苑心瑜的面試進(jìn)行的異常順利，以后的一個(gè)月里她就要時(shí)常離校去給中學(xué)生上課了。

    “工資什么的都挺好的，唯一的不足之處就是離我們學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，那地可太偏了?！痹沸蔫み吔乐O果邊說。

    徐睿好問道：“給你安排的課多不多啊？你別到時(shí)候只顧著兼職顧不上上課，到時(shí)候掛科了就麻煩了?！?br/>
    苑心瑜擺了擺手，胸有成竹道：“放心放心，我知道分寸，會(huì)避開上課的時(shí)間的?！?br/>
    住在集體宿舍，一般睡覺前都會(huì)有一個(gè)保留活動(dòng)，幾個(gè)女生躺在床上有一搭沒一搭地閑聊，話題涉及四面八方各個(gè)層次，從食堂新出的魔鬼菜系聊到系里哪對(duì)情侶雙雙劈腿。

    趙萌萌作為消息來源最快最廣的人，是這個(gè)睡前臥談會(huì)的核心成員，此刻她正滿懷憧憬：“聽說了沒有，過幾天我們學(xué)校會(huì)有美國(guó)的大學(xué)生過來訪問呢！不知道會(huì)不會(huì)那種金發(fā)碧眼的帥哥。”

    苑心瑜毫不留情地打擊著她的自信心：“有那種帥哥你也勾搭不上?。　?br/>
    趙萌萌不樂意了：“怎么就勾搭不上了？國(guó)外審美跟國(guó)內(nèi)可不一樣，說不定人家就喜歡我這一款的呢！”

    “再說了，我學(xué)英語(yǔ)是為了什么呀？就是為了這么一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的Mr.right是個(gè)外國(guó)人后，可以非常自豪且放心地告訴他——Don'tworry!IcanspeakEnglish!”

    “噗……哈哈哈哈哈哈哈！”

    苑心瑜笑的在床上打起了滾。

    “趙萌萌，不是我說你，就你這口語(yǔ)水平，那金發(fā)碧眼的外國(guó)帥哥聽到連夜就扛著飛機(jī)回美國(guó)了?！?br/>
    “苑心瑜，你別五十步笑百步啊！你那口語(yǔ)比我好不了多少?！壁w萌萌從床上撈了個(gè)玩偶砸她，“咱們宿舍就睿?？谡Z(yǔ)好，其他不都是半斤八兩么！”

    徐睿好的口語(yǔ)是高中時(shí)跟著外教對(duì)話實(shí)打?qū)嵉木毘鰜淼?，跟她們比?dāng)然不是一個(gè)層次。

    高考不考口語(yǔ)，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)的學(xué)生都是能寫不能說，她們雖是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，但是還是大一，口語(yǔ)水平并沒有得到很快的提升。

    第二天的專業(yè)課上，老師果然跟他們提起了這件事，還要在系里選幾個(gè)口語(yǔ)好的人去做講解和翻譯。

    參加這種重要的校級(jí)活動(dòng)都是加很多學(xué)分的，江大在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候又是綜合測(cè)評(píng)，學(xué)分也是其中的一個(gè)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)這個(gè)活動(dòng)，大家都挺心動(dòng)的。

    可心動(dòng)歸心動(dòng)，自己能力水平到不了也只能惋惜了。

    “大家覺得咱們班口語(yǔ)水平最好的同學(xué)是誰(shuí)呀？”老師笑瞇瞇地問。

    大家的目光不約而同地看向坐在前排的徐睿好。

    之前的口語(yǔ)課上，徐睿好的表現(xiàn)可謂是一騎絕塵，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，對(duì)這一點(diǎn)，他們都是心服口服。

    “看來大家的想法跟我一樣，那這次就由徐睿好同學(xué)代表我們系大一學(xué)生去吧?！崩蠋熜χ戳怂谎郏{(diào)侃道：“你可要好好表現(xiàn)??！也讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看看，我們大一的學(xué)生不比他們大三大四的學(xué)生差，刺激刺激他們！”

