雪停天晴，蒙雪蓮帶著七八個同學(xué)抬著一條條厚厚的木板往夫子廟去。

    是啊，1986年的第一場雪，來得這么快，又這么快停了，像一段神奇的神話印在孩子們的的腦海里。今天，孩子們能進(jìn)廟里上學(xué)，是多么令人興奮的事?。⊥@夢幻般的雪景，王金山也跟著陶醉起來……

    白如雪把蒙雪蓮攔住了，端詳著問道，“敢問怎么稱呼？”“蒙雪蓮，龜蒙山湖上的老師！”“來做什么？”白如雪又問。“這兒缺人手，我過來幫個忙！”“敢問，誰讓你們把臺子抬進(jìn)廟里？”“是漢老支書！在那！”

    白如雪見漢子麟走來，說道：“老師請來了，夫子廟也進(jìn)來了。這么大的喜事也不告訴我一聲過來慶賀慶賀。”

    漢子麟知道白如雪故意挑他的茬，當(dāng)初金槐灣的學(xué)生進(jìn)槐泉觀，他就出面反對過，現(xiàn)在自己也這么做了，也不敢得罪，陪著笑臉說：“你家白云鶴不是打工嗎？這兒缺老師，王金山找我想辦法，蒙雪蓮就過來了！”

    “沒有你老支書點(diǎn)頭，王金山能讓蒙家的千金到這兒來？”白如雪這是給漢子麟的面子，又是指責(zé)他自作主張。

    “哪能呢。這位子一直給白云鶴留著?！?br/>
    “等他回來再說。咱今天就像過來看看。聽說你把棺材板解了做了臺子和教桌？”

    “我想我的身板還硬朗，孩子們上學(xué)沒個桌凳不行！”

    “一塊棺材板按在胳膊下面，想想都可怕。”白如雪說。

    漢子麟說：“孩子們廟都進(jìn)來了，怎么就不能用棺材板啊？”

    “在地北市那是四五十年代的事情；我們山里，炎黃廟和槐泉觀不也開了學(xué)堂。你想在能想通了，這很好！但沒聽說學(xué)生的課桌凳是棺材板。學(xué)生知道這事兒，誰敢來讀書？”

    “白如雪，你什么意思？”漢子麟問。

    “白如雪也是你叫的？”白如雪生氣了。

    ……

    在廟里安放臺子的王金山眼看白如雪和漢子麟要吵起來，放下支撐臺子的石塊跑了出來，他把白如雪叫到一邊，說：“白奶奶，漢老前輩板子都解了拿回去不能用了。他送來了就用吧。蒙雪蓮，是我請過來的。希望您能理解！”

    “王金山你也誤會白奶奶了。我來沒別的意思。只想告訴你，有人把你賣了別替人家數(shù)錢！”

    “外面天冷，白奶奶到廟里吧。”王金山熱情地邀請。

    白如雪說：“不了！說幾句就走。漢子麟是迫于村民的壓力，你想想孩子們在雪天大槐下上學(xué)，他老支書沒有責(zé)任?。h家想贊助學(xué)校，還用得著棺材板。你想想孩子們知道了，還不是都走了。廟自然就騰了出來?！?br/>
    王金山替漢子麟說話：“白奶奶！您也許誤會漢老前輩了！問題沒您想的那么嚴(yán)重?！?br/>
    白如雪仍然不放心地說：“沒有最好！我還是擔(dān)心棺材板會出事?！?br/>
    “老楊樹為棺材能驅(qū)鬼辟邪，即使有邪魔鬼怪，學(xué)校眾人定有某姓、某屬相、某命克之！”一個腿如鶴腿的瘦瘦的青年過來說。

    “白云鶴！”王金山走上去一把握住他的雙手，激動地說：“這些日子，你去哪里了？把我一個人累苦了，你們卻在外逍遙自在?！?br/>
    “蒙家千金不是來教書嗎？”白云鶴望著蒙雪蓮說。

