“當(dāng)然，這地下水是經(jīng)過(guò)大地層層過(guò)濾的，與大陸上用的井水是一個(gè)原理，可以說(shuō)是非常純凈的?！?br/>
“但是不知道地下有沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，如果有細(xì)菌的話，建議大家還是不要直接飲用，大家只是用水瓶子裝起來(lái)，待我們到沙漠上的時(shí)候再取出來(lái)作為應(yīng)急?！?br/>
在地下通道中沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有干柴，自然生不了火。只是有水，但水怕有細(xì)菌，又不敢隨便喝，此時(shí)每個(gè)人肚子餓得咕嚕嚕亂響，但也只能把之前儲(chǔ)存的榛子吃一兩顆添一添肚子，幸好之前煮粥還剩了一些榛子，每個(gè)人加起來(lái)的榛子也不過(guò)幾十顆而已，所以，這些棒子成為她們的救命稻草，不到萬(wàn)不得已，舍不得吃一顆。
年齡稍大一點(diǎn)，比如石大，還能有些忍耐力，但是剛剛進(jìn)入迷宮之門不久的楊帆和金瓶，她們卻忍耐不住，于是便問(wèn)教授：“我們還要三天的時(shí)間，那這三天不會(huì)一直餓著肚子吧？”
楊帆首先問(wèn)教授。教授想了一會(huì)兒：“不會(huì)讓大家餓肚子的，咱們?cè)偻白咭蛔?，?yīng)該在這個(gè)通道里，有一個(gè)補(bǔ)給站?！?br/>
教授突然這樣說(shuō)，給大家打了一針興奮劑，本來(lái)懶洋洋的癱坐在地上，一下子全部起來(lái)。
“教授？離這還多遠(yuǎn)，我們還有多久到？”
“我沒(méi)估錯(cuò)的話，應(yīng)該還有一兩公里。”
教授掏出《移動(dòng)城法典》，然后用衛(wèi)星定位系統(tǒng)搜索兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離。果然教授估測(cè)的沒(méi)錯(cuò)，還有兩公里。
大家看著星際教授的搜索結(jié)果，本來(lái)是由教授在前面帶路，現(xiàn)在大家徑直的朝著通道前進(jìn)，把教授甩在身后，英子，石大，教授三人成了最后幾個(gè)收尾的，而其他要么快跑，要么一路小跑，要么大踏步的往前走，速度是原來(lái)的幾倍。
“慢點(diǎn)兒，大家都慢點(diǎn)，這墻壁濕滑，又是上坡路，所以大家一定要注意腳下別滑倒，摔到是不輕的?！?br/>
教授在后邊不停的囑咐大家，希望每個(gè)人怎樣出來(lái)，最終怎樣回去。
疾走快跑，對(duì)于兩公里來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太近了，不一會(huì)兒就到達(dá)了預(yù)定的位置，但是，當(dāng)大家到達(dá)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻壁依舊是墻壁，沒(méi)有任何星際教授所說(shuō)的補(bǔ)己站的跡象，大家站在那傻眼了，于是回頭一致看著教授。
“教授，這里沒(méi)有補(bǔ)給站？”
教授于是又拿出《移動(dòng)城法典》來(lái)定位：“沒(méi)錯(cuò)，是這里……”教授看著法典上的指示很肯定的是在這里。但是讓大家沮喪的是法典上的和自己所見到的完全不一樣。
教授看著搜索到的結(jié)果，仔細(xì)的想著到底哪里出了問(wèn)題？
教授再三確定是此地毫無(wú)疑問(wèn)，所以她開始沿著墻壁到處摸，看是否有什么機(jī)關(guān)存在。
