何珊珊很生氣，所以不但語氣非常嚴厲，就是說的話也絲毫沒給楊帆留情面。<

    這樣的語氣和說話方式要是擱在其他老師身上估計算是正常，但是擱在何珊珊身上，那就極其反常了。<

    要知道，何珊珊參加工作不過兩年，擔任班主任也才兩個月，別說和其他老師，就是和自己班里的學生嗆嘴的時候，都還會被學生頂?shù)目薇亲幽亍?

    當然了，這要是別的老師，聽了這絲毫不留情面的一通訓，楊帆估計第一時間就火冒三丈，手機一掛臉一拉，老子就不考了，不就一模擬考嘛，愛咋咋滴。<

    但是楊帆一聽何珊珊說話，腦海中立刻就浮現(xiàn)出姍姍老師一臉的憤怒、無助，甚至是傷心落淚的樣子，就算有些火氣，也早被一肚子的同情和憐惜所取代了。<

    “啊，何老師，對不起，對不起，您別生氣，別生氣，我安頓好爺爺就回來參加考試?！睏罘@連連認錯的樣子，頗有些低聲下氣的意思。<

    “你快點啊，語文都快考完了。”聽楊帆態(tài)度誠懇，聲音中還透著一股關懷的意思，何珊珊的怒火頓時就消了，說話不但沒有之前那么嗆人了，而且還帶了些哀求的意思，臨掛電話的時候還嘟囔了一句：“這試題這么難，怎么來得及做啊?！?

    “李叔叔，教授，我這就安頓爺爺去?！眲倓偘咽謾C還給護士，轉臉說了這么一句，就看到李大柱怒目圓睜的瞪著自己。<

    李叔叔這是怎么了？<

    “學生要以學業(yè)為重，考試更是半點也馬虎不得，你爺爺如果生命垂危，我不說什么，但是你爺爺是進普通病房的，你居然還把考試給你忘了。就你這態(tài)度，你還算個學生嗎？”李大柱的訓斥比何珊珊更甚，看他手抖啊抖的，怎么看都像是要揍自己一頓的意思。<

    “可是我爺爺……”<

    楊帆喏喏的爭辯，但是一句話沒說完，就遭到了李大柱的一聲大吼：“你當你李叔叔死的??！”<

    “呃，……”<

    “你爺爺有你李叔叔在，會安排妥當?shù)?。你趕緊回去考試去，呶，莫小姐，麻煩您送一下楊帆，??？好吧？謝謝啊，謝謝?！?

    一邊飛快的說著，李大柱一邊就推著楊帆往外走，順便還給莫艷琳安排了個司機的工作。<

    “呃，這，唉，那行吧。”<

    見原本和藹可親，被老專家逼問的跟個孫子似的李大柱突然變身霸道叔叔，楊帆也是無可奈何了，略略糾結，就和莫艷琳快步往醫(yī)院的停車場走去。<

    ……<

    縣城的路夠寬，也足夠平坦，以莫艷琳的車技足以應付。<

    但是當他們以最快速度趕到一中校門口的時候，下課鈴聲響了。<

    很顯然，模擬考第一門——語文，已經考完了。<

    沒等車子停穩(wěn)，楊帆一把推開車門，就下來了，往校門口方向跑了兩步，又跑回來，隔著車窗把裝著錢的黑塑料袋往里一丟，說道：“莫小姐，我爺爺，就拜托你和李叔叔了?！?

    “楊帆，你……”莫艷琳沒料到楊帆會來這么一出，拿著塑料袋不免有些愣怔，剛想叫住楊帆的時候，卻發(fā)覺這家伙對自己咧嘴一笑，抱了抱拳，風一般沖進校門去了。<

    “這家伙，……”莫艷琳抱怨了一句，突然一笑，嘀咕道：“笑起來還挺帥的?！?

    ……<

    “鄭源，剛剛得到的消息，楊帆回來了。”高三十八班著名的包打聽李藍威飛快的跑到鄭源身邊，連氣都沒喘勻，就飛快的說道。<

    這時候，鄭源正在為剛剛考完的語文生悶氣呢。<

    不知道學校老師怎么想的，這次的模擬考，難度大得嚇人，他拼勁全力，一百五十分的總分估摸也只能拿到一百分。<

    當然了，做為縣一中年級學霸，他都只能拿一百來分，估計整個十八班的平均分也就九十多點，如果以全年級來算，平均分到六十就很不錯了。<

    “哦，??？回來了，楊帆回來了？”聽到李藍威的話，鄭源下意識的應了一句，頓了頓，似乎想到什么，猛地抬頭，問道：“他什么時候回來的?！?

    就在語文考試鈴聲響的前一刻，不是說楊帆還沒到的嗎？<

    對于楊帆，尤其是在約莫知道了楊帆成功避免被開除命運的真相之后，他對楊帆還是很忌憚的。雖然對于“過目不忘”一詞，鄭源總覺得是胡扯，但是那天楊帆在他們班舌戰(zhàn)諸同學時表現(xiàn)出的自信、氣度和能力，那是騙不了人的。<

    在楊帆笑著離開十八班的時候，鄭源很清楚，雖然自己等人成功的完成了一次狙擊，把楊帆拒于十八班門外，但是這個曾經的對手，還是回來了！<

    “剛剛才到?！崩钏{威這回喘勻氣了，壓低聲音說道：“聽說他到校門口的那一刻，剛好語文考試的結束鈴聲響起。”<

    對于自己消息的準確性，李藍威還是很有把握的，他的精確度，已經精確到楊帆進校門的那一刻了。<

    “哦，這樣啊?！编嵲葱闹型蝗环潘闪讼聛?。<

    語文是楊帆的最強項，在最強項上棄考，等于在總分上就落后自己一百多分了。<

    所以總分第一，已經是自己的囊中之物了。<

    而且就算楊帆的狀態(tài)有所好轉，又有了爭奪年級第一的潛力，但也不可能在短時間內完全恢復。<

    只要自己在接下去的六門課上穩(wěn)扎穩(wěn)打不出紕漏，每一門把對方拉出個五分十分，甚至二十分的絕對沒問題。<

    “好了，他回來就回來，缺了門語文還能考到啥成績？對了，大家伙兒加把勁，可別被缺了門語文成績的楊帆甩后面啊?！?

    鄭源這大聲說的，意思很明顯，除了告訴大家楊帆已經缺了一門外，還希望把整個班的士氣提起來，大家共同努力，在成績上碾壓楊帆。<

    你楊帆不是要拿狀元嗎？但是如果總成績連這里的四十幾個學生一個都超不過，被十八班集體碾壓，我看你這牛皮還破不破。<

    聽到鄭源的話，十八班教室里頓時發(fā)出一陣哄笑。<

    已經缺考一門，你楊帆就算再牛x，那也是個殘廢的貨了，還掙扎個屁啊！<

    大家仿佛已經看到，拿到成績單的那一刻，楊帆是何等的羞愧無地，而自己等人是如何的昂揚光彩了。<

    ……<