周末就這樣愉快的結(jié)束了，又到了上學(xué)的日子。

    雖然覺(jué)得很麻煩，但音羽還是得乖乖的滾去上課。

    既然音羽是戰(zhàn)斗機(jī)專業(yè)的學(xué)生，那么她上的課也自然是與空戰(zhàn)有關(guān)的了。

    “……到目前為止，跟蹤射擊技巧與瞄準(zhǔn)具系統(tǒng)基本無(wú)關(guān)，但接下來(lái)情況就不同了。當(dāng)使用固定光環(huán)瞄準(zhǔn)具達(dá)到預(yù)定的射擊距離時(shí)，攻擊機(jī)減慢轉(zhuǎn)彎角速度，以使目標(biāo)向環(huán)心移動(dòng)。當(dāng)達(dá)到所預(yù)定提前角時(shí)，開(kāi)始射擊。由于這類瞄準(zhǔn)具在大偏差食射擊時(shí)不太精確，通常的方法是先采取點(diǎn)射，然后檢查彈道并調(diào)整提前角，直到擊中目標(biāo)，然后再采取連續(xù)射擊，直到將目標(biāo)擊落或達(dá)到最小射擊距離，不能再跟蹤射擊為止。在整個(gè)攻擊過(guò)程中，都需要輕微調(diào)整提前角和坡度，以保證合適的瞄準(zhǔn)位置，當(dāng)距離減小時(shí)，通常要減小提前角?！?br/>
    雖然老師已經(jīng)盡力了，但音羽還是覺(jué)得像是在聽(tīng)天書(shū)一般，根本不懂老師在講什么。

    [真是的，空戰(zhàn)有那么復(fù)雜嗎……]

    當(dāng)然，音羽也就只是在心中抱怨一下而已。

    “……必須很好地控制接敵的速度。當(dāng)距離較遠(yuǎn)時(shí)，應(yīng)該采取快速接敵的方法，以縮短對(duì)手的反應(yīng)時(shí)間，同時(shí)縮短攻擊機(jī)暴露在敵人火力范圍內(nèi)的時(shí)間。當(dāng)攻擊機(jī)位于目標(biāo)機(jī)轉(zhuǎn)彎內(nèi)側(cè)且機(jī)頭指向目標(biāo)前方時(shí)，這時(shí)即使攻擊機(jī)降低速度，結(jié)果還是能很快靠近敵機(jī)。為了在目標(biāo)尾部保持連續(xù)的跟蹤射擊位置，攻擊機(jī)通常降低速度以小于敵機(jī)速度。甚至攻擊機(jī)需要以相同角速度做小于目標(biāo)機(jī)半徑的轉(zhuǎn)彎。但這種情形應(yīng)當(dāng)在空戰(zhàn)中避免出現(xiàn)，因?yàn)槿绻魴C(jī)速度過(guò)低，很難進(jìn)行再次攻擊占位，也不能在第一次攻擊失敗時(shí)迅速脫離。應(yīng)當(dāng)保持速度優(yōu)勢(shì)，只有保持速度優(yōu)勢(shì)才能最終接敵攻擊。然而，過(guò)大的速度又會(huì)使跟蹤的時(shí)間有限，這通常使攻擊機(jī)所需的過(guò)載增大，導(dǎo)致跟蹤的難度增大，并且增大了航炮塞膛的概率。”

    臺(tái)上的老師依舊在滔滔不絕的講著瞄準(zhǔn)技巧，聽(tīng)得音羽頭都大了。

    [講那么多有什么用，還不如讓學(xué)生上去多練一會(huì)啊魂淡。]

    “……‘空中射擊九成靠的是本能，一成靠的是瞄準(zhǔn)。’，這是英國(guó)皇家空軍弗里德里克?利比上尉的觀點(diǎn)，他是第一個(gè)在空戰(zhàn)中擊落5架敵機(jī)的美國(guó)人，在第一次世界大戰(zhàn)中取得24次空戰(zhàn)勝利，其中10次作為觀察員，14次作為飛行員?！?br/>
    老師仿佛聽(tīng)到了音羽心中的訴求一般，微笑著說(shuō)了下去。

    “所以我說(shuō)再多也是沒(méi)有用的，所以我們現(xiàn)在立刻開(kāi)始練習(xí)吧，全班到機(jī)場(chǎng)集中！”

    ---------------我是分割線---------------

    剛來(lái)到機(jī)場(chǎng)，音羽就聽(tīng)到了一個(gè)她現(xiàn)在最不想聽(tīng)到的聲音。

    “大家好，我是你們的教官飯?zhí)锬?，今天由我?lái)負(fù)責(zé)你們的練習(xí)！”

    [靠北啊，是誰(shuí)不好偏偏是這家伙！]

