如今，路易斯和努安娜的密謀計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)，他們?cè)僖膊挥靡恢碧嵝牡跄懙膿?dān)心兒子因?yàn)樾硬缓枚軅绊懰蘸蟮幕@球發(fā)展之路了，而且他們知道這種鞋子雖然貴，但為了兒子夢(mèng)想和未來(lái)，這錢該花。

    可鞋子只是一個(gè)減少腳不受傷的物體，腳受不受傷還得靠人去維護(hù)和珍重。

    因此，當(dāng)尼爾拿著這雙愛不釋手的NIKE球鞋時(shí)，路易斯還告訴兒子，不能在腦子里有這種想法，鞋子好了，就可以欲所欲為的踐踏自己的腳，要學(xué)會(huì)珍惜保護(hù)自己身體的每個(gè)部位。

    交代提醒完后，他們一家三口就返回家，回到家給尼爾收拾好一切后，為了防止尼爾明天按時(shí)上課，路易斯就讓努安娜在家，這天就將尼爾送往了學(xué)校，努安娜和路易斯只負(fù)責(zé)給尼爾收拾穿的和床上用品，至于籃球之類，課外書之類的，他們夫妻倆從來(lái)不過問，但尼爾每次都在他們不提醒的情況下自己將其帶上，這一點(diǎn)，讓父母覺得這些年還是沒有白教育他，至少他喜歡的東西他會(huì)親自帶上，而且夫妻倆還堅(jiān)信，即使他們不幫收拾他穿的和床上用品，他也會(huì)自己收拾著去。

    路易斯在下午三四點(diǎn)送他去學(xué)校的，為他見宿舍入住手續(xù)，鑰匙拿到他手，為他將教材領(lǐng)后，已經(jīng)到了下午六點(diǎn)多，路易斯飯沒吃一口，水沒喝一下就往家里趕，雖然父子倆情深義重，難舍難分，但父親對(duì)他說(shuō)，沒有辦法，他不想下一年再要爺爺?shù)腻X替尼爾交學(xué)費(fèi)，他得回家和媽媽一起多賺幾個(gè)錢，這樣一家人才會(huì)過得很好，才有足夠的物力支持他的夢(mèng)想，最終尼爾也沒在說(shuō)什么，他知道這時(shí)，他要做的就是好好學(xué)習(xí)，照顧好自己，不要不擔(dān)心，并且盡量堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)。

    于是，父親離開了，很多事情終究還得他自己面對(duì)，不過他堅(jiān)信自己可以，因?yàn)橛懈改傅亩啻味诘难哉Z(yǔ)在心中，有父親給自己充的飯卡在包里，有了精神的糧食，有了物質(zhì)上的糧食，尼爾深信，不管學(xué)校如何陌生，不管自己對(duì)于全校師生來(lái)說(shuō)又是何等陌生，只要用心，用父母從小在耳畔說(shuō)的，要以一顆善良的心去待人，他相信這一切他還是應(yīng)對(duì)得過來(lái)的，畢竟初中也是這樣過來(lái)。

    嘴上對(duì)自己最親最愛的人說(shuō)沒事，自己能處理好一切的，可心里卻較著勁，人或許都這樣。

    路易斯迫于生計(jì)，當(dāng)天將尼爾送回回學(xué)校，為他辦妥一切后，就連夜趕回了家，他前腳一走，尼爾便淚流不止，一開始是眼睛不眨一下的盯著父親匆忙的背影，可父親也消失在茫茫人海中了，他還在像一個(gè)傻子一樣朝著父親離去的方向張望。

    畢竟想到父親一走，這學(xué)校再也沒有最親近的人了，這時(shí)的他都覺得自己是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，沒有開學(xué)時(shí)，天天扳著指頭數(shù)著開學(xué)，這下真正開學(xué)了，又不想開學(xué)了。

