一大早就上體育課，看到或者聽(tīng)到的老師領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)忍不住觀(guān)察一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是十二班。
“十二班？難怪！這種廢物班就不應(yīng)該存在，簡(jiǎn)直就是給我們十七中抹黑?！?br/>
“林小瓊也是個(gè)廢物，半點(diǎn)能力都沒(méi)有，也不知道當(dāng)初是誰(shuí)把她招進(jìn)來(lái)的?！?br/>
當(dāng)然，這種詆毀的還是少數(shù)。
大部分對(duì)于林小瓊的轉(zhuǎn)變還是持贊賞態(tài)度。
“林小瓊精神可嘉，就是這下手也太輕了些，那輕飄飄的小棍子也能打人？”
“嗯，想要改變十二班的狀況，非下重手不可?！睋u頭。
“看十二班那些人叫的跟真的痛一樣，這是對(duì)林小瓊赤果果的嘲諷啊，真虧她能忍得下來(lái)，要是我，這種學(xué)生直接讓家長(zhǎng)領(lǐng)回去教，教好了再送來(lái)?！?br/>
林小瓊對(duì)于外界的議論紛紛充耳不聞，只顧盯著面前的學(xué)生，誰(shuí)要是停下來(lái)，就上前輕輕給他一鞭子，然后那個(gè)學(xué)生瞬間滿(mǎn)血復(fù)活繼續(xù)往前跑。
男生還好，女生才跑一圈，大部分就累得氣喘吁吁。
累倒在其次，重點(diǎn)是她們沒(méi)辦法接受被林小瓊反壓制的事實(shí)。
繼續(xù)留在這里，不跑，會(huì)挨林小瓊手里奇怪教鞭的打，跑，她們又不甘心。
王芷弋看一眼旁邊噘嘴皺眉的安雅，此刻，她決定和安雅化干戈為玉帛。
靠近安雅，小聲道“等下跑到對(duì)面的時(shí)候，我們一起沖出操場(chǎng)。”
安雅看了一眼王芷弋，確定她眼睛里沒(méi)有壞水，這才點(diǎn)點(diǎn)頭“行?！?br/>
前后左右的女生聽(tīng)到了，紛紛小聲道“一起。”
林小瓊把幾人的對(duì)話(huà)聽(tīng)的清清楚楚，面色如常，心里卻暗自思索開(kāi)來(lái)。
就這樣拿著教鞭逼迫他們管的了一時(shí)，如果全班五十一個(gè)人齊心從四面八方跑的話(huà)，她還真沒(méi)辦法把他們追回來(lái)。
正擔(dān)憂(yōu)呢，王芷弋就冒了出來(lái)，正好拿她們幾人震懾所有人。
林小瓊又默默感謝了蘇渝婉一遍。因?yàn)樘K渝婉領(lǐng)她踏上修行之途，她現(xiàn)在頭腦清醒、深思敏捷，遇到事情，不會(huì)再像以前一般完全不知道從哪里著手了。
很快就跑到對(duì)面。
王芷弋對(duì)安雅等人低聲喊道“跑?！?br/>
她、安雅以及周?chē)鍌€(gè)女生立刻腳步一轉(zhuǎn)，往操場(chǎng)外跑去。
王芷弋還沒(méi)跑幾步，就驚悚的看到林小瓊就風(fēng)一般的沖過(guò)來(lái)，在她腰間推了一下，她就不由自主往隊(duì)伍方向倒退回去。
眼角余光里，安雅幾人同樣也在倒退，臉上還有明顯的驚嚇之色。
因?yàn)閼T性的作用，她們根本停不下來(lái)。
要摔了，怎么辦！
幾個(gè)人心里同時(shí)冒出同一種恐懼。
下一刻，一只溫?zé)岬氖终圃谒齻兒蟊齿p輕一撐，她們后退的勢(shì)頭便止住，人也跟著站穩(wěn)。
驚魂未定的回頭一看，撐住她們的依舊是林小瓊。
而此刻十二班剩余的人也停止了跑步，紛紛震驚的看這這個(gè)方向。
“林小瓊的速度也太快了吧。”
“這么快的速度干嘛不去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，用來(lái)和我們作對(duì)是幾個(gè)意思?！?br/>
