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    ?此為購買比例不足50%顯示的系統(tǒng)防盜章,持續(xù)三小時(shí)后恢復(fù)正常按理說吧,妲己已經(jīng)被處死了,但是考慮到故事傳說的真實(shí)性,和這位其實(shí)真身是九尾狐,所以再現(xiàn)身凡世,好像也沒那么奇怪。只是,在形象上比較令人震驚。

    段佳澤幾乎有點(diǎn)不敢置信,半晌才憋出來一句話:“你你你……你怎么是這個(gè)樣子?”

    雖然她長得是很漂亮,但是小蘿莉再漂亮,和凡人印象中的禍國妖姬還是有很大差距的。

    有蘇提著自己潔白的裙擺,笑得十分童真可愛地道:“這不都是為了靈囿著想,我若用成人的皮囊,容易多生事端?!?br/>
    這言外之意很明顯,怕自己長得太漂亮氣質(zhì)太妖孽招人覬覦。

    這話別人說可能顯得臉大,但她說來,就是那么回事,不能更理直氣壯。

    “那有蘇難道就是你的真名嗎?”段佳澤小心翼翼地問道。

    有蘇答道:“我沒有名字,方便園長稱呼罷了。有蘇是妲己的氏族名,借來一用——總不好再叫妲己吧?!?br/>
    沒有對比就沒有傷害,和陸壓一比,有蘇顯得非常貼心,連這等細(xì)節(jié)都考慮到了。

    有蘇以這樣的形象出現(xiàn),又態(tài)度可親,導(dǎo)致段佳澤即使知道她就是九尾狐,也沒有過多畏懼之情,“歡迎你加入靈囿啊。那我們這里的情況你都知道了吧?我給你準(zhǔn)備房間和辦公場所……比較簡陋,請不要介意?!?br/>
    段佳澤小心翼翼打量有蘇的神情,他還記得前些天陸壓鬧著問他要大房子呢,他多怕有蘇嘴一張,來句“給我修個(gè)鹿臺吧”。

    九尾狐同志好說話得簡直令人難以想象,“聽園長安排?!?br/>
    啊,這感覺太奇妙了,九尾狐都聽他安排。

    段佳澤飄飄然一陣,就被陸壓嫌棄地推了出去,“把她給我安排遠(yuǎn)點(diǎn)兒,難聞死了?!?br/>
    段佳澤嘀咕道:“脾氣真大……”

    “像我這樣的野路子,道君是看不上的,”有蘇攤了攤手,“今日已算得上和藹了呢,園長,我看多虧了你?!?br/>
    就這樣還和藹?

    段佳澤轉(zhuǎn)念一想,陸壓的確總是一副忍著的樣子,畢竟身有系統(tǒng)束縛。

    不過即使是忍著,脾氣也夠差了……

    段佳澤不禁心有余悸地道:“是吧,他要是能動(dòng)手,早把我給打死了?!?br/>
    “哎,等等,我這還買了東西呢,”段佳澤忽然想起今天買的衣服,把陸壓的門又敲開了,“道君,我看你每天都穿一樣的衣服,就給你買了兩套換洗的?!?br/>
    陸壓沒有絲毫感激的神情,反而遭受了羞辱一般怒道:“誰跟你們?nèi)俗逡粯用刻於家獡Q衣服!這是我羽毛化的!”

    “嘭”的一聲,段佳澤又被關(guān)在外面了。

    不過陸壓說得也是,哪有鳥每天換羽毛顏色款式的,那是人類的愛好。

    “算了算了,不要我自己穿?!倍渭褲梢矐械萌Q尺碼了,夏天大一點(diǎn)兒還涼快。

    .

