“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也……”
第二天的早讀課，李黃軒大聲地朗讀著課文。
莊子昂則展開紙，默默地寫起了檢討書。
昨天是痛快了，但做錯了事，就應(yīng)該接受懲罰。
果然，還沒下課，班主任張志遠(yuǎn)就來了。
“莊子昂，你跟我來辦公室一趟?！?br/>
教室辦公室里非常安靜，只有三兩個老師，在伏案備課。
張志遠(yuǎn)擰開保溫杯，喝了口枸杞茶。
沒等他開口，莊子昂就主動遞上了檢討書。
整整一千字，新鮮出爐，墨跡未干。
引經(jīng)據(jù)典，文采飛揚(yáng)。
“莊子昂，你知不知道自己在干什么？吳老師向我反映，你還在課堂上看小說，她對你非常失望！”張志遠(yuǎn)拍著桌子。
“對不起，張老師，我知道錯了，吳老師那里，我也會去認(rèn)錯的。”莊子昂態(tài)度誠懇。
“你是全年級最優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)在居然做出這么出格的事，身為你的班主任，我感到非常痛心?！?br/>
“你這么做，不僅是對自己不負(fù)責(zé)，也是對家長和老師不負(fù)責(zé)，為同學(xué)們做出了非常錯誤的示范。”
“別以為寫份檢討就能糊弄事，我看你根本沒有認(rèn)識到自己的嚴(yán)重錯誤?！?br/>
……
張志遠(yuǎn)唾沫橫飛，對著莊子昂一通數(shù)落。
愛之深，責(zé)之切。
他可不希望自己班上最好的學(xué)生，誤入歧途。
莊子昂雖然在挨罵，但心里卻很痛快，他能清楚感受到，老師對自己的關(guān)切和愛護(hù)。
可惜這份師恩，自己可能無法償還了。
終于等到張志遠(yuǎn)說累了，又開始喝茶時，莊子昂有了說話的空隙。
這個時候，其他幾位老師也離開了。
辦公室里，僅剩師生二人。
“張老師，我前天請了病假，請假條還是你批的?！?br/>
張志遠(yuǎn)一愣：“你身體沒事吧？”
“張老師，你是我最尊敬的師長，我不想對你隱瞞，但你能不能幫我保密？”莊子昂眼眶一紅。
“你……你什么意思？”張志遠(yuǎn)意識到不對勁。
莊子昂定了定神，然后從兜里掏出了診斷書，展開鋪平，放在了張志遠(yuǎn)面前。
張志遠(yuǎn)匆匆掃了一眼，神情劇變。
猶如晴天霹靂，在耳畔炸響。
“不可能，這一定是誤診，莊子昂你別擔(dān)心，老師帶你去復(fù)查，一定是搞錯了，一定是搞錯了……”
莊子昂搖搖頭：“張老師，不是誤診，我從半年前就開始流鼻血了。”
“怎么會這樣？你才十八歲呀！”張志遠(yuǎn)難以接受。
雖說每個人都會面對死亡，但對眼前的青蔥少年來說，那應(yīng)該是很遙遠(yuǎn)的事情才對。
他還有大把絢爛的人生，沒有去經(jīng)歷。
“張老師，這件事我只告訴你一個人，請你不要告訴別人，我不想被人同情和可憐，只想隨心所欲地過完最后三個月?！鼻f子昂懇求道。
“你連家人也沒告訴嗎？”張志遠(yuǎn)驚訝。
“沒有。”莊子昂凄惶地?fù)u搖頭：“醫(yī)院都是我一個人去的，有家人和沒家人，又有什么區(qū)別呢？”
張志遠(yuǎn)作為班主任，知道莊子昂的家庭情況有些復(fù)雜。
他甚至弄不明白，那樣一個糟糕的家庭，怎么能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。
連面對生死，都能如此淡然。
莊子昂向張志遠(yuǎn)深鞠一躬：“張老師，昨天的事，我知錯了，以后再也不會了?！?br/>
張志遠(yuǎn)鼻子一酸：“沒事，老師不怪你了，你要是不想上課，可以來找我請假?！?br/>
他可以體會，莊子昂在那樣的環(huán)境下長大，心里一定壓抑了太多負(fù)面情緒。
到了生死關(guān)頭，想要釋放一下，是人之常情。
自己這個班主任，對學(xué)生的關(guān)心也不夠。
要是早點發(fā)現(xiàn)莊子昂的病情，讓他接受良好的治療，會不會還有轉(zhuǎn)機(jī)？
“張老師，我不想當(dāng)班長了，你重新挑選一位同學(xué)吧！”
“好，你要放松心情，不要有任何壓力，配合治療，不到最后一刻，千萬不能放棄?！?br/>
莊子昂從桌上拿起診斷書，重新折疊起來，收進(jìn)兜里。
他的動作很慢，就像在完成某種儀式。
“莊子昂，這件事我可以暫時替你保密，但到了我認(rèn)為必要的時候，還是會通知你的家長?！睆堉具h(yuǎn)的心情非常復(fù)雜。
他能夠理解莊子昂，這么大的事，都不愿意告訴家長，內(nèi)心該是多么絕望。
但教師的職責(zé)，又讓他無法將這件事一直隱瞞。
“謝謝張老師，我可能要辜負(fù)你的栽培了?！鼻f子昂眼含熱淚，再度向張志遠(yuǎn)鞠躬。
“不會，你一直都是最讓我驕傲的學(xué)生?！睆堉具h(yuǎn)哽咽。
莊子昂這么優(yōu)秀的學(xué)生，一直在為班級爭光，為學(xué)校爭光。
將來出身社會，也一定是非常優(yōu)秀的人才，會有一番了不起的成就。
可惜呀，天妒英才。
“對了，昨天跟你一起那個女生，是哪個班的？”張志遠(yuǎn)問。
“張老師，你也看到她了？”
“廢話，我追了你們二里地?！?br/>
莊子昂聽到張志遠(yuǎn)的回答，內(nèi)心狂喜。
昨晚跟李黃軒的對話，讓他一度產(chǎn)生懷疑，以為蘇雨蝶是自己的幻想。
既然張志遠(yuǎn)也看到了她，那就證明，她是真的存在。
是個活生生的人。
那只小蝴蝶，不是自己的夢。
激動過后，莊子昂又問：“我們年級只有22個班，對嗎？”
張志遠(yuǎn)疑惑道：“當(dāng)然呀，問這個干什么？”
“那個女生是23班的?！?br/>
“臭小子，你耍我是吧？”
張志遠(yuǎn)故意夸張地吹胡子瞪眼，是想讓氣氛不那么悲傷。
努力用正常的眼光，來看待莊子昂。
正如莊子昂本人要求的那樣，不要同情和可憐他，才是對他最大的尊重。
“張老師，沒有別的事，我就回去上課了?！?br/>
“走吧走吧！”
張志遠(yuǎn)擺擺手。
待莊子昂走出辦公室，他積壓了許久的情緒，才徹底爆發(fā)。
手中的保溫杯，被狠狠砸在辦公桌上。
四十多歲的大老爺們兒，哭得雙眼通紅。
莊子昂出來以后，沒有直接回9班，而是沿著樓梯，拾級而上。
一直上到五樓，親眼確認(rèn)，22班就到了盡頭。
小蝴蝶，你到底是誰？
從哪里來？