周四上午。

    縣一中教師辦公樓二層，高一一班班主任孫蕓老師的辦公室里，陳自默神情有些困惑，微皺眉站在中間，看著坐在辦公桌后面的班主任，一邊尷尬地說道：“我，我不大適合?！?br/>
    孫蕓微笑道：“自默，我覺得你最適合不過了。當(dāng)然，老師私下也了解并考察過你的性格，可以理解你不想做學(xué)習(xí)委員，但你不用太過煩惱，在一班這樣的班級(jí)里，所有學(xué)生的成績(jī)都非常優(yōu)秀，并不需要你去輔導(dǎo)幫助誰的功課。所以，做學(xué)習(xí)委員，充其量就是在全班做一位標(biāo)兵，不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)。而且，也可以通過學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，鍛煉一下自己，好學(xué)生就是要全方位發(fā)展嘛……”

    “可是……”陳自默對(duì)這種班干部的職務(wù)，實(shí)在是沒有半點(diǎn)兒興趣。而且剛才孫老師這番話，他壓根兒沒有認(rèn)真聽，因?yàn)樗麆偛胚M(jìn)入辦公室，看到孫蕓老師的第一眼，就覺得孫老師今天，好像有些不對(duì)勁，具體哪兒不對(duì)勁，陳自默也有些糊涂。

    反正，就是不對(duì)勁。

    所以他一直在打量孫老師，但又不能顯得太不禮貌。

    “就這么定了！”孫蕓笑呵呵地說道。她現(xiàn)在，越來越喜歡陳自默了——自從陳自默入學(xué)以來，孫蕓對(duì)陳自默的看法可謂起伏跌宕，先是在陳自默和鄒新亮的沖突事件中護(hù)犢子當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地偏向陳自默，隨后知曉陳自默在初中時(shí)期就重傷過同學(xué)，心理上有極端的暴力傾向，孫蕓就把陳自默狠批教育一番，接下來又從程可欣副校長(zhǎng)的口中，得知了陳自默可憐的身世，孫蕓就母愛泛濫格外同情這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，并且特別關(guān)注了陳自默好幾天，正待心情逐漸平靜時(shí)，學(xué)校里又突然瘋傳，鄒新亮找社會(huì)人員在半路上堵截陳自默，欲實(shí)施報(bào)復(fù)，結(jié)果那些小混混，被陳自默的父親帶著人教訓(xùn)得很慘。也因此，鄒新亮當(dāng)天晚上，遭受到了本該向著他，卻吃了大虧的社會(huì)人員暴打。據(jù)說，當(dāng)年在漳秋縣城里赫赫有名的“漳秋十虎”之首虎，江鵬，是陳自默父親的手下，那日在一幫混混面前明確表態(tài)，陳自默是他的侄子，誰敢惹陳自默，他就打斷誰的腿。

    孫蕓擔(dān)心，陳自默會(huì)因此迅速膨脹，從一個(gè)老實(shí)巴交的好學(xué)生，轉(zhuǎn)換成耀武揚(yáng)威跋扈囂張的壞學(xué)生。

    畢竟，他這個(gè)年齡段，正是性格易變，虛榮心極強(qiáng)的時(shí)候。

    所以這段時(shí)間，孫蕓一直都在留意著陳自默。

    讓她欣慰的是，陳自默不但沒有變壞，反而更加低調(diào)了——這孩子似乎天生的性格有些孤僻，不擅交際，不像其他男生那樣整天就想著在學(xué)校里說笑打鬧，成群成伙呼啦啦來去，而且，每天都有那么多男生主動(dòng)來找陳自默玩耍，以至于放學(xué)后他從教室走向?qū)嬍覙沁@一段路程中，身邊就會(huì)聚起十幾號(hào)人，但，陳自默很明顯不愿意去適應(yīng)這種狀態(tài)，所以他每天大多數(shù)時(shí)間都在教室里學(xué)習(xí)，每晚最后一個(gè)離開教室……

    比最老實(shí)的學(xué)生還顯得憨厚；

    比學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生更用功。

    偏偏就是這樣一個(gè)似乎只專心于學(xué)習(xí)的孩子，每天早晨卻比別人更早起床，在操場(chǎng)上打拳健身。而且，孫蕓還專門詢問過體育老師，陳自默各項(xiàng)體能，在整個(gè)高一年級(jí)，都能排名前列。

    這，可真是德智體全面發(fā)展了！

    孫蕓愈發(fā)喜歡陳自默，以至于，以往對(duì)程可欣副校長(zhǎng)的諸多不滿，也漸趨淡化。細(xì)細(xì)想來，程可欣自從調(diào)任副校長(zhǎng)以來，工作能力有目共睹，又心胸豁達(dá)，從不與人爭(zhēng)執(zhí)……

    由此，孫蕓私下暗暗自責(zé)：“倒是我，顯得太小家子氣了。”

    陳自默見班主任態(tài)度堅(jiān)決，也不好再推拒，只得答應(yīng)下來，向老師致謝，然后躬身道別，轉(zhuǎn)身到門口還沒打開門，忽而聽得班主任又喚道：“哎對(duì)了陳自默……”