    這就是老師變相的肯定了，底下的同學(xué)都投來了艷羨的目光。

    下課后，徐睿好被老師單獨(dú)叫走，跟她說了一下整個(gè)參觀活動(dòng)的流程。

    教室里，多數(shù)人已經(jīng)收拾東西走人，只有幾個(gè)動(dòng)作慢的在小聲說話。

    “徐睿好的運(yùn)氣可真好?。〈笠痪湍軈⒓舆@種活動(dòng)，今年評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)肯定有她的份了?！?br/>
    “是啊，這活動(dòng)各個(gè)系領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)出席呢！”

    “徐睿好成績(jī)也很好啊！還長(zhǎng)那么好看，老天也太不公平了吧？”

    “潘佳悅口語(yǔ)好像也挺好的吧？我經(jīng)?？吹剿弥鷻C(jī)練呢！”

    “快得了吧！她那口語(yǔ)水平跟我差不多！跟徐睿好根本沒法比?！?br/>
    人群漸漸走遠(yuǎn)，聲音也隨之消散。

    一片靜寂的教室中，潘佳悅自己一個(gè)人坐在靠墻的角落，桌子上未收的耳機(jī)里還隱約在播放著TED的演講音頻。

    她閉了閉眼睛，一把抓起耳機(jī)，重重地摔在了墻上。

    ——————

    這次的參觀訪問活動(dòng)校方很重視，徐睿好負(fù)責(zé)在校史館做講解，也被早早叫過去準(zhǔn)備著。

    和她搭檔的是一個(gè)大三的學(xué)姐，知道她是大一的還有點(diǎn)不屑。

    徐睿好默了默，也沒有了主動(dòng)和她搭話的心思，低頭看起資料來。

    講解比翻譯要簡(jiǎn)單的多，資料背熟了，照著講出來就是，頂多就是到時(shí)候應(yīng)對(duì)外國(guó)友人一些簡(jiǎn)單的提問。

    一個(gè)多小時(shí)后，人終于到了。

    校領(lǐng)導(dǎo)們、美國(guó)訪問團(tuán)再加上陪同的志愿者，比肩接憧地頓時(shí)填滿了小半個(gè)展廳。

    徐睿好和搭檔學(xué)姐是分工合作，她負(fù)責(zé)前半部分，學(xué)姐負(fù)責(zé)后半部分，所以這時(shí)候就該她開口了。

    被這么多人看著，尤其用的還是人家的母語(yǔ)，徐睿好有些緊張，心臟不受控制地跳的快了些。

    這么一個(gè)小場(chǎng)面都控制不了，以后還能指望上什么？

    徐睿好調(diào)整了一下呼吸，在心里默念了幾遍冷靜冷靜，揚(yáng)起一個(gè)恰合事宜的標(biāo)準(zhǔn)微笑，按照自己之前的準(zhǔn)備講解起來。

    她的聲音清脆悅耳，語(yǔ)速控制的不緊不慢，盡管是比較枯燥的內(nèi)容，經(jīng)她念出來后反而有一種讓人想要靜下心來細(xì)心聆聽的念頭。

    一氣兒把自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容講完，徐睿好才放松地喘了一口氣。

    接下來就是安安靜靜地當(dāng)旁觀者了。

    可能是因?yàn)榫o張，學(xué)姐在開始的第二句話就念錯(cuò)了一個(gè)單詞的發(fā)音，這不是什么大失誤，但是她明顯慌了神，之后的句子也開始頻繁出錯(cuò)。

    徐睿好看見她小腹前交叉著的手在微微顫抖。

    幾個(gè)外國(guó)學(xué)生也交頭接耳地小聲討論著什么，學(xué)姐越發(fā)緊張，眼神慌亂的看向人群。

    徐睿好跟她的眼神對(duì)上，微不可見地沖著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    學(xué)姐定了定神，繼續(xù)把剩下的部分講完。

    她本來實(shí)力就不弱，一口美音流暢地道，剛才只是一時(shí)亂了陣腳，才會(huì)頻頻出錯(cuò)。

    現(xiàn)在隨著情緒平定，她的講解也漸入佳境。

    講完后，徐睿好帶頭輕輕鼓起掌來，接著展廳里陸陸續(xù)續(xù)響起一片掌聲。