?!?br/>
    “你真的很無趣??!別耽誤我學習?!?br/>
    楊崢再一次白了一眼李威。

    這大哥很閑嗎?好像是有些腦殘,明顯不愿意搭理他不清楚嗎?

    “你一個學渣,耽誤你什么學習。再怎么學還能有多大進步似的?!?br/>
    李威狂妄的說了一句。

    這個時候很多人都已經有些不滿李威了,你確實是學習好一點,但是有什么可以狂妄的。

    “學渣的時間,也很寶貴好嗎?就是因為我是學渣,所以才要好好的學習?!?br/>
    楊崢說著就沒有怎么搭理李威。

    李威見楊崢沒有搭理自己,也就悻悻的回到了座位上。

    “嗯,這一次我們測試數學啊!”

    數學老師走了進來。

    “??!又測試啊!”

    “本來呢!我是覺得大家應該是按照高考的模式走一走?!?br/>
    “但是,現在的時間十分的珍貴,組織全校大型的模擬太浪費時間?!?br/>
    “所以這一次是我的個人數學訓練測試?!?br/>
    “老師上一次.

    剛剛模擬考試完?!?br/>
    同學們說道。

    “我知道,這一次的題目比上一次還難一點,其實是上一次測試的兩套考卷之一?!?br/>
    “我看題目不錯,就想著發(fā)下來給大家做做,然后我判卷子。”

    “那老師你就發(fā)下來給我們做做吧!您判卷子?!?br/>
    同學們都是抱怨,發(fā)下來給大家做和考試是完全兩個概念。

    給大家做,可以一天做完這套試卷,也可以兩天,只要是在講解這套卷子之前做完就算是合格。

    但是考試需要在規(guī)定的時間內完成。

    “反正都是一樣的,給你們做和考試也沒什么太大的差別,就當是訓練適應高考了。”

    “好了,現在考試開始。把考試無關的物品收起來。”

    開始發(fā)卷,李威還示威的看了一眼楊崢。

    楊崢反瞪回去。然后站了起來。“老師,我有問題。”

    “什么問題?”

    “我要把東西都收拾好,然后去后面?!?br/>
    “你是把自己也當成了考試無關物品了嗎?”

    數學老師笑道。

    老師這么說完,班級響起稀稀拉拉的笑聲。

    “哈哈哈!”

    “哈哈哈!”

    “不是這樣的,老師我只是覺得我這一次數學可能是會考的很好,到時候成績出了,有人不信,說我抄襲怎么辦!”

    “哈哈哈!”

    “哈哈哈!”

    “好逗?。」?,這個楊崢,吃錯藥了吧!”

    “哪有,他明明就是猴子派來的逗比。”

    “哈哈哈…”

    和數學老師的幽默引發(fā)的笑聲不同,這一次的笑聲幾乎是哄堂大笑。

    覺得楊崢講了一個好笑的笑話。

    數學老師雖然也不太相信,但是既然他這樣要求了,那么就給他一個機會。

    “那好,你把一切東西都放在你的位置上。你去后面答題吧!然后考出一個好分數?!?br/>
    這套試題比上次試卷還難,楊崢的話大概也就是八九十分左右吧!對于每個學生老師的心里都是有點數的。

    教室后面有幾個空桌子。一直沒拿出去。

    偶爾有領導聽課,就直接坐在那兒。

    “這是手機。放在桌子上?!?br/>
    “然后,我的兜里什么也沒有。上衣服兜里沒有,褲兜也沒有。”

    “好了好了。我知道了,你快去吧!別耽誤大家太多的時間。”

    “好勒!”

    楊崢走向了后排,拿著試卷和筆。

    骨子里透著一股歡喜的勁兒。

    誰不想碾壓學霸,讓學霸在自己的腳下唱征服。

    這是每一個學渣的夢想。

    “哼,還說不是嘩眾取寵?!?br/>
    李威冷笑。

    估計和李威一個心情的人也不在少數。

    答題開始。

    很多人都有些期待這一次楊崢被打臉,一個中等水平,能考出多高的分數。一百分,其實都算是楊崢發(fā)揮不錯。

    半個小時之后,楊崢答完了所有的題目。

    不得不說,從昨天晚上到今天白天花費了大量的積分的情況下。收獲也是巨大的。

    黃金分割率對于楊崢的領悟和提升的幫助效果無疑很顯著。

    本來楊崢看起來很困難的題目,現在只是仔細思索兩遍,問題就迎刃而解!

    什么問題都是透過現象看本質,當看到本質的時候,一切遮蓋的迷霧都無法阻擋你如炬的雙眼。

    就像是名偵探柯南一樣。

    問題的真相只能有一個。

    同樣數學題的正確答案也就是那么一個。

    檢查一遍,完美!然后交卷。

    數學老師搖了搖頭,原來他只是說大話,或者是作秀引起別人注意而已!也對,一個中等生,能考出什么特別好的分數。

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