其他人見教授四處摸，知道可能是在找什么機(jī)關(guān)，于是紛紛的也開始摸索起墻壁，不料在墻壁上誰(shuí)都沒(méi)有摸索到什么特別的東西，哪怕是一個(gè)石頭都沒(méi)有，只是摸到光滑的似乎是雕琢一般墻壁。
“教授，有沒(méi)有可能不是在這個(gè)地方？我們走錯(cuò)了？”
教授低著頭，又摸摸墻壁：“不，不對(duì)，是這個(gè)地方?jīng)]錯(cuò)，你看這個(gè)墻壁是非常光滑的，比我們之前走過(guò)的墻壁粗糙的狀態(tài)要光滑很多，似乎有人為建造的痕跡。”
“那……那這樣說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)了，那補(bǔ)給站在哪呢？總不會(huì)就是這么一段路吧？”
教授也想不通，這到底是怎么回事？難道所說(shuō)的補(bǔ)給站就是這樣一段路嗎？那怎么能叫補(bǔ)給站呢？于是，教授突然想到我們?cè)趺粗幻Ρ诹?？沒(méi)有摸地面和頂上，我們摸摸地面，教授一摸地面全部是濕漉漉的，帶著柔滑的苔蘚，“不對(duì)，不是這里。”
教授仔細(xì)的摸索，照明確認(rèn)之后，確定不是在腳踩的地下，就把目光投到頂上，于是拿著手電筒便朝她們所在位置的頂照去。
按正常來(lái)講，頂應(yīng)該被光打過(guò)之后是有反射光的，但現(xiàn)在她們打過(guò)去沒(méi)有反射光。
“哦？是這里我們找到了！”大家都看著眼前的情景，知道應(yīng)該是這里。
光沒(méi)有反射，說(shuō)明里面的空間非常大，但是這么大的空間要怎樣上去呢？
教授于是說(shuō)：“來(lái)，大家疊羅漢……”教授率先將兩只手互相握著，然后腿做出蹲馬步的動(dòng)作，緊接著，英子握住教授的手，二人形成了一個(gè)穩(wěn)定的四角梯，然后石大便爬了上去。
這個(gè)通道并不十分高，只有一人多高，頂多也就兩米左右，所以，兩個(gè)人疊起來(lái)足可以到達(dá)洞頂。
“里邊的情況怎么樣？快給我報(bào)告一下?！毙请H教授十分焦急的問(wèn)著。
石大拿著手電爬上洞頂之后，四處照了照，通過(guò)電筒微弱的光線反射過(guò)來(lái)，證明是有一些好像是可以使用的工具。
“有的有的，是有一些工具，但是看不清是什么？要不然我先爬上去，然后把你們拉上來(lái)，你們一個(gè)一個(gè)的上來(lái)……”
石大于是一個(gè)使勁，用了一個(gè)引體向上，便爬上洞頂。
幸好之前星際教授帶大家鍛煉過(guò)引體向上，所以像這樣一個(gè)洞頂?shù)难a(bǔ)給站也算是輕而易舉便上去了。最后，大家合力將教授拉了上去，所有人總算是全部進(jìn)了洞。
每個(gè)人的好奇心促使大家不約而同的將自己的手電筒拔了出來(lái)，將整個(gè)補(bǔ)給站照亮。
這個(gè)補(bǔ)給站足有100平米那么大，里邊有各種瓶瓶罐罐，但似乎都是密封的，還帶著密封條，另外，還有一盆碳，饑餓的大家開始抑制不住打開各種瓶瓶罐罐。
“大家吃多少打開多少，畢竟這食物不能見到空氣的，一旦見到空氣便會(huì)腐敗，所以不要每個(gè)人動(dòng)手，現(xiàn)在我來(lái)分工……”
星際教授怕大家胡來(lái)，所以率先將制止大家的行為。
所有人停止了手上的探索，聽星際教授的吩咐。
“李想，還是你們負(fù)責(zé)生火，趙峰負(fù)責(zé)將罐子類的食物打開，英子，你們沒(méi)有柴可撿，那么就過(guò)來(lái)和趙峰一起來(lái)處理這些食物，看一下要怎么處理？金瓶和楊帆，你們把剛剛大家打的水燒好?！?br/>
