早上打掃完衛(wèi)生，中午到上課時間，同學們的習慣一時半會還改不過來，農(nóng)業(yè)上的知識還好，起碼用的是漢語，英語課上純粹的聽不懂，像聽天書一樣，最后甚至趴著睡覺。

    班導看到這一現(xiàn)象，和各科老師溝通了一下，決定漢語課本，讓大家有時間先翻著熟悉一下子，至于英文課本，為了提高同學們的學習興趣，決定以自己班級為單位舉辦英語文化周。

    當今社會是一個球化的社會，對于大學生的外語能力要求越來越高，英語文化周班級特色活動，作為班級文化的一道獨特風景線，它將班級文化建設與專業(yè)學習非專業(yè)學習結(jié)合起來，在班級內(nèi)營造濃郁的班級文化氛圍，激發(fā)學生學習英語用英語的濃厚興趣，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境，搭建一個展現(xiàn)自我風采和勇氣的舞臺。不斷展現(xiàn)欣欣向榮的景象，展示班級教學特色成果，享受分享文化的樂趣。

    班導讓趙德海組織同學們布置教室和黑板以及班級專欄，張燕負責衛(wèi)生和紀律。陳小橋幫助大家準備要寫的英文條幅。

    忙完這些之后，大家有開始商量準備那些節(jié)目，定了十二項，可是只有五天時間，一切從簡，最后大家一致決定從十二項中挑選五項活動，每項活動舉辦一天，半天預熱，半天表演。

    先前班導根據(jù)以前其他活動大概列了幾項，讓大家根據(jù)實際情況增減。節(jié)目單有：一國標舞二英文朗誦三歌曲獨唱四英語話劇五歌曲模仿六外教七街舞表演八微短劇九書法曲藝表演十武術(shù)表演十一時裝秀十二歌曲串燒。

    大家都看過后，首先排除了第一項國標舞第五項歌曲模仿第六項外教第七項街舞表演，之后通過組織同學們投票表決排除第八項微短劇第十一項時裝秀十二項歌曲串燒。

    定下來的節(jié)目單子的第一項英文朗誦定下朗誦內(nèi)容為《titosaygoodbye》。第二項歌曲獨唱施靚靚的《yellow》。第三項英語話劇《皇帝的新裝》。第四項書法表演，這個指一面寫漢字一面念英語單詞。第五項武術(shù)表演，指把武術(shù)中中國功夫的神韻通過英語單詞表現(xiàn)出來，一邊跳舞一邊說英語。后面兩個項目的節(jié)目重點表現(xiàn)中國文化與英語之間的對接。

    第一天，朗誦比較簡單，時間有比較緊張，但是很多人發(fā)音不是十分的精準，大家都忙著練了起來。

    但是班導檢查了一下，發(fā)現(xiàn)大大家的積極性都不是太高，于是把班長趙德海還有學習委員陳小橋衛(wèi)生委員張燕等班干部都叫出來，商量了一下，決定從班費中拿出一部分錢來做獎勵，但是班費永遠保持公開透明話，每一項花費都會由班長趙德海記錄下來，再開班級小結(jié)的時候公布花費情況，花在什么地方，做了什么。

    班長趙德海領(lǐng)著班干部進入教室，班導坐在旁邊旁聽，班長趙德海這次活動的獎勵說了一下，積極表演的同學優(yōu)異者的任何一項表演將在此次表演中獲得獎勵，分別為：第一名五元錢第二名三元錢第三名一元錢。

    趙德海剛說完，教室里立刻沸騰了，一般同學這個時候家里都不是特別富裕，有學校補貼的糧食票，吃飯不是問題，但是想要有零花錢缺失不可能的。

    現(xiàn)在所有獎勵加起來都有一個工人一個月的工資了，說不心動是不可能的，可是心動不如先行動。有好幾個同學已經(jīng)開始賣力的頌讀起來。

    陳小橋還好，不是瞧不起這些錢，而是覺得平常心就好。王臻臻也很認真的誦讀起來，只是他的聲音里透著股濃濃的四川音，想從一票同學中脫穎而出有點懸。李嫣然這貨更絕，睜大眼睛瞄四周的帥哥，問她的話還歪理的說：“我能力有限，為了不給你們丟臉，我還是不上了”。聽的一旁的陳小橋和王臻臻一臉的無語。你都不讀，就能知道自己不行，難道會神算術(shù)么。最起碼，在陳小橋看來，李嫣然比王臻臻的條件好多了，普通話說的挺溜的，沒有口音，讀英文肯定沒問題，主要問題在人身上，一個字“太懶，人家都在努力閱讀，她在做什么，這樣的人要是得獎了，實在是天理不容呀”。

    不過另陳小橋驚訝的是小胖子同志的英文讀起來太好聽了，磁性的聲音，標準的外國腔，要是不看他本人的話，一定會以為他是一個外國人。原來這貨才是正真的大神呀，屬于平時深藏不露的那種。王臻臻一臉的崇拜，李嫣然這貨終于表現(xiàn)的正常了點，只是歡呼了一聲，沒有調(diào)腳，問及原因，李嫣然理直氣壯的說到“小胖子太胖了，不是我的菜”。