    在上周五的考試中，飯?zhí)锬巫约鹤魉篮鸵粲饘?duì)頭，結(jié)果被音羽給打了下來(lái)，因此成為了這項(xiàng)考試有史以來(lái)第一個(gè)被學(xué)生擊落的教官。

    第一個(gè)什么的，想想都覺(jué)得炒雞丟人啊，可以算是一輩子的黑歷史了，飯?zhí)锬卧趺纯赡軙?huì)有好臉色給音羽看。

    而事實(shí)也的確如此，飯?zhí)锬我簧蟻?lái)就狠狠地瞪了音羽一眼，弄的音羽都有些發(fā)毛了。

    硬要說(shuō)的話，飯?zhí)锬纹鋵?shí)也是個(gè)挺可愛(ài)的單馬尾妹子，可惜實(shí)在是太兇了。

    好在飯?zhí)锬纬说闪怂谎劬蜎](méi)有其他動(dòng)作了，音羽總算是平安無(wú)事的抵達(dá)了機(jī)庫(kù)。

    這次給學(xué)生們使用的，依然是i-153型戰(zhàn)斗機(jī)。

    [什么時(shí)候才能開(kāi)上單翼機(jī)啊……]

    雖然i-153在雙翼機(jī)中已經(jīng)算是很好的了，但音羽還是想開(kāi)速度更快更先進(jìn)的單翼機(jī)。

    在機(jī)場(chǎng)人員的引導(dǎo)下，音羽順利的讓?xiě)?zhàn)機(jī)進(jìn)入了跑道。

    一個(gè)周末過(guò)去，音羽也恢復(fù)了不少的記憶，操控起戰(zhàn)機(jī)來(lái)也更加的熟練了。

    在音羽松開(kāi)節(jié)流閥之后，戰(zhàn)機(jī)便飛快的加速了起來(lái)。等到速度足夠之后，音羽只是微微拉動(dòng)了一下操縱桿，整架飛機(jī)便脫離了地面。

    等到起落架收起，戰(zhàn)機(jī)的起飛這才算是圓滿結(jié)束。

    和上次相比，這次戰(zhàn)機(jī)的機(jī)艙內(nèi)多了不少東西。其中最顯眼的，便是位于瞄具右側(cè)的一個(gè)小盒子了。

    音羽沒(méi)有著急爬升，而是摁下了小盒子上的一個(gè)按鈕。

    “駕駛員身份確認(rèn)，三年二班-泉音羽，編號(hào)893-114514?！?br/>
    音羽的耳機(jī)中傳來(lái)了一個(gè)中性的聲音，接著一塊屏幕便投影在了盒子的正上方。

    即便是老式的雙翼機(jī)，在配上全息投影儀之后，也變得科幻了不少。

    不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這還真是個(gè)惡臭的編號(hào)啊……

    “系統(tǒng)連接成功，請(qǐng)前往p24d9區(qū)域待機(jī)?！?br/>
    在耳機(jī)中的提示音響起之后，屏幕上也出現(xiàn)各種引導(dǎo)信息。

    為了防止撞機(jī)的發(fā)生，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生都劃分好了固定的空域。而音羽現(xiàn)在要做的，便是前往指定的空域。

    雖然i-153作為雙翼機(jī)飛的并不快，但好在音羽分到的空域不算太偏，因此很快就抵達(dá)了目標(biāo)地點(diǎn)。

    “大家都到齊了吧，那么立刻開(kāi)始今天的練習(xí)?！?br/>
    沒(méi)讓音羽等待多久，耳機(jī)中便傳來(lái)了飯?zhí)锬蔚穆曇簟?br/>
    “今天的練習(xí)非常簡(jiǎn)單，就是讓大家實(shí)戰(zhàn)一下瞄準(zhǔn)技巧。到時(shí)候每人都會(huì)分配到一架靶機(jī)，你們要做的便是把彈鏈中的子彈全部?jī)A瀉到靶機(jī)上。”

    “這次你們攜帶的都是訓(xùn)練彈，所以靶機(jī)并不會(huì)受到傷害。不過(guò)，靶機(jī)仍會(huì)記錄下中彈的數(shù)量。”飯?zhí)锬瓮ｎD了一下，然后笑著說(shuō)道：“另外，不要想著偷懶，我會(huì)全程用無(wú)人機(jī)盯著你們的?！?br/>
    音羽回頭瞥了一眼后方，果不其然，不知道什么時(shí)候多出了一架無(wú)人機(jī)來(lái)。

    雖然這架無(wú)人機(jī)很小，大概只有航模那么大，但音羽卻一眼就注意到了它。

    [我視力什么時(shí)候這么好了來(lái)著……]

    就連音羽自己都有些看不懂了，她記憶中的自己可沒(méi)有這么好的洞察力。

    不過(guò)這畢竟是一件好事，因此音羽也沒(méi)在這上面過(guò)于糾結(jié)。

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。