    這就剛剛驗(yàn)證了一句話，這所學(xué)校有你特別想念和想見的人時(shí)，就渴望著開學(xué)，而沒有，一開學(xué)就盼著放假，而此時(shí)尼爾也兩種都不是，他既想開學(xué)，可又無(wú)法忍受眾人的學(xué)習(xí)如同一個(gè)人的學(xué)校一樣，這時(shí)的他，突然有點(diǎn)想念和初中小學(xué)時(shí)，和薰衣一所學(xué)校是多么幸福的事，可是由于放假前的那天晚上，自己的那些話將薰衣傷透了，而他那天之后，也再?zèng)]見到她，甚至連消息也沒聽到過。

    再追憶過去，那些時(shí)光也不會(huì)重來(lái)，人終究還得向前看，朝前走，他心里這樣積極地暗示著自己。

    他呆呆盯著父親離去方向站了好久，也想了很多，由剛剛還天明的，站到了天黑了好一陣，之后才回宿舍，倒在床上，一覺睡去。

    當(dāng)他再次睜開眼睛，鳥兒已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳不停地鳴叫了，陽(yáng)光已經(jīng)溢滿了窗臺(tái)，尼爾睜開朦朧的雙眼，見舍友們一個(gè)個(gè)正在洗漱，他迅速翻身起床，朝著宿舍的幾個(gè)哥們兒笑笑，問了聲好，可幾個(gè)沒搭理他，顯得很冷淡，這讓尼爾仿佛碰了一鼻子灰，不過，他并沒有反感什么，不搭理就不搭理，至于那種眼神，那種表情？

    尼爾望望這幾個(gè)家伙似乎對(duì)他不怎么友善，可是要想在這里待下去，肯定是要吃點(diǎn)不為人知的苦頭的，他才不跟他們計(jì)較，大不了什么都讓他們先，不過，他想來(lái)也奇怪，一間宿舍除了他全部是白人，該不會(huì)一個(gè)班就他一個(gè)黑人吧？如果這樣，那該如何與他們相處？他心微微顫了一下，這個(gè)問題想都不敢想，他見幾個(gè)哥們洗完了，他才從書包里拿出洗漱用品洗漱。

    宿舍的幾個(gè)哥們朝著尼爾笑笑說(shuō)：“就讓上課了，你還是快一點(diǎn)吧！”

    尼爾聽他們終于說(shuō)話，漂浮著心也稍微向下墜落了一點(diǎn)，但似乎他們?cè)捓飵е室膺@么做，為難他的口氣。

    尼爾也沒在意那么多，繼續(xù)洗漱著，只聽見他們簌簌去書的聲音和隨后咚咚邁著疾步下樓的聲音，尼爾在腦子里問了一句自己：“不會(huì)真要上課了吧？”

    他迅速弄，隨便抓了幾本書就摔門而去。

    他剛到樓下，就聽見鈴聲響了，他三步做兩步走，迅速?zèng)_上三樓，可還是遲到了，老師在他之前到達(dá)教室，他望見老師慌忙打報(bào)告。

    他的一個(gè)報(bào)告，全班同學(xué)，除了薰衣還低著頭不知在干什么，其余的都笑了，也不知在笑什么，可能笑他是這個(gè)班唯一一個(gè)黑人學(xué)生。

    老師扭過頭望望他，問：“同學(xué)，你叫什么名字？怎么第一天上課就遲到？”

    “老師，我叫尼爾?！?br/>
    薰衣聽到“尼爾”這兩個(gè)字，頓時(shí)敏感了一下，一直低著頭她忙抬頭望門的方向，抬頭瞬間，腦子里思緒萬(wàn)千，不會(huì)又是他吧？應(yīng)該不會(huì)，就他家那點(diǎn)后臺(tái)，應(yīng)該不能來(lái)這所高中，況且還來(lái)了這樣的精英班，不過，剛剛那聲音太熟悉了，真像他，難道是因?yàn)橄胨耍l(fā)生了錯(cuò)覺……

