掛了電話，鳳慕白有些邪惡的挑了挑眉，努力忽略心底的那股異樣，進(jìn)了病房。

    時(shí)間，過(guò)的很快。

    眼看著就要高考了，而南宮曜作為班主任本，卻一直都沒(méi)有出現(xiàn)。

    看著講臺(tái)上化學(xué)老師，鳳慕白心中不知是什么滋味。

    嗅嗅那個(gè)味道，簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒想炸毛的沖動(dòng)……

    孟婆湯啊，這分明是孟婆湯滴味道啊。

    想想孟婆哪個(gè)小丫頭的性子，她打了個(gè)哆嗦，伸手抓了抓自己的頭發(fā)。

    那南宮曜現(xiàn)在是已經(jīng)入土為安了還是究竟歡蹦亂跳的呢？

    ‘真不是她不愿去見(jiàn)南宮曜！’鳳慕白撇撇唇，好感度已經(jīng)有九十了，還差十點(diǎn)就可以完成任務(wù)。

    要是她去了，指不定那好感度就直接歸零了，這個(gè)時(shí)候，還是活的小心翼翼一點(diǎn)兒為好。

    不作不死，她乖一點(diǎn)兒，大家都好嘛！

    “鳳慕白，鳳慕白同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)有2mLH2SO4和Na2SO4的混合溶液，其中硫酸的物質(zhì)的量濃度為1mol/L，硫酸鈉的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L.若要配置硫酸和硫酸鈉的物質(zhì)的量濃度分別為2mol/L和0.2mol/L的溶液，應(yīng)加入55.8%的硫酸溶液（密度為1.35g/m3）多少毫升？再加蒸餾水稀釋到多少毫升？

    要是你，你會(huì)怎么解答？”

    “……”看，這就被抓包了，鳳慕白撇撇唇，慢悠悠的從椅子上坐起，仔細(xì)瞅了瞅，“硫酸鈉的量是常數(shù)，根據(jù)這個(gè)不變可以求出來(lái)溶液體積，進(jìn)而求出硫酸的量?！?br/>
    老師：……

    同學(xué)：……

    這問(wèn)題回答的，高啊……

    下課后，何慧悄悄遞給她一張紙條，上面是南宮曜的字體，要她明天中午去學(xué)校后小樹(shù)林找他，他有事要和她談。

    鳳慕白將紙條撕毀乘計(jì)程車(chē)回鳳家，一點(diǎn)兒去的意思都沒(méi)有。

    古往今來(lái)，多少英雄才子都是在小樹(shù)林泯滅的，當(dāng)她是傻子呢？

    夜里狂風(fēng)大作。

    南宮曜站在小樹(shù)林外，看著那一條小道兒，再看看天空，面色蒼白，雙眸空洞。

    不遠(yuǎn)處。

    奴若妍筆直的站著，他在等誰(shuí)她很清楚，她費(fèi)盡心機(jī)的留下來(lái)，原本是想要幫助主人奪得鳳慕白的心得。

    原本她已經(jīng)原諒了鳳慕白，原諒她還在星際時(shí)做的一切，原諒她毀了主人的前程，甚至決定只要她跟主人在一起，可以跪在她面前，只要她肯。

    可是。

    從她將紙條遞給她開(kāi)始，再到現(xiàn)在，那個(gè)女人始終沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……

    主子進(jìn)入這個(gè)人類(lèi)的身體之后，掌控位面的能力一點(diǎn)點(diǎn)下降，再這樣下去，再這樣下去她擔(dān)心他會(huì)和納蘭容止一樣，變成……

    這時(shí)，不遠(yuǎn)處里傳出“咚咚”幾聲巨響，奴若妍身子一振，急忙跑過(guò)去，然后捂住了雙唇，“主人！”

    納蘭容曜此時(shí)正用拳頭，狠狠的捶打樹(shù)干，她甚至能夠掃描到他已經(jīng)有些斷裂的趾骨……

    鳳慕白，鳳慕白！

    她在心里怒吼，對(duì)主人的所作所為又恨又無(wú)奈，她沖上前抱住情緒失控的男人，可是男人卻狠狠的甩開(kāi)，甚至伸手，抓住了她的心臟，他滿眼狠唳，似乎眨眼就能讓她消失……

    “我記得我說(shuō)過(guò)，不許你，再碰我！”