接下來(lái)幾天，額魯里帶著哈季蘭出府逛一逛察哈爾城，而齊布琛就沒(méi)與額魯里和哈季蘭出去，喜靜的她怡然自得地待在自己的院子里。
察哈爾雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上北京城的繁華，但是這里的春夏很舒服，完全沒(méi)有氣悶的感覺(jué)，抬頭便可看見(jiàn)開(kāi)闊的田野，再走遠(yuǎn)一些就會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的遼闊大草原。
聽(tīng)額魯里說(shuō)，剛來(lái)察哈爾時(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么熱鬧，而今察哈爾城里的住戶(hù)是越來(lái)越多，還有了幾條繁華的街道，甚至還能偶爾看到幾個(gè)俄羅斯人，山西的商人也是常到城里的歇腳的。這里的吃的有很多家，有魯菜、浙菜、湘菜、川菜，大家的話說(shuō)的也是各帶著方言風(fēng)格的。
有一天，齊世還帶著閨女兒子去軍營(yíng)了。在軍營(yíng)里，哈季蘭心情很沸騰，盡管這時(shí)候的火器已經(jīng)成為軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力之一，但冷兵器時(shí)代是很容易帶起人類(lèi)的激情的，哈季蘭的眼前是這樣一幅場(chǎng)景，當(dāng)操練號(hào)角吹起的時(shí)候，所有士兵都顯得驍勇無(wú)比整齊劃一，冷兵器時(shí)代特有的風(fēng)采在這個(gè)時(shí)候即悲壯又極富魅力。
日子一天天地過(guò)去，其間哈季蘭和齊世又進(jìn)了幾次仙境小園，仙境小園里種上了能找到的蔬菜，水果，南北方的各種糧食，人參鹿茸等藥材，還養(yǎng)殖了魚(yú)蝦。
額魯里在哈季蘭初來(lái)的三天陪著哈季蘭好好地逛逛看看察哈爾城后仍然回到了每日學(xué)習(xí)中。有天，哈季蘭估摸著額魯里已經(jīng)下學(xué)了，就去他院子里找他，他正在書(shū)房里看書(shū)，一刻鐘才翻得一頁(yè)，眼睛倒是往窗戶(hù)外頭看得多些。他明顯地百無(wú)聊賴(lài)，他忽然看見(jiàn)哈季蘭搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)了，伸出小手對(duì)他笑：“哥哥，哥哥?！?br/>
額魯里眉開(kāi)眼笑地，一把抱起哈季蘭：“怎么來(lái)看哥哥了？哥哥好幾天沒(méi)跟你一處玩了。”
“哥哥在做什么？”
“做功課呢，正看書(shū)?！鳖~魯里抱著妹妹坐回座位上，指著桌上的書(shū)本紙張給她瞧。
“指得好，正好撞上門(mén)來(lái)，正是一個(gè)早日脫盲的好機(jī)會(huì)?！惫咎m暗暗想道。
她指著紙上一個(gè)字，問(wèn)：“哥哥，這是什么字？”
“這個(gè)呀，是‘遠(yuǎn)’字，是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的意思?！?br/>
“那這個(gè)呢？”
“這個(gè)是‘知’字?！?br/>
“這個(gè)，這個(gè)呢？”
……
額魯里很驚奇地發(fā)現(xiàn)，虛歲四歲的小妹妹非常聰明，無(wú)論是什么字，只要教過(guò)一遍她就能記住。他決定要發(fā)奮努力，絕對(duì)要做一個(gè)很厲害的兄長(zhǎng)。
額魯里這個(gè)真小孩很輕易地就被哈季蘭這個(gè)西貝貨給套住了，不但每天放學(xué)回來(lái)就到哈季蘭的院子里做功課，教哈季蘭認(rèn)字，而且自己還學(xué)得更加認(rèn)真了。對(duì)于先生教的經(jīng)史名篇，也漸漸熟悉起來(lái)，功課比起之前自然是進(jìn)益了許多。齊世幾次從先生處聽(tīng)到贊揚(yáng)，都感到十分欣慰。告訴納蘭氏，更是讓她高興得破例做了一大桌好吃的，慰勞讀書(shū)辛苦的兒子。
自然額魯里教哈季蘭認(rèn)字的事很快就曝光了，幸運(yùn)的是，齊世心領(lǐng)神會(huì)，而納蘭氏也沒(méi)有阻止，樂(lè)見(jiàn)其成。
后來(lái)上學(xué)問(wèn)課時(shí)，額魯里干脆就帶著哈季蘭一起去，反正哈季蘭很聰明不吵不鬧看著挺討喜的。府里請(qǐng)的先生是一個(gè)姓郭的中年文士，郭先生五官端正帶著濃濃的書(shū)卷氣，似乎還很有一套教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