教授按部就班的吩咐下去，大家開始按照自己的經(jīng)驗(yàn)忙活了起來(lái)。
這里生火的是碳，所以非常好引燃，不一會(huì)兒碳火燃起，幸好洞內(nèi)還有一些干枯的木材，架上，火便很快升起來(lái)，燒水的把水壺埋在火堆里，只露一個(gè)小口，這樣能最大限度的利用熱量，趙峰將罐子中的食物打開，這才看到這個(gè)罐子是金屬鋁的，上邊密封條封的非常嚴(yán)實(shí)，鋁罐子里面放著是塑料袋，這個(gè)塑料袋的樣貌很像是大陸上制作的食品袋，食品袋里面裝著很多堅(jiān)果，大部分也是大陸上所特有的食物。
“教授，這些食物是從哪里來(lái)的？有沒(méi)有保質(zhì)期呢？”
“這些都是堅(jiān)果，堅(jiān)果的儲(chǔ)存期非常久?！?br/>
“那由誰(shuí)來(lái)定期的更換這里的食物呢？”
“如果說(shuō)很久以前的話，可能這些食物會(huì)沒(méi)有人換，只有上一個(gè)人將吃剩下的東西放這里而已，如果是現(xiàn)代的話，會(huì)經(jīng)常有人與大陸上的陸生人和移動(dòng)城的水生人有來(lái)往。像是我們移動(dòng)城里很多大陸上的食物都是由這些通道運(yùn)送過(guò)去的，這些負(fù)責(zé)運(yùn)送食物的人，在運(yùn)送的途中也會(huì)將補(bǔ)給站內(nèi)類的食物進(jìn)行定期更新?！?br/>
“哦，是這樣啊！”所有人聽了之后將懸著的心放下了，雖然饑餓難耐，但是面對(duì)著過(guò)期腐敗的食物，還是沒(méi)有人能提起興趣的，經(jīng)過(guò)星際教授一番解說(shuō)，大家開始要大飽口福，畢竟從探險(xiǎn)到現(xiàn)在，沒(méi)有一頓是飽餐的，基本上都是粥等一些野果子一類的，看到這些堅(jiān)果，雖然有一些她們并沒(méi)有見過(guò)，但是經(jīng)過(guò)星際教授的指點(diǎn)，很快知道了，怎么樣剝殼，怎么樣來(lái)食用，這些堅(jiān)果非常好處理，只需要將他們連殼一起放到金屬鋁中，放在火上烘烤，帶烤熟之后，突然將這些堅(jiān)果倒入水中，這些堅(jiān)果熱脹冷縮就會(huì)迸裂開，從而取得里面的果仁食用，這一方法也是教授教給她們的。
英子以前吃堅(jiān)果基本上都是用石頭砸，工具壓，還有一種就是用門來(lái)夾，看到教授用這種方法不僅快捷，而且對(duì)于這么多人食用來(lái)說(shuō)也是非常方便的。
“教授，這些我看了一下，都是我們大陸上的，不知道大家能不能吃的慣？”
“這沒(méi)有什么可吃的慣，吃不慣的?！?br/>
“我擔(dān)心的是大陸上的食物都過(guò)于油脂，不像在移動(dòng)城當(dāng)中都是魚類，蛋白質(zhì)含量非常高，但是大陸上的堅(jiān)果含油脂性非常高，怕大家吃了之后胃不能完全消化，進(jìn)而會(huì)引起消化一類的不適?！?br/>
英子說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，畢竟從一個(gè)習(xí)慣了的環(huán)境，到另一個(gè)不習(xí)慣的環(huán)境，無(wú)論是身體也好，還是心理也好，都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，如今她們來(lái)到大陸，雖然還沒(méi)有看到明媚的陽(yáng)光，但是先吃到大陸上的食物，先從食物上體驗(yàn)一下大陸人的生活。