    陸壓那么一吼,段佳澤只好把有蘇安排到了走廊另一頭的房間,然后又帶她去看自己的籠舍,“你有什么需求,我能滿足的盡量滿足?!?br/>
    有蘇沒有絲毫不滿,“沒有,這里挺好。”

    段佳澤:“那我能把你登記成北極狐嗎?”這種派遣動(dòng)物,系統(tǒng)都可以協(xié)助完成各種手續(xù),保證沒有破綻。

    有蘇也非常流利地說:“可以啊?!?br/>
    有蘇這么好說話,讓段佳澤非常感動(dòng),陸壓,看看人家這個(gè)覺悟?。£憠寒?dāng)初還要求登記成國家超一級保護(hù)動(dòng)物呢。

    有蘇不經(jīng)意問:“對啦,剛說還有食物供應(yīng),就是小蘇和柳斌吧?”

    段佳澤驚恐地看著有蘇:“…………”

    有蘇立刻察覺他的臉色不對,貼心地問:“怎么了,不是嗎?”

    段佳澤:“……不是,他們是正式員工,食物系統(tǒng)分配的,每天會(huì)發(fā)給你?!?br/>
    他之前的想法真是太天真了,九尾狐還是很危險(xiǎn)的?。?br/>
    有蘇面色如常,大度地道:“哦,也行。”

    段佳澤白著臉和有蘇對了一下口供。

    以后對外,就說有蘇是陸壓的表妹,他倆都長得特別好,之前段佳澤說有蘇是陸壓親戚,小蘇他們就沒懷疑。

    動(dòng)物園的現(xiàn)狀也給有蘇介紹了一下,主要也是希望有蘇了解情況后,上班時(shí)能注意一點(diǎn)。

    有蘇認(rèn)真地聽著,一點(diǎn)兒也不像陸壓剛來時(shí),段佳澤多說幾句,他就隨時(shí)都要暴起傷人的樣子。她等到段佳澤都說完,才開口道:“所以園長現(xiàn)在唯一的問題就是害怕游客不夠?”

    段佳澤:“是啊,我現(xiàn)在到處轉(zhuǎn)那些宣傳新聞……”

    有蘇笑了一下,“園長說曾有學(xué)生來這里免費(fèi)參觀,那就沒有能收費(fèi)的了?您派人多去學(xué)堂聯(lián)絡(luò)一下,豈不事半功倍,寧愿多花些錢,完成任務(wù)?!?br/>
    有蘇一下抓住了關(guān)鍵點(diǎn),要是真能和一些學(xué)校達(dá)成協(xié)議,讓他們的學(xué)生到靈囿參觀,那當(dāng)然是花錢也值了。

    段佳澤撓撓臉,他一個(gè)剛畢業(yè)的普通大學(xué)生,對于經(jīng)營和跑動(dòng)都不太擅長,“我能不能晚點(diǎn)試,沒什么經(jīng)驗(yàn)。”

    “不急,可以慢慢來?!庇刑K聲音是脆生生的童音,語氣卻又一本正經(jīng),反正沒有絲毫狐媚之氣,“那我們可以先從別的方面努力,我先多多了解一下這邊的情況?!?br/>
    對于這種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的,段佳澤一時(shí)間非常感動(dòng),“辛苦你了,做動(dòng)物就很那啥了,還要給我想轍。”

    “沒什么,自己人?!辨Ъ狠p描淡寫地道,“雖說咱們是被分配為動(dòng)物,但是界限也沒有那般分明,我可以盡量輔佐。希望到時(shí)候,園長給我評個(gè)高一點(diǎn)兒的分?jǐn)?shù),也讓我早點(diǎn)恢復(fù)自由身。”

    段佳澤露出了迷茫的神情,“什么自由身?”

    評分機(jī)制他可以理解,但是有蘇說的什么自由身,他就不太明白了。

    “呀,你不知道啊?”有蘇眼睛瞪大了一點(diǎn)兒,往陸壓的房間瞟了一下。

    段佳澤頓覺不對,“你們不是志愿者嗎?來助人為樂的,怎么還有什么自由身?”