    “他?。∨R時幫我打理，過一陣子還要回去?！蓖踅鹕秸f，“說說你吧。這些日子做什么？”

    “地北姜子健麾下一個校長助理，工資是公辦教師的三倍，和大槐鎮(zhèn)民師比大致是十倍?！卑自弃Q不是要面子，他說的確實(shí)真實(shí)。

    “你既然來之則安之，幫我一個忙?！?nbsp;王金山真心邀請他。

    白云鶴望著大家，無比感慨地說：“用棺材之黑板上學(xué)，將來必成大器。漢子麟未亡，何懼之。石塊支木板桌凳也。”

    “你還是教師呢，別在這煽動這些沒有用的東西！”王金山說。

    白云鶴抬頭看看天，不服氣地說：“天之照應(yīng)也！漢子麟開廟門之鑰匙，又連棺材板送之。感動蒼天兮！第一場雪兮！”

    “請各位到廟里吧。臺子按好了，望大家指導(dǎo)指導(dǎo)。”王金山在前帶路，大家跟在后面。

    漢子麟想：廟里好久沒有來祭奠了，廟理應(yīng)該滿屋灰塵，上有蜘蛛網(wǎng)，下有老鼠窩。等踏進(jìn)高高的門檻眼前讓他難以置信：墻壁上的圖案被清理的線條清清楚楚，地面打掃得干干凈凈，三個塑像也被抹得灰塵不染。

    “上下左右的六塊大板用石塊支起，為六個小組；前后的小板放在前面做教桌；長一些的石塊做凳子?！蓖踅鹕街笓]著同學(xué)們坐下。

    不一會兒，一個六排臺子的簡易教室形成了，大家坐在石凳上，雖然是冬季，但感覺是那樣的溫暖、舒適。

    王金山對孔圣人的塑像深深鞠躬，聲情并茂地講：“同學(xué)們，坐在正中間的是我國古代偉大的教育家、思想家孔子，名丘，字仲尼。孔子云：‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？’說的是有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不也愉快嗎？現(xiàn)在這句話常被用以對遠(yuǎn)道而來的朋友表示歡迎。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲歡迎教育老前輩漢老支書、白奶奶以及我們的白云鶴老師的到來！”

    掌聲雷動，王金山指著墻壁上的圖案，講：“大家看南面的墻壁上從東往西依次是禮、樂、書、數(shù)、射、御，合成‘六藝’。六藝教育起源于夏，興于商周，孔子繼承了“六藝”的教學(xué)內(nèi)容。禮的內(nèi)容極廣，凡政治，倫理，禮儀皆為其包括，以至社會生活的各方面都不能沒有禮。樂內(nèi)容包括詩歌，音樂，舞蹈。書，是識字和自然博物常識。數(shù)，是算學(xué)知識、歷法和數(shù)術(shù)。射，是射箭，屬于體育課；御，是騎馬，屬于駕駛技術(shù)?？鬃舆€改編整理了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》六書。這些需要中高年級的同學(xué)基本了解；對于一二年紀(jì)的同學(xué)也知道有孔子這個教育家即可。”

    同學(xué)們聽得認(rèn)真，王金山繼續(xù)講：“由于‘樂’教相當(dāng)于現(xiàn)代的美育，軍事技能相當(dāng)于現(xiàn)代軍事體育，科學(xué)文化知識就是智育，因此我們可以說，孔子在2500年前已明確提出了要求，就是要每一個同學(xué)要在德、智、體、美、勞諸全面發(fā)展。所以，希望每一個同學(xué)上好語文、數(shù)學(xué)、品德、體育、音樂和勞動實(shí)踐課。只有如此，我們將來才能成為祖國和家鄉(xiāng)的建設(shè)者。”

    “老師，這些知識太多，我們太累了，不如出去玩雪。”漢向來站起來說。

    “請坐下！‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說之。”孔圣人指出學(xué)習(xí)是一件快樂的事?！埵呤常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！馑际钦f，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了樂趣，本身就是一種最高的享受了，那么，即使吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也有著樂趣。學(xué)習(xí)要慢慢來！不要一口吃個大胖子?！?br/>
    “下面低、中年級的同學(xué)請打開我們的《弟子規(guī)》。”