英子對(duì)這些堅(jiān)果毫無(wú)例外，全部認(rèn)識(shí)，于是她開始跟大家介紹。
“這個(gè)是核桃，大陸人最喜歡吃的，據(jù)說(shuō)它可以補(bǔ)腦。這個(gè)呢？是花生，含油脂非常高，甚至可以用來(lái)榨食用油吃，這個(gè)呢，是葵花子，用我們家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)叫瓜子，不管是葵花籽也好，還是瓜子也好，大家只要能記住就行。這個(gè)是開心果，這個(gè)是夏威夷果，這夏威夷果，我最喜歡吃了，它里邊的果仁有點(diǎn)像巧克力豆，哎？這個(gè)是巧克力豆，具有興奮的作用，據(jù)說(shuō)發(fā)現(xiàn)它的是一位牧羊人，當(dāng)時(shí)牧羊人放的羊吃了這些豆子會(huì)變得非常興奮，于是牧羊人就發(fā)現(xiàn)了這種豆子，有興奮神經(jīng)的作用，因此巧克力豆便名揚(yáng)整個(gè)大陸。它被加工烘培之后磨成粉末就叫咖啡?！?br/>
大家聽著英子在科普各種食物的知識(shí)，都有一種敬佩的感覺(jué)，由衷的產(chǎn)生了羨慕，都想象著如果自己要是生活在大陸上就好了，可以享受玲瑯滿目的各種美食。可是那只是想象，人們往往都是對(duì)于自己未曾擁有過(guò)的生活而更加憧憬，而自己經(jīng)常生活的環(huán)境卻視若不見。
這就像很多人生活在一個(gè)被世人向往的城市的時(shí)候，如果一個(gè)外人問(wèn)本地人哪里最好玩？有什么特色之處的時(shí)候？本地人恰恰說(shuō)不出所以然來(lái)，相反，如果一個(gè)外地人問(wèn)了剛剛從景點(diǎn)走出來(lái)的人，看過(guò)景色的人卻滔滔不絕，繪聲繪色講的頭頭是道。這就印證了那句“熟視無(wú)睹”。
“嘿！這個(gè)核桃味道不錯(cuò)，”李想剛剛吃了一個(gè)核桃，便給李徹介紹起來(lái)，同時(shí)也給李徹發(fā)了一個(gè)。李徹正吃著瓜子，“這瓜子，味道很香。”于是又抓了一把瓜子給李想。
“嗯，真香，這個(gè)果叫什么？”趙峰忘了英子剛才介紹叫什么？
“這個(gè)叫夏威夷果！”
“哦，好好，我記住了，這個(gè)果殼真厚，要不是我力氣大，還真的扒不開，想吃這個(gè)果還真要付出一定的代價(jià)?！?br/>
說(shuō)著趙峰使出九牛二虎之力，那滑稽的動(dòng)作不禁使所有人逗得開懷大笑。
“這個(gè)叫花生對(duì)吧？”金瓶舉起一個(gè)花生問(wèn)著英子。
“對(duì)的對(duì)的，這是花生，在大陸上，我的家鄉(xiāng)花生吃的是最多的，其次是瓜子，像什么夏威夷果等等那些都是來(lái)自于西方國(guó)家。甚至是非洲國(guó)家?！?br/>
“哦，大陸上還有這么多國(guó)家呢？”
“是的，大陸上，國(guó)家非常多，有200多個(gè)，不像咱們移動(dòng)城只有一個(gè)大城市，全部都?xì)w卡姆管。”
當(dāng)同事們聽到英子如此介紹的時(shí)候，紛紛感覺(jué)到不可思議，原來(lái)，這諾大的大陸有200多個(gè)國(guó)家。
“那你們有多少人口？”
“50多億，可比移動(dòng)城要大了不知多少倍去了?！?br/>
星際教授接過(guò)來(lái)說(shuō)：“人在于少而精，不在于多而雜，看我們移動(dòng)城雖然人少，但個(gè)個(gè)都是精英，這就使得資源分配均衡，移動(dòng)城的兩億人的智慧，相當(dāng)于大陸上所有人的智慧，有這一點(diǎn)就夠了，不需要有那么多人，人多了也是一種的浪費(fèi)?！?