    薰衣眼睛發(fā)出的光芒直直射向直直站著的尼爾，一開始薰衣還不相信自己的眼睛，他家哪里來(lái)的這么多少交學(xué)費(fèi)，再揉揉眼睛，目光掃射而去，還是尼爾，她心里就納悶了，為何她的世界總會(huì)出現(xiàn)這小子，原本以為我來(lái)了亞歷山大市最好的高中，就這輩子都見不到他了，可誰(shuí)知現(xiàn)在居然一個(gè)班，上帝啊，你怎么能這樣對(duì)我。

    老師瞅了瞅，報(bào)名冊(cè)的確有尼爾，就讓他進(jìn)來(lái)了，并告訴他，以后不許遲到，自己找位置坐下。

    薰衣見尼爾進(jìn)來(lái)了，忙趴在桌子上，目的是不讓尼爾看見。

    尼爾掃視一番教室，一個(gè)個(gè)白人學(xué)生對(duì)自己的目光是那樣異樣，似乎特驚奇。

    可尼爾沒理會(huì)他們，掃視一番后，發(fā)現(xiàn)薰衣的后面剛好有一個(gè)位置，他就迅速走過去坐下來(lái)，由于第一天上課，他不知是什么課，就伸手拍拍薰衣肩膀：“同學(xué)，請(qǐng)問一下，這節(jié)什么課？”

    薰衣趴在桌子上，頭也不敢抬，也不敢扭過去看他，就將臉埋在桌子上說(shuō)：“物理?！?br/>
    尼爾聽著這聲音太像薰衣了，就冒出了句：“同學(xué)，你的聲音太像我以前初中時(shí)候的一個(gè)朋友薰衣?！?br/>
    “你想多了吧，我怎么會(huì)和她一樣呢？”

    “真的太像了！”

    尼爾聲音不大不小的，恰巧被物理老師像順風(fēng)耳一樣聽到了，眼睛直直地朝尼爾和薰衣這里望過來(lái)，用警告尼爾話音：“尼爾，你給我閉嘴！”

    頓時(shí)，全班又哄堂大笑了，尤其是他那幾個(gè)舍友。

    老師見薰衣還是趴在桌子桌子上，就拉大聲帶，盯著頭也不抬的薰衣：“薰衣，你這是怎么了？”

    尼爾腦子里一下子就樂滋滋，像條件反射一樣，對(duì)“薰衣”二字異常敏感，腦子里追問著自己：“真的是她嗎？”

    被物理老師這么一叫，薰衣知道暴露，還有早晚都要面對(duì)的，一個(gè)班，怎么躲避，只得抬起頭望望老師：“老師，我沒事！”

    “那你趴著干嘛？”

    “我只是不想看到剛剛進(jìn)來(lái)這位尼爾同學(xué)?！鞭挂滤坪豕室膺@樣說(shuō)的，因?yàn)槟釥栕尲倨谙肓撕枚啵坪踉谝淮未问軅?，正在蛻變?br/>
    “什么？你們之前認(rèn)識(shí)？”

    “不認(rèn)識(shí)?！?br/>
    尼爾聽到這話后，都有點(diǎn)懷疑自己的耳朵，她是以前認(rèn)識(shí)那個(gè)薰衣？不過，聲音這些都沒問題，先不管了，下課再和她好好談?wù)劇?br/>
    “不認(rèn)識(shí)，那有什么想見不想見的?！崩蠋熃又f(shuō)。

    “可莫名其妙的就不想見到他?！鞭挂禄貞?yīng)老師。

    “那你要轉(zhuǎn)班？”

    “不用，先過一段時(shí)間再說(shuō)吧，說(shuō)不定過幾天就不討厭他了呢！”

    “如果想轉(zhuǎn)，你給我說(shuō)，我電話給你父親商量，但是，我希望好好的在精英班待著。”

    “是，老師！”

    同學(xué)們聽著老師和薰衣對(duì)話，一個(gè)個(gè)納悶了，這如花似玉的姑娘是誰(shuí)??？居然一開學(xué)物理老師就認(rèn)識(shí)她，還認(rèn)識(shí)她父親，而且交情似乎還不淺；還有那黑小子是誰(shuí)??？居然和這么漂亮如花的姑娘有著不可言說(shuō)的秘密似的。

    (本章完)