窗外有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,梧桐樹披上一層層茶綠,教室里,半開的窗戶旁,藍(lán)色的窗簾被扯到一旁,輕輕動(dòng)起來(lái)。
清晨的教室總會(huì)有那么片刻是安靜的。
偌大的教室只有一個(gè)瘦瘦的男孩子坐在倒數(shù)第二排左邊最邊角的窗戶旁的位子上。
安靜不語(yǔ)。
胡思昊撐著下巴望著窗外,早晨的雨總是那么清明。
他已經(jīng)來(lái)到這個(gè)地方,這所學(xué)校也挺長(zhǎng)時(shí)間。
一切都不一樣了,逐漸習(xí)慣新的環(huán)境,對(duì)以前的人或事,自己也看淡了吧。
胡思昊嘴角微微上揚(yáng),額前劉海被吹來(lái)?yè)P(yáng)起。
江華四中。
是普通高中,但在這里他過(guò)得也挺好。
而那個(gè)人,不會(huì)再出現(xiàn)了。
…
“胡思昊,是你主導(dǎo)的?!?br/>
“是你自作多情往上湊的?!?br/>
“是你不正常,我怎么會(huì)和你做朋友!”…
這一遍遍話語(yǔ)隨著雨的嘀嗒聲悄悄淹沒在這天里…
江華四中校門外,陸陸續(xù)續(xù)的走來(lái)了撐著傘的,穿著雨衣外套的,還有在雨中奔跑的穿藍(lán)白條杠校服的學(xué)生們。
這其中一位尤為吸引人目光,身著黑衣的男生撐著把黑色傘慢慢悠悠的行走。
“噗嗤~”路面上坑洼里的水被行李箱的輪子滾起,彈起,飛落。
拉著行李箱的人,騰出一只手將黑色衛(wèi)衣的帽子戴到了頭上,面容隱藏在帽子下,寬松黑色褲子的褲腳被隨意挽著…
天冷了啊。
十班。
“起立!”
“老師好?!笔嗟耐瑢W(xué)充滿精氣神的向臺(tái)上的女老師問(wèn)好。
胡思昊特喜歡這個(gè)歷史老師,她講的課并不會(huì)讓人覺得枯燥無(wú)味,相反生動(dòng)有趣,在課上,學(xué)生們很容易就跟著這位歷史老師走,到最后發(fā)現(xiàn)一些該背的點(diǎn)自然而然的就記住了。
這位女老師并不崇尚死記硬背,更喜歡活學(xué)教法,自主理解。
“請(qǐng)坐?!迸蠋熭p柔的聲音,使人安心。
同學(xué)們坐下都安安靜靜,等待老師授課。
女老師還沒翻開歷史書,教室門就被推開,跨進(jìn)來(lái)一位四十多歲的男人,他推推鼻梁上的眼睛,濃眉輕輕一抬,笑道:“何老師,不好意思啊,先耽誤您課上幾分鐘,新來(lái)的一位轉(zhuǎn)校生,特來(lái)報(bào)個(gè)道?!?br/>
何老師倒不在意,大方道,“好的,您請(qǐng)?!?br/>
一同學(xué)悄悄和同桌私語(yǔ)道,“班主任怎么這會(huì)兒態(tài)度這么好,還說(shuō)的這么客氣?!?br/>
“哎,先別管這個(gè),居然有轉(zhuǎn)校生來(lái)哎?!蓖离p眼死死盯著門口。
心里念叨著,來(lái)個(gè)大帥哥??!
“你進(jìn)來(lái)吧?!卑嘀魅螌?duì)門外站著的人招招手。
來(lái)人踏進(jìn)教室,首先目光一掃,鎖定了那挨著窗旁的人后。
他取下衛(wèi)衣帽,淺淺呼出一口氣,隨后一笑,“你們好,我是喬岸,大橋去木字旁的喬,苦海無(wú)涯回頭是岸的岸,今后望大家多多指教?!?br/>
那女孩笑的合不攏嘴,好丫,又是一個(gè)組cp的gong?。?br/>
十班的人鼓起掌來(lái)。
氣氛熱,讓人不那么冷颼颼。
胡思昊震驚的一下立起身子,他眨了好幾下眼睛,眼前的人依舊還是他。
怎么會(huì),他為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。
喬岸的目光穿透他的心臟,本應(yīng)該淡漠的心瞬時(shí)活躍。
鴻雁傳書,不知幾時(shí),
落葉紛紛,不知情歸,
驚鴻一瞥,來(lái)人遇兮。
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親愛的讀者們呢,實(shí)在抱歉,因?yàn)楦呷芊泵?,基本上都沒什么假期,我也是裸更,希望大家別介意,目前來(lái)說(shuō),我可能要下一次才寫的到比賽。
我想,每一個(gè)角色都可以是主角,也可以都是配角吧。