    寂靜的教室里是嘩嘩翻動課本的聲音。等藏槐花領(lǐng)讀第一部分三遍之后，王金山簡單地說明，看大家基本能夠背誦、了解，最后總結(jié)：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。這是孔子‘仁’和‘孝’的重要思想，教育我們要先學(xué)會做人，而做人先從‘孝’開始……”

    白如雪微笑著坐在最后排的石凳上，將那一汪清水注視著王金山。仿佛自己變作那個潑辣、大膽、浪漫的女孩跟著王敬誠讀書，她的心早已融進(jìn)這口教室里了。沒想到，他的孫子王金山也來到這廟里教書，她的淚水就流下來了。

    “‘溫故而知新，可以為師矣。’出自孔子的《論語》，意思是：溫習(xí)舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。希望同學(xué)們反復(fù)地想一想學(xué)到的知識，及時鞏固起來。下一節(jié)是體育課，根據(jù)漢向來同學(xué)的建議。體育課的內(nèi)容是玩雪。下課！”

    王金山行完鞠躬之禮，同學(xué)們齊喊：“老師，請休息！”然后像一窩蜂似的沖出了廟門，大槐樹下你追我趕，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。等王金山的哨子聲響起，每一組一個大雪人誕生了。

    同學(xué)們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺雪人在沖著他們微笑，好像在說：“孩子們，不要辜負(fù)父母和老師的期望，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

    漢子麟發(fā)現(xiàn)蒙雪蓮在白云鶴身邊，悄悄地走過去咨詢她來的經(jīng)過，蒙雪蓮很尊敬地告訴他，龜蒙的船上小學(xué)交給了苗紅麒照看著，她想調(diào)過來幫幫王金山。

    “這么說，蒙小姐是這兒的先生了？”漢子麟問道。

    “也許教頭年，也許以后教下去！”蒙雪蓮告訴他。

    “來這兒教書，需要告訴我一聲，我們好商量一下?！睗h子麟不是嚇唬她，這槐樹林大大小小的事還必須告訴他。要不，當(dāng)初王金山來沒來得及登門，連馬車都砸了！

    蒙雪蓮還不在乎漢子麟的威風(fēng)，她說：“我是教師，屬于鎮(zhèn)中心校管轄，王金山是校長，自然聽他的；漢副鎮(zhèn)長是分管農(nóng)業(yè)和教育的，他的指示我們當(dāng)然招辦?！泵裳┥彽难韵轮饽銤h子麟算什么。

    “王金山是我恩師王敬誠的孫子，是我戰(zhàn)友王國槐的孫子；漢向陽是我孫子。我的建議，他們未必不聽?！?br/>
    “您這是家長作風(fēng)。人家聽你的是給你面子，可別……”蒙雪蓮的話想告訴他別倚老賣老。

    沒想到睿智透頂?shù)臐h子麟容不得這般的無禮，就來了一句：“在別處怎么都行，可在夫子廟里教書，你們蒙家還沒有這個資格！”

    “你也太霸道了！應(yīng)該讓人講理吧。這夫子廟是整個大槐鎮(zhèn)的，不是你們槐樹林，也不是你漢家的！”

    “你還有臉說？你哥帶著紅--衛(wèi)--兵砸了夫子廟！”漢子麟走過去說：“對不起，蒙小姐，請吧?！?br/>
    “這是孩子們的教室，還容不得在這吵鬧！成何體統(tǒng)！”白如雪站起來，先說了漢子麟一頓，“你是老支書，也做過教師，怎么當(dāng)著學(xué)生們吵起來？”然后把矛頭指向了蒙雪蓮，“你是晚輩，不知道尊敬，怎么教孩子？配在夫子面前教書？”

    “漢老前輩你要對今天的話負(fù)責(zé)。”還沒等王金山回過神來，蒙雪蓮丟下這句話早已跑出了夫子廟。