陳宇他們是第一批到學(xué)校的。
三天后。
所有學(xué)生都已到齊,而他們的宿舍,也住滿(mǎn)了人。
其中有賈樂(lè),呂明,謝波,加上他,剛好四人。陳宇睡在上鋪,他喜歡總攬全局的感覺(jué)。
他們中。
數(shù)謝波年齡最大,已經(jīng)8歲,來(lái)到晨陽(yáng)學(xué)院一年,已是見(jiàn)習(xí)魔法師,暫時(shí)是宿舍老大。
呂明和賈樂(lè)與陳宇一樣,都是5歲。
這是晨陽(yáng)學(xué)院的規(guī)矩,每一個(gè)宿舍都會(huì)安排一個(gè)年長(zhǎng)的學(xué)生,這樣可以指導(dǎo)學(xué)弟外,還能磨練新生們的氣性。
如此時(shí)。
198號(hào)宿舍。
陳宇三人筆直的站成一排,謝波好似教官般,站在他們前面。
“明天正式開(kāi)學(xué),以后,宿舍的一切安排都得聽(tīng)我的,你們聽(tīng)到了嗎?”謝波背手而立,命令道。
“聽(tīng)到了?!眳蚊骱唾Z樂(lè)異口同聲道。
陳宇沒(méi)有答應(yīng),也沒(méi)有拒絕,一臉無(wú)畏的站著?!芭J裁磁?,不就是比我們先來(lái)到學(xué)院一年”。
謝波見(jiàn)他那輕蔑的表情,皺眉間,瞪道:“怎么,你不服?”
“瞪我,我就不會(huì)瞪你嗎?”。陳宇長(zhǎng)得壯實(shí),比起人瘦如骨的謝波,除了矮上些許,表面看去。
真打起來(lái),輸贏還不一定。
在臨田小學(xué)時(shí),和班上的同學(xué)摔跤,他就從未輸過(guò),故一直是班上的老大,人不惹我,我不惹人,更是他做老大的宗旨。
這三天來(lái),謝波有意無(wú)意的為難他,他都忍了,所謂大人有大量,小事不足掛齒。
而此時(shí)不同,宿舍老大,這可是關(guān)乎以后在宿舍,乃至班級(jí),甚至是學(xué)校的地位,這可絕不能馬虎。
陳宇也沒(méi)打算退讓。
“對(duì),我就是不服,憑什么宿舍就得你做老大!”陳宇昂頭挺胸,更是直接踏出一步,站在謝波的面前,傲慢道。
砰!
謝波一拳捶在他的肚子上,他身體向后倒退數(shù)步,撞在了床沿上,哎喲一聲喊出。
“好疼!”。陳宇直感疼痛自肚皮處開(kāi)始蔓延,直至整個(gè)上半身,眼淚都被逼迫出來(lái)。
想站起,都站不起。
過(guò)了一分多鐘,才恢復(fù)過(guò)來(lái)。
賈樂(lè)和呂明見(jiàn)謝波動(dòng)手,面色蒼白間,嚇得連忙躲到門(mén)邊角落,大氣都不敢喘。
陳宇站穩(wěn),揉了揉肚皮,幾步踏出,怒吼道:“你竟然敢打我!看我不......”
還未臨近謝波,就被他一腳踢在了屁股上,嘭的一聲,再次撞在了床沿上,嘴角已泛鮮血。
“是我草率了!”。陳宇雖疼痛的齜牙咧嘴,卻沒(méi)有再叫出一聲,癱在地上,任由疼痛蔓延。
“好漢不吃眼前虧”,這是朱琳再三叮囑他的,此時(shí)他確定不是謝波的對(duì)手,只得裝作服輸?shù)哪印?br/>
抱著肚子,卷縮在地,不敢去看他。
“這小子,我雖只用出十分之三的力量,他竟挨了兩下,且還不哭鼻子,看來(lái)以后我得多防備著點(diǎn)”。謝波睥視著陳宇,心生警惕。
這時(shí),賈樂(lè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道:“波哥,他好像要死了!”
