“我這第一題較為簡單,也不難你,若是熟讀史書,必是能答得出來?!?br/>
此言落畢,梅應(yīng)宇的信心更甚,自己可謂飽讀詩書,經(jīng)史子集近乎倒背如流,考的這歷史,自己怎么會不知道?當下便說:“請姑娘出題?!?br/>
“這第一題,公子想來是讀過《史記》,這題便是從史記中而來,請問公子,《史記》中記載的長平之戰(zhàn),趙國在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死的人數(shù)為幾何?”楊玲兒說完,依舊是那令人如沐春風般的笑容,靜靜地看著梅應(yīng)宇。
聽完這一題目,梅應(yīng)宇旁邊的王貴福暗自竊喜,就是他所讀書籍不多也是知道安武君白起坑殺趙國四十萬人的事情,這一尊殺神的事跡,讀過些書的人都會曉得,梅應(yīng)宇這看著也像讀過是不少書的人,肯定是知道的,不過他正在奇怪呢,這楊玲兒怎會出這般簡單的題目?。
莫說是王貴福,就是梅應(yīng)宇也覺得奇怪,看王貴福以及剛剛那店小二的表現(xiàn),顯然這楊玲兒的題目不會這般好回答,可這題目又是怎么回事?《史記?白起王翦列傳》記載“括軍敗,卒四十萬人降武安君。武安君計曰:「前秦已拔上黨,上黨民不樂為秦而歸趙。趙卒反覆。非盡殺之,恐為亂。」乃挾詐而盡阬殺之,遺其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬人?!彪y道這題是想以白起坑殺四十萬人的典故誘我答四十萬人?梅應(yīng)宇再細細的回味了一邊題目,略加思索,正聲說道:“五萬人!”
隨著他這一聲說出,那楊玲兒詫異地看了他一眼,尚未做聲,王貴福卻跳了出來,“老弟,這怎么能是五萬人呢?哥哥我讀的書不多,也知道那殺神坑殺四十萬人的典故,也就是那長平之戰(zhàn)至少死了有四十萬人啊,再加上其他戰(zhàn)死的一些人,只會更多,到你這怎么還變得更少了?”
梅應(yīng)宇笑了笑,沒有回答。只是看向楊玲兒,詢問了一句“請問姑娘,在下所言可有錯?”
“公子倒是好心智,常人可是很難察覺我這題的關(guān)鍵所在,這一題是公子答對了?!睏盍醿阂参唇忉屧?,這讓一旁的王貴福疑惑更甚了。梅應(yīng)宇看出他心中所想,便解釋道:“你只知那被坑殺的四十萬,可知道那一戰(zhàn)趙國共死亡多少人?”王貴福搖搖頭,梅應(yīng)宇接著說道“《史記》中記載,趙國出兵四十五萬,全軍覆沒,也就是死了四十五萬人。”說道這里,梅應(yīng)宇話鋒一轉(zhuǎn)“不過,這只是死亡的人數(shù),你可記得楊小姐題中所問?”
王貴福想了想,脫口道“長平之戰(zhàn)中,趙國戰(zhàn)死的人有多少?!?br/>
“那便是了,題中問的是戰(zhàn)死的人,那四十萬人可不是戰(zhàn)死,那些人是降兵,投降的人,可沒有戰(zhàn)死的殊榮,所以我才回答戰(zhàn)死的人只有五萬人。”梅應(yīng)宇說完,自己也是暗嘆“這女人真是個坑,后面的題看來要小心了,這哪里是靠歷史,明明是坑爹!”當下還想默默抱怨幾句,楊玲兒卻是迫不及待了。
“公子解釋完了?那第一題公子雖是歷史,考的卻是辨識的能力,不過我這第二題,是術(shù)算,沒有些真才實學,可回答不上來?!边@話說完,仿佛梅應(yīng)宇真的不可能回答出來一般。
若是之前的梅應(yīng)宇對術(shù)算還真的只是懂個皮毛,但現(xiàn)在他可是還有著梅宇的現(xiàn)代記憶,怎么說也是上過大學的人,還是地地道道的理科生,此時的數(shù)學成就最高的也就是《九章算術(shù)》,但想來這姑娘也不會出《九章算術(shù)》中的原題,但這個年代需要解決的問題高中生的水平都能解決,何況自己?想到此處梅應(yīng)宇輕笑一聲,道:“請姑娘出題?!?br/>
“公子聽好了,‘一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾???’”
梅應(yīng)宇聽見這個題目,心里簡直是樂開了花,這類題放到現(xiàn)在確實是難題,古代的人可不會列方程,但自己會啊,這僅僅是一個一元一次的方程,甚至于這題目的數(shù)字都簡單到心算就可以解出來了,梅應(yīng)宇在心中簡單列了個方程,不多時,便張口道:“大和尚二十五人,小和尚七十五人?!?br/>
楊玲兒聞言便是一驚,這題目是自己所編,他以前不可能聽過,上次自己將這題出給老師,即使是老師那般研究術(shù)算的怪才,也是花費了半個時辰才想出解題之法,他怎可能這么快就講答案說出?此刻楊玲兒的臉上寫滿了“不敢置信”的表情,她之所以會出這樣的術(shù)算題,就是這類題目并不是一時半刻可以解得出來,即使這人會些術(shù)算,短時間內(nèi)也是不可能將這一題解出來,在這答題總有個時限,畢竟自己不可能一直在這里呆著,到時候沒答出來,就可以將他扔出去了。楊玲兒愣了一會兒神,不禁問道:“你是如何算出來的?”
此刻的梅應(yīng)宇尚且不知道自己做了多么驚世駭俗的事,在這個時代能將這題做出來的肯定有一些,但是能在聽到這題后,這么短時間就將其答出來,可謂是絕無僅有的。聽到楊玲兒的問話后,梅應(yīng)宇也是一臉錯愕,第一題回答出來后,她可沒這么大反應(yīng)。不過她既然問了,自己還是要解釋的,不過語言可得好好組織一下,略加思考,從邊上拿來紙筆,在紙上寫了一個方程,絲毫沒想過這個方程在這個時代出現(xiàn)的驚世駭俗,也不管她懂不懂,便自顧地講了起來,在他想來,《九章算術(shù)》中已經(jīng)出現(xiàn)了分數(shù)的概念,自己只需要解釋個未知數(shù)就可以了,“這個‘x’的符號是小和尚的人數(shù),一百減去‘x’便是大和尚的人數(shù),那么三分之一的‘x’加上三倍的大和尚的人數(shù),就出現(xiàn)了這紙上的算式,經(jīng)過變換,很容易得到‘x’的數(shù)值為七十五,大和尚的人數(shù)也就出來了?!?br/>
梅應(yīng)宇講完了,但是楊玲兒卻是呆在原地,依舊在思考梅應(yīng)宇剛剛所講的內(nèi)容,這樣的解題方法是她從未見識過的,甚至剛剛梅應(yīng)宇講的內(nèi)容她還是有部分不能理解,但她卻是有一種哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時的興奮,到現(xiàn)在她還沉浸在梅應(yīng)宇所講的內(nèi)容當中。
片刻過后,楊玲兒還是呆呆地站在一旁,梅應(yīng)宇不得不開口提醒,畢竟自己已經(jīng)餓到前胸貼后背了“姑娘,這第三題什么時候開始?”
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