    有蘇無辜地道:“園長覺得,是陸壓道君還是我,像助人為樂的人呢?”

    段佳澤:“………………”

    ……操,還真是。

    有蘇笑瞇瞇地道:“反正我是犯了點(diǎn)小錯(cuò),被罰分配服務(wù)的呀,您要是對我不滿,不但能給差評,還能退換呢?!?br/>
    段佳澤震驚了。

    難怪傳說中的九尾狐這么好說話,啥啥都不挑,還上趕著給他出主意。原來是被罰下來的,因?yàn)閯傞_發(fā)出來,所以此客戶端上還沒法顯示出這個(gè)功能,導(dǎo)致段佳澤不知道原來如此。

    ……所以,陸壓那個(gè)死樣子是怎么回事???!

    看著段佳澤朝陸壓房間離開的背影,有蘇眼中閃過了一絲與她今天的表現(xiàn)、外表極不符合的幸災(zāi)樂禍。

    .

    段佳澤又跑去敲陸壓的門了,陸壓一臉不爽地來開門,聞了聞段佳澤身上的味道,捏住了自己的鼻子,“又干什么啊你,總來騷擾本尊?!?br/>
    段佳澤:“我剛知道,你們志·愿·者還要接受打分???”

    陸壓:“……”

    “死狐貍!”陸壓情知被九尾狐揭了底,氣憤地道,“我告訴你,你要是敢給我差評,你就死定了!也不許退了我!”

    人間界都不對其他界開放多少年了,來這里相當(dāng)于出國旅游。而且這里的任務(wù)輕松得多,因?yàn)槭前凑辗鲋鷮ο蟊救说纳瞽h(huán)境評定的,陸壓可不想被退了。

    再說,他吃多少苦了。

    陸壓挺委屈的:“我給你裝動(dòng)物,跟馬戲似的,還要住籠子……”

    “你就是看九尾狐漂亮,我告訴你,她可不是什么良善之輩?!?br/>
    “你還聽她忽悠,不知道想想商紂王的下場。”

    “你們?nèi)俗蹇砷L點(diǎn)心吧!”

    段佳澤:“……”

    怎么說得他那么不寒而栗呢?這就比上紂王了?

    段佳澤無語道:“不退就不退吧。不過你裝動(dòng)物,我還裝了孫子呢,哥你能不能稍微多一點(diǎn)真誠,還說什么志愿者,有蘇一提醒我才想起你怎么能是這么助人為樂的人……”

    陸壓:“……”

    陸壓惱羞成怒,“本尊難道不助人為樂嗎?”

    “你助是助了,但是好像沒樂吧。”段佳澤說著,忽然八卦地道,“據(jù)說你們是犯了錯(cuò)才要做志愿服務(wù),你干什么了?”

    陸壓臉一黑,“出去!出去!再不出去吃人了!”

    這也算得上是學(xué)生們的老朋友了,有好些學(xué)生,還特意從自家地里摘了玉米、蘋果之類的,準(zhǔn)備過來喂猴子。

    “別,別喂?。 倍渭褲蓻]防備,看到小朋友們把吃的從圍欄縫隙里丟進(jìn)去,想攔都沒來得及。

    他也是剛開始學(xué)習(xí)動(dòng)物飼養(yǎng),知道在動(dòng)物們自己每天固定食譜的情況下,最好不要讓游客再喂別的食物。

    但是,那些猴子收到了投喂之后,并沒有像往常一樣吃了,畢竟這些天伙食不是一般好,連園長都吃不上。搔頭擺尾一陣后,在頭領(lǐng)的帶領(lǐng)下,竟然把吃的都扔出來了。

    而且絕無偶然的是,全都往段佳澤這邊丟,仿佛明白他是做主的人一般。

    趙老師看了,連說:“這猴子真聰明??!”