賈樂(lè)肥胖,說(shuō)起話(huà)來(lái)有些卷舌,鍋蓋頭遮掩了他寬大的額頭,整體看起來(lái),好似一個(gè)鐵憨憨,很是可愛(ài)。
他知道,陳宇只是受傷,并不會(huì)死亡,他這是幫陳宇解圍。
“你們兩個(gè),把他扶到醫(yī)務(wù)室,我還有事,先走了?!敝x波不以為意道。
在晨陽(yáng)學(xué)院,打架斗毆的事常有,只要不危機(jī)性命,或造成公共物品的損壞,是不會(huì)有人問(wèn)其原因。
可以說(shuō)。
打架斗毆,是學(xué)院默許的。
醫(yī)務(wù)室就在宿舍左邊,賈樂(lè)和呂明架著陳宇,很快就來(lái)到。
在這里執(zhí)勤的都是一些實(shí)習(xí)的學(xué)姐,以及幾位女老師,其中,就有陳宇的班主任,柳燕。
柳燕給他查看后,只是傷到皮肉。
“沒(méi)什么大事,明天一定要來(lái)上課?!彼o了陳宇一個(gè)白眼,沒(méi)好氣道。
“嗯。”陳宇似知道錯(cuò)誤,低頭間,點(diǎn)頭道。
柳燕給他拿了些跌打藥,并未訓(xùn)斥他。
在回宿舍的路上,陳宇猜想,柳燕對(duì)他第一印象肯定是極差!
......
第二天。
晨陽(yáng)學(xué)院正式開(kāi)學(xué),除了一些特殊的學(xué)生,所有學(xué)生都已到齊。
此時(shí)陳宇正津津有味的聽(tīng)著老師的講解。
“魔力,就是一種能量,好似車(chē)子的燃油,飛舟的核力,太陽(yáng)的輻射等,總之,它能使人類(lèi)發(fā)揮出強(qiáng)大的力量......”
這節(jié)課主要是讓新生們了解魔法,魔力,以及如何運(yùn)用它們。
而這節(jié)課的老師,是郭源,他對(duì)于魔法的研究,有著別樣的執(zhí)著,他講解的魔法,學(xué)生們也特別的易懂。
凡是聽(tīng)過(guò)他講課的學(xué)生,無(wú)一不聽(tīng)得入神。
他在學(xué)院還有一個(gè)稱(chēng)號(hào),名為“魔神”,意指對(duì)魔法的研究已經(jīng)到了出神入化的地步。
晨陽(yáng)學(xué)院上課時(shí)間不等,這節(jié)課講了足足4小時(shí),雖大部分學(xué)生熟睡過(guò)去,卻還有許多學(xué)生,意猶未盡。
其中就有陳宇。
昨天被謝波KO,他一直耿耿于懷,想方設(shè)法的都想把場(chǎng)子找回來(lái),故聽(tīng)得十分認(rèn)真。
現(xiàn)在是休息時(shí)間。
“想要引魔力入體,必須屏氣凝神,身體放松,感受周?chē)h(huán)境......”
他坐在蒲團(tuán)上,碎碎念間,閉眼,嘗試去感應(yīng)魔力。
幾分鐘后,睜眼。
“怎么看不見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光呢?”
剛才郭源講過(guò),只要閉眼打坐,感悟力強(qiáng)的人,只需三到五分鐘就能感應(yīng)到魔力,他不知道的是,打坐需要技巧。
當(dāng)然。
若不打坐,也能感應(yīng)到魔力,只不過(guò)要慢上太多。
半小時(shí)后。
他依然沒(méi)有感應(yīng)到魔力。
這時(shí),柳燕走進(jìn)了教室,見(jiàn)許多人和陳宇一樣,在學(xué)著感應(yīng)魔力,點(diǎn)頭間,微笑道:“同學(xué)們,你們這樣是感應(yīng)不到魔力的。”
“我就說(shuō),我這么聰明,怎么會(huì)感應(yīng)不到魔力,原來(lái)方式錯(cuò)了”。聽(tīng)柳燕這么一說(shuō),他站起,期盼的看著她。
想聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō)。
“同學(xué)們,請(qǐng)跟我來(lái)?!?br/>
柳煙讓大家在走廊上排好隊(duì),隨著她一起,向教學(xué)樓外走去。
晨陽(yáng)學(xué)院雖只是兩條龍形建筑,其規(guī)模之大,駭人聽(tīng)聞。陳宇這些天來(lái),都不敢隨便亂跑,唯恐在學(xué)校迷路。
此時(shí)柳燕帶著他們,他依舊跟在最后,偶爾瞟幾眼可愛(ài)漂亮的同學(xué),偶爾觀察著學(xué)校的環(huán)境,不亦樂(lè)乎。
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