    中午一半時間過去之后，比賽開始了。熱烈的掌聲之后，第一個上場的是顧晨曦。

    顧晨曦家里不可能差錢什么的，不過你上去的時候為什么要朝我這邊挑釁的看上一眼呢。陳小橋心里已經(jīng)開始罵娘了，面上繼續(xù)不動聲色。

    不過顧晨曦不愧是背景深厚的大家族出來的，朗誦的時候，面部表情平緩柔和，聲音不高不低不急不緩，語調(diào)抑揚頓挫，非常的標準，讓人聽著很舒服，整個人沒有一絲的緊張，這種底蘊就是陳小橋這個重生的人都比不了。

    后續(xù)幾個人表現(xiàn)得都不錯，不過比起顧晨曦來說，還是差了很多。

    陳小橋自認沒有顧晨曦讀的好，也沒有小胖子讀的好，最后陳小橋沒有參加這項活動，至于顧晨曦的挑釁，陳小橋覺得一切隨心就好，自己還是努力好好練習才是王道。

    陳小橋他們?nèi)齻€女生沒有參加活動，小胖子不知道發(fā)什么瘋，那么標準的口音竟然不去參加了，讓陳小橋他們?nèi)齻€很是不解。

    最后的結(jié)果當然是顧晨曦第一，張冰第二劉明杰第三。

    第二天是獨唱，陳小橋他們?nèi)齻€和小胖子依舊沒有參加，最后在班長的結(jié)說陳詞“當我們隨著音樂揮動雙手，當我們隨著節(jié)拍變換腳步，我們總能感覺到一股青春的力量，一種創(chuàng)新谷的激情，一種永不停止的追求，不管是參沒參與的同學，都要繼續(xù)努力，共同進步，今天的表演就到這里”中這項活動落下帷幕。

    第三天，看見旁邊這幾個沒精打采的伙伴，陳小橋覺得就算沒法得獎，也應該參加一項，不是說了么，重在參與。

    早早地進入教室，陳小橋把其他三人聚在一起，說了自己的看法。大家也覺得最近確實懶散了一點，最后大家商量了一下找一個大家都能參加的活動演話劇《皇帝的新裝》。

    幾個人加緊排練，還別說效果挺好的，因為小胖子英語的標準，王臻臻口語的語音，李嫣然口音里的嬌氣，再加上陳小橋的中國式英語發(fā)音，可以說是一道特別的特色。

    還沒有參加比賽，光是練習，旁邊就聚了很多人看熱鬧。

    顧晨曦自從第一項活動朗誦的時候那么挑釁陳小橋，陳小橋都沒有參見，后面也沒有興趣參加了?，F(xiàn)在看陳小橋四人組排練話劇那么賣力，想了想，也找了上官陽幾個排練去了。

    顧晨曦想法很簡單，她要和陳小橋比試，各方面都要比陳小橋強，讓李愛國知道誰才是真正的優(yōu)秀。

    上官陽聽顧晨曦找自己排練話劇，那么多年國外的生活不是吹的，尤其是在自己喜歡的女孩子面前，跟要好好的露一手，表現(xiàn)一下。排練的時候非常用心，感情很飽滿，表情動作跟是表達的很到位，加上他一口的流利外語，無形中為自己增添了不少的魅力，吸引了很多女孩子的目光。不過上官陽看都不看，在他心里除了顧晨曦，其他女孩子怎么樣跟自己都沒有關(guān)系，只要顧晨曦喜歡高興就好。

    比賽開始后，先上去了幾組表演之后，陳小橋看時間差不多了，準備好跟其他三人也上去了。跟預想的差不多，陳小橋他們這一組表演的歡呼聲很多，不為別的，就為這四中不同口音的英語。

    之后顧晨曦那一組也上臺了，不過顧晨曦這組表演是表情動作都非常好。一直到最后一場表演結(jié)束，大家還在為誰第一誰第二糾結(jié)。

    原因就是顧晨曦這組的表演很專業(yè)，陳小橋這一組很搞笑，最后按照主要為了宣傳英語的目的，顧晨曦這一組為第一，陳小橋這一組為第二，第三是班長趙德海帶的一組。

    第四天，是書法表演。一整天都在貼滿“人常說，字如其人，書法可以陶冶情操，鍛煉人的性情，中華文化博大精深，探索文化精髓，培養(yǎng)自身品性”的標語中度過。

    第五天武術(shù)表演也一樣。在“站立或者倒下，都是一種蓄勢待發(fā)的氣勢，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨，武術(shù)中能夠領(lǐng)略中華名族的神韻”的標語中度過。

    趙德海最后發(fā)表英語文化周結(jié)束，說到“有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們，我們收獲累累的碩果，用執(zhí)著支撐夢想的天空，用智慧實現(xiàn)青春的夢想，懷著青春的心去憧憬人生最燦爛的季節(jié)，去迎接生活的希望與收獲”。

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