    在趙老師看來,靈囿連鳥、獅子都馴養(yǎng)得那么好,猴子更加聰明,能這么做也不奇怪啊。

    段佳澤卻是一汗,只有他自己知道,他可沒有馴過園里的任何一種動(dòng)物。自從他改換了系統(tǒng)提供的食物之后,園里的各種動(dòng)物不止是精神、身體好了很多,智商好像也各自有一點(diǎn)提高了。

    當(dāng)然,那些鳥的智商還沒有提高到自己做出之前的那些動(dòng)作,還是由陸壓這個(gè)老鳥下的命令。

    但是像猴子們現(xiàn)在的動(dòng)作,就是自己琢磨出來的了。段佳澤喂它們喂得還挺多,可能就因?yàn)檫@樣,它們明白了段佳澤的地位。

    鑒于那些吃的根據(jù)陸壓的說法,吸收的靈氣都比人間界多,那么它們吃完后智商增長點(diǎn)兒,好像也不奇怪了。而且段佳澤問過,就這些吃的能夠讓它們變聰明,但是要想變妖怪不可能,至少審核周期內(nèi)不可能。

    同心小學(xué)的學(xué)生們,玩得比以往任何一次都要盡興。這些猴子相比以前來,互動(dòng)得可多了,不止將吃的丟回來,還會(huì)模仿他們的動(dòng)作。

    有個(gè)學(xué)生翻身倒立,猴子們也學(xué)著他倒立起來,但是動(dòng)作要輕巧多了。

    在這樣的氛圍之下,趙老師和閆老師上起科普課來,效果也好得多。

    像趙博這樣的調(diào)皮大王,以前課外活動(dòng),是從來不會(huì)專心聽講解的,但這時(shí)候卻聽得津津有味,頻頻舉手發(fā)問,比起來學(xué)生還像同心小學(xué)的學(xué)生。

    看完猴子,再去看梅花鹿。

    這過程也不覺得無聊,畢竟大家都有專屬的“鳥伴游”,這可滿足了他們的無限幻想,自己就能開起小劇場。

    那兩個(gè)有幸伴著兩只孔雀的小學(xué)生更是得意了,就數(shù)他們的伴游體型最大,外形最拉風(fēng)。雖然不能停在肩膀上,但是他們走到哪里,孔雀就跟到哪里,不知道多乖。

    張順看了,羨慕極了,有了一點(diǎn)想法,捧著肩上的珍珠鳥一拋,然后往前跑,“來啊來啊你來追我?。 ?br/>
    那珍珠鳥在空中飛了兩圈,果真盯準(zhǔn)張順,一個(gè)俯沖,再度落在張順頭上。

    張順見它果然認(rèn)得自己,樂開了花。他的舉動(dòng)也提醒了其他同學(xué),在不傷害小鳥的情況下,開展了各種玩法。

    當(dāng)然了,他們就是想傷害,也很難。在各方面水準(zhǔn)提高之后,本就靈活的鳥類現(xiàn)在更是敏銳。更何況,還有陸壓這個(gè)老祖宗在這兒呢。

