2013年夏至，我正懷著忐忑的內(nèi)疚心理胡思亂想時(shí)，下課鈴聲響了。

    李靖老師抬眼看了一下伏案滿室的我們——好似橫尸四野的場(chǎng)景——無(wú)奈的說(shuō)：“下課休息會(huì)兒吧！”說(shuō)罷，帶著她的琉璃水晶杯，率先離開(kāi)了教室。

    我目送老師離去的時(shí)候，忽然被狠狠的戳了一下，痛的我叫了一聲：“絲，嗷~”，轉(zhuǎn)身看向“兇手”張玉：“咋了，咋了，疼，很痛的好不好？”

    我的同桌馮翰很詫異的看了我們一眼，然后起身離開(kāi)。張玉的同桌于美旭也被同學(xué)拉著出去結(jié)伴走走了。我看著不斷用氣鼓鼓的小嘴，吹飛起頭前劉海的張玉，有些尷尬，訥訥說(shuō)：“下次輕一點(diǎn)兒……”

    但見(jiàn)她粗暴的把書(shū)夾推開(kāi)墻面，瞬間把小弄堂改建成了大會(huì)堂，怒氣沖沖的說(shuō)：“吳瀟，你可以啊，上課我踢了你半天，你不理我，干嘛呢？”

    我恍惚的看著她，愣愣的說(shuō)：“有嗎?那可能，我發(fā)呆呢吧？”

    張玉聽(tīng)我這么說(shuō)完，仍氣鼓鼓的說(shuō)：“發(fā)個(gè)鬼的呆??！我把你板凳都快踢裂了，踢得班主任都瞅了我好幾眼，你還發(fā)的了呆？本姑娘腳都要腫了！”

    我揉了揉額頭兒，訕訕的說(shuō)：“真的在發(fā)呆！不信你看，我啥也沒(méi)干！”說(shuō)罷閃身讓開(kāi)，讓她瞅我那除卻堆積的課本，面前只擺著我的詩(shī)詞筆記本，筆都不知何時(shí)掉地下沒(méi)撿起來(lái)。

    張玉隨便揮了揮手，繼而拿出我遞給她的詩(shī)詞紙，有些緩和的說(shuō)：“你給我寫(xiě)的這是什么啊？我怎么看不懂?。俊?br/>
    我又下意識(shí)揉了揉額頭兒，訥訥的說(shuō)：“就是字面意思，寫(xiě)的黑夜啊?！薄矣植簧担趺茨苷f(shuō)實(shí)話呢？

    張玉是不信的，因生氣而顯得紅撲撲的瓜子臉，寫(xiě)滿了疑惑的說(shuō)：“真的？黑夜都是你家的？你咋那么牛，肯定還有別的意思。你說(shuō)不說(shuō)，不說(shuō)，戳你哦！”

    我忍不住禿嚕嘴的說(shuō)：“黑夜是擬像，你懂嗎？也就是抽象的意思，你用看抽象的方式，再看一遍就明白了。”——我已經(jīng)傻了，年少的我真是好為人師啊！凈瞎說(shuō)裝蒜的大實(shí)話，就說(shuō)是瞎寫(xiě)的能咋，它不香嗎？

    張玉一怔，紅撲撲的臉蛋，又恢復(fù)正常的麥白色，拿起紙又看了起來(lái)，邊看邊用嫌棄的語(yǔ)氣說(shuō)道：“小瀟瀟，你這字可得好好練練，瞅著太費(fèi)勁兒了！以后你寫(xiě)詩(shī)出名了，這字拿不出手，你說(shuō)多尷尬哈~，以后多跟姐姐我學(xué)學(xué)練字吧！嘻嘻”

    我的字確實(shí)不算好看，但也不算是丑的看不下眼吧？所以，我倔強(qiáng)的傲氣說(shuō)：“這是楷草你曉得不咯？”

    張玉看了我一眼，捂嘴撲哧一笑，沒(méi)理我，繼續(xù)看。