“這兩年林小瓊難道在扮豬吃老虎？”
“我剛剛也準(zhǔn)備跑的，幸好沒(méi)有?！?br/>
“都怪余淵！”
“對(duì)對(duì)對(duì)，林小瓊是從那條視頻之后才變的，肯定是被余淵刺激大了，暴發(fā)了！”
“好氣啊，受苦的變成我們了?！?br/>
林小瓊對(duì)大家的小聲討論充耳不聞，她毫不留情的獎(jiǎng)賞了王芷弋幾人每人幾鞭子，把幾人痛的眼淚汪汪。
林小瓊硬起心腸不看她們可憐的樣子，目光在所有人身上掃了一圈。
“誰(shuí)要是再敢亂跑，她們就是你們的榜樣。當(dāng)然，假如你覺(jué)得速度能快過(guò)我，可以試試，不過(guò)被我抓住，就是五鞭子了?，F(xiàn)在，接著跑?！?br/>
迫于林小瓊的威懾，這次沒(méi)人敢作妖，但在心里，大家都把林小瓊花樣詛咒了千百遍，連可能是造成林小瓊改變的余淵也沒(méi)逃脫被詛咒的厄運(yùn)。
林小瓊見(jiàn)大家老實(shí)了，便一邊跟著跑，一邊講這節(jié)課原本要講的內(nèi)容。她做教案的時(shí)候就很用心，再加上記憶強(qiáng)化，即便不對(duì)照教案，該講的內(nèi)容她依舊記得清清楚楚。
十二班學(xué)生開(kāi)始是抵觸的，他們都這么慘了，為何林小瓊還不放過(guò)他們，還要念經(jīng)一樣的講課，不知道他們一聽(tīng)老師講課就煩躁嗎！
但是，漸漸的，他們發(fā)現(xiàn)：
咦，我為什么聽(tīng)進(jìn)去了？
好像還很有趣的樣子。
這語(yǔ)文，好像也不太難啊。
林小瓊把內(nèi)容講完，正好下課鈴聲響起。
十二班的學(xué)生頓時(shí)作鳥(niǎo)獸散——相互攙扶著，慢慢往教學(xué)樓挪動(dòng)，沒(méi)力氣跑了。
林佳偉悄悄往后看了一眼，見(jiàn)林小瓊沒(méi)有注意他們，快走幾步追上前面的王芷弋和安雅。
“王芷弋、安雅，我要去校長(zhǎng)辦公室告林小瓊體罰學(xué)生，你們?nèi)ゲ蝗??！?br/>
王芷弋連一貫的溫柔都不裝了，狠狠點(diǎn)點(diǎn)頭，咬牙切齒道“去，我們?cè)僬規(guī)讉€(gè)人，人多有說(shuō)服力一些。”
黃藍(lán)湊了上來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī)“我和你們一起去，我錄制了視頻，可以作證據(jù)?！?br/>
林小瓊很快收到了消息，讓她去校長(zhǎng)辦公室一趟。
林小瓊再次向蘇渝婉確認(rèn)“蘇姨，教鞭送去做專(zhuān)業(yè)檢查，會(huì)被檢查出異樣嗎？”
蘇渝婉“放心，怎么檢查，它都是一根普通教鞭。”
教鞭相當(dāng)于是一種導(dǎo)體，讓學(xué)生感受到痛的其實(shí)是靈力。
林小瓊像吃了定心丸一般，無(wú)所畏懼的來(lái)到辦公室。
敲門(mén)進(jìn)去，校長(zhǎng)辦公室里已經(jīng)有很多人，林佳偉等十二班的學(xué)生、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等。
林佳偉等人挑釁的看著林小瓊：哼，你不是挺能的嗎？看你在校長(zhǎng)面前還怎么橫。
換成以前，面對(duì)學(xué)校里的幾位大佬，林小瓊絕對(duì)會(huì)把自己縮得像個(gè)鵪鶉一樣，低著頭什么都不敢說(shuō)。
但是現(xiàn)在，她心里對(duì)幾位大佬依舊敬重，卻不會(huì)再畏懼，因?yàn)樗粌H有神仙一樣的蘇姨做依靠，自身的實(shí)力同樣給了她足夠的自信。
大大方方向校長(zhǎng)等人打過(guò)招呼。
副校長(zhǎng)搶先開(kāi)口“林老師，十二班的學(xué)生說(shuō)你體罰他們，可有此事？”