額魯里原本教給哈季蘭的，都是他自己的功課。但郭先生接過(guò)教鞭，卻從《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》教起。哈季蘭早在前世就學(xué)過(guò)這些，但郁悶歸郁悶，她還是得乖乖地重頭再學(xué)一遍。這些原就算是兒童讀物，再說(shuō)都挺押韻的，又比較能夠理解里面的意思，記起來(lái)也很方便，當(dāng)然學(xué)得很快（畢竟是條刷了綠漆的老黃瓜）。
不過(guò)在學(xué)《千字文》時(shí)發(fā)生的一個(gè)小插曲讓哈季蘭具體而深刻地感覺(jué)到自己真的不是在現(xiàn)代，而是已經(jīng)真實(shí)的來(lái)到了清朝?？滴趸实鄄恍湛狄膊唤形?，康熙的由來(lái)是年號(hào)，他叫愛(ài)新覺(jué)羅?玄燁，《千字文》第一句“天地玄黃”就是要有避諱的地方，這個(gè)玄字，要讀成“元”字的音，寫(xiě)的時(shí)候最后那一點(diǎn)要缺筆。而玄字勉強(qiáng)算是個(gè)常用字了，人們說(shuō)話也要注意避諱的。諸如此類(lèi)的避諱在學(xué)習(xí)日常生活中時(shí)有發(fā)生。
沒(méi)過(guò)多久，郭先生就給齊布琛和哈季蘭一起授課了。額魯里對(duì)哈季蘭相當(dāng)有信心，但是當(dāng)看著坐在齊布琛旁邊一起聽(tīng)課的聰明可愛(ài)的小妹妹哈季蘭，真的深深地覺(jué)得亞歷山大??！
哈季蘭是偽幼兒，表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)能力就只能用神奇來(lái)形容了。學(xué)什么都一點(diǎn)就通，記憶什么的都好，問(wèn)題卻出在了寫(xiě)字上。郭先生在教哈季蘭寫(xiě)字時(shí)，看著哈季蘭的小嫩爪在兩厘米的長(zhǎng)度的描紅本上用毛筆寫(xiě)出的有點(diǎn)兒一塌糊涂的基本的筆畫(huà)和諸如“上大人孔乙己之類(lèi)”等筆劃簡(jiǎn)單的字，才終于有了這位小格格原來(lái)是四歲的孩童呢。
哈季蘭看著旁邊額魯里端正中帶有些筆鋒的小楷和齊布琛整齊的字，再看看自己一塌糊涂，大小不一的字，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去啊!
“妹妹，哥哥在剛寫(xiě)字時(shí)還沒(méi)你寫(xiě)得這么……嗯，這么完整呢，哥哥那時(shí)候偶爾還會(huì)寫(xiě)出少一點(diǎn)一筆或一劃之類(lèi)的缺胳膊少腿的字呢。妹妹，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間認(rèn)真的練習(xí)就會(huì)寫(xiě)好的?！鳖~魯里安慰的說(shuō)道。
哈季蘭雖然內(nèi)里淚流滿(mǎn)面，但還是對(duì)這么一個(gè)好哥哥奉上一個(gè)大大的傻笑。
這年頭的人講究扎實(shí)的基本功，功課不會(huì)是吧？讀！抄！一遍不會(huì)再來(lái)一遍，直到會(huì)了為止。這有什么的嘛，字寫(xiě)不好是吧？寫(xiě)！練！十遍不行再來(lái)十遍。歐陽(yáng)修不是說(shuō)過(guò)：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！保渍Z(yǔ)說(shuō)：“耳濡目染，熟能生巧。”寫(xiě)多了就會(huì)了。哈季蘭咬牙寫(xiě)，每日除了正常功課就是寫(xiě)字，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)！一面寫(xiě)一面在心里打稿子，再有揣摩復(fù)雜漢字筆劃的底子在，功夫不負(fù)有心人，到仲夏七八月的時(shí)候，哈季蘭的字雖然離娟秀還有一段不小的距離，到底已經(jīng)算很工整了。
除開(kāi)文化課之外，還有才藝課，哈季蘭書(shū)房中的琴也有了用武之地。至于女紅之類(lèi)的，齊世跟納蘭氏說(shuō)再等哈季蘭再大點(diǎn)在學(xué)女紅廚藝。而滿(mǎn)族子女很多都是自小學(xué)騎射的,哈季蘭也開(kāi)始拿著小弓到練武場(chǎng)開(kāi)始練習(xí)射箭了。