    等到了梅花鹿的住處,不等段佳澤說,小蘇就很機(jī)靈地提醒小朋友們,不要再給梅花鹿喂自己帶來的東西了。

    園里梅花鹿一共就兩只,是一對母女,父親不知道是死了還是如何。

    小蘇作為一個(gè)女孩,就比較喜歡這些萌萌的動(dòng)物,也喂過梅花鹿,上前把手穿過圍欄,把草料拿起來呼喚梅花鹿。

    那只小鹿踢踢踏踏過來,伸著脖子吃小蘇手里的草料,小蘇又摸了摸它的腦袋,它也毫不反抗,一雙大眼睛水汪汪的,身上棕色的皮毛看上去柔軟富有光澤。

    有不少孩子都拉著趙老師,表示也想喂小鹿。

    趙老師詢問了一下段佳澤,得到肯定的答復(fù)后,就點(diǎn)了兩個(gè)學(xué)生,讓他們跟著小蘇一起,去給梅花鹿喂草。

    ……

    這么半日下來,不大的動(dòng)物園也轉(zhuǎn)悠完了,兩位老師帶著幾十個(gè)學(xué)生告別。

    趙老師握著段佳澤的手,不住感謝他,還表示大開眼界,說他這里的動(dòng)物這么聰明,馴得又好,以后一定會(huì)客似云來的。

    他們這次帶孩子出來課外活動(dòng),一說回去后要寫作文,以前會(huì)哀嘆的孩子,這次反而興致勃勃,恨不得立刻就動(dòng)筆將游記寫出來了。這還不都是因?yàn)?,在靈囿玩得特別高興。

    “那就承蒙您吉言啦?!倍渭褲奢p輕拍了拍肩上的陸壓大爺。

    陸壓振翅飛翔,小朋友們肩上的鳥也都跟著撲啦啦起飛,一同離開,回鳥棚去了,令孩子們發(fā)出惋惜的聲音,盯著它們的背影。

    “大花!”張順念著自己給珍珠鳥起的名字,極為不舍。

    “沒事,”趙博攬著他的肩膀,“我下次叫我爸媽帶我再來時(shí),把你也叫上,我們再來看它們!”

    “好?!睆堩樣昧c(diǎn)頭,然后揮手,“再見,大花!”

    與小鳥們道別的童聲,此起彼伏。

    看著這動(dòng)物與孩子依依惜別的一幕,趙老師竟然頗為感動(dòng),想要說一番告誡大家愛護(hù)動(dòng)物的話,“同學(xué)們——!”

    不等趙老師噴薄情緒,就看到那遠(yuǎn)去的鳥群下,兩只孔雀拔足狂奔,不時(shí)撲騰一下,然而和家養(yǎng)雞一樣,飛不起多高就落下……

    眾人:“……”

    小學(xué)生放聲大笑,趙老師一碗雞湯被憋回去,尷尬地和段佳澤道別。

    真是美中不足啊……段佳澤心想,早知道安排一個(gè)優(yōu)美的退場方式了。

    揮別同心小學(xué)的學(xué)生們,段佳澤看到小蘇埋頭玩手機(jī),拍了拍她,“走啦,小蘇,吃中飯去了。”

    “哎,”小蘇抬頭,滿臉都是笑容,把手機(jī)一遞,“園長,你看。”

    段佳澤一看,原來是小蘇竟然把剛才那一幕拍成了小視頻,發(fā)到了自己朋友圈里。鏡頭一開始是對著小朋友們,他們肩上的鳥紛紛起飛,鏡頭也隨著移開,拍攝鳥群在空中飛翔,畫面之外還傳來孩子們的道別的聲音。

    隨即,兩只孔雀就非常突兀地出現(xiàn)在畫面中,托著沉重的尾羽追著鳥群跑,不時(shí)還撲騰一下……

    這個(gè)小視頻發(fā)出去才一兩分鐘,就獲得了很多贊和評論,全是在狂笑,還有問小蘇這是哪兒的,怎么鳥那么乖,還有說孔雀太逗了。

    段佳澤再看一遍,也差點(diǎn)笑出來,“你怎么還拍下來了?!?br/>
    “這怎么也算是我們第一批游客啊,我想記錄一下來著,沒想到遇上了這么搞笑的事。”小蘇給他翻了翻相冊,原來她還拍了孩子們游覽期間的照片,“打算順便在朋友圈打打廣告,嘿嘿?!?br/>
    “干得好!”段佳澤夸道,“我還打算開張后花點(diǎn)錢,找些本地媒體來宣傳,你多拍些,都能做素材呢。”

    ……

    送走了內(nèi)測游客,段佳澤趕緊去鳥棚,還沒到那兒,就聽到密集、激烈的鳥叫聲,把他嚇一跳,心想難道是陸壓不順心,在狂毆小鳥?