    “嗯？”陳自默停步轉(zhuǎn)身。

    孫蕓猶豫了一下，旋即神情有些疲憊地?cái)[擺手，笑容中帶著些許的苦澀，道：“沒事，你回教室吧?！?br/>
    “哦?！标愖阅侠蠈?shí)實(shí)出門，順手把門關(guān)上了。因?yàn)閯偛虐嘀魅谓凶∷麉s什么都沒說，好似聽為難的樣子，這讓陳自默愈發(fā)覺得古怪，孫老師到底哪兒不對(duì)勁呢？

    第二天早上。

    陳自默吃過早飯后，從食堂出來正要去教室時(shí)，劉超從遠(yuǎn)處一邊喊一邊小跑過來，二話不說拽著陳自默就往操場(chǎng)上走，興奮不已地說道：“自默，跟我來……”

    “去哪兒？”陳自默詫異道。

    “操場(chǎng)！”劉超滿面紅光，額頭上的汗珠還未褪去，“你來看看，我，我練成了！”

    “什么練成了？”

    “氣功?。　?br/>
    “?。俊标愖阅冻隽穗y以置信的神情——他知道，劉超有相當(dāng)深厚的武術(shù)底子，而且天賦也確實(shí)不錯(cuò)，可這武學(xué)氣功心法，絕非短短數(shù)日之內(nèi)就能練成的。

    到了操場(chǎng)邊緣，向來在學(xué)校里毫不避諱習(xí)武，并喜好以此彰顯自己的劉超，全然不在意偶爾來往的學(xué)生注意到他，興奮地說道：“自默，你看好了啊……”

    說著話，劉超走出去幾步，轉(zhuǎn)身站定，隨即緩緩起手，馬步站樁，左臂后甩，右臂抬起擰肘翻拳。

    八極小架起！

    外露蠻霸強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)生功法含蘊(yùn)！

    八極拳外練筋骨，內(nèi)藏暗勁，招式迅猛兇狠，后勁十足，至剛至強(qiáng)，擅攻且以攻為守，是傳統(tǒng)武學(xué)中最剛猛、實(shí)戰(zhàn)作用排名前列的拳法。不過，作為融合了傳統(tǒng)武學(xué)中外家和內(nèi)家至簡(jiǎn)精華，又極重施展的拳法，八極拳雖然普及人人皆可習(xí)練，但其內(nèi)功法門過于簡(jiǎn)單，樸實(shí)無華，純粹以外練之功，增強(qiáng)體能后，自然促生體內(nèi)真氣的量，然后一點(diǎn)點(diǎn)積存在丹田之中，同時(shí)，以外力鍛經(jīng)絡(luò)，強(qiáng)心神。而八極拳對(duì)內(nèi)功的運(yùn)用，更是簡(jiǎn)單到粗暴——如果你天賦足夠，體內(nèi)生成真氣量大，丹田真氣雄渾，那么，內(nèi)勁暗發(fā)，會(huì)讓你的攻擊力更強(qiáng)，不但在攻擊中給對(duì)手造成的直接傷害大，還可以造成隔山打牛般的疊加傷害。

    不過，八極拳的內(nèi)功，可沒有什么細(xì)致的導(dǎo)氣、運(yùn)氣直說。

    說得直白些，不是氣功，所以只是習(xí)武而非修武，外功為主，內(nèi)功為輔。除非是頂尖的武學(xué)天才，又有著非凡的機(jī)緣，才可能在單純習(xí)練這種拳法的過程中，突破拳法固有的桎梏，邁入真正的武學(xué)境界中，這類人，莫說近代百年，縱觀八極拳歷史，也不過一二結(jié)合了其它拳法內(nèi)功和氣功精要的高手，破桎梏登境門。

    而劉超，自幼習(xí)武，體內(nèi)早已有真氣含蘊(yùn)。

    從陳自默那里得到了幾招簡(jiǎn)單的氣功心法之后，這幾天劉超迫不及待般，廢寢忘食地練功、打坐冥想，終于讓他感應(yīng)到了，不同于以往練功時(shí)體內(nèi)的暗勁，而是，氣機(jī)的流動(dòng)。

    今天清晨早操結(jié)束后，他沒有去教室上早課，而是繼續(xù)留在操場(chǎng)最邊緣僻靜的角落里，獨(dú)自打拳。

    依著陳自默傳授的氣功心法，他在大開大闔的動(dòng)作過程中，自我冥想著天地間有五行元?dú)馐軇?dòng)作引導(dǎo)，同時(shí)運(yùn)體內(nèi)氣機(jī)向外擴(kuò)展，漸漸的，他清晰感應(yīng)到了全身肌膚所有汗毛孔里，似乎都有氣流泄出，同時(shí)又像是有氣在流入體內(nèi)。

    這，分明就是陳自默講述的，與天地自然相參時(shí)的狀況。

    激動(dòng)興奮之余，劉超動(dòng)作愈發(fā)迅猛，拳法八式如雷霆震蕩，與此同時(shí)，他細(xì)細(xì)觀察出拳和踢腿時(shí)，周邊空氣中的狀況，并刻意加重了跺腳踏步時(shí)的力道，以揚(yáng)起更多的灰塵。

    灰塵在空氣中彌漫，更容易觀察氣和力的作用現(xiàn)象。

    然后他發(fā)現(xiàn)，出拳和踢腿、振臂、加力時(shí)，造成夾雜了灰塵的氣流蕩漾，不再似以往那般，是被速度帶起的風(fēng)刮動(dòng)。

    而是，真的有力外發(fā)，震蕩！

    風(fēng)力刮動(dòng)，和氣流震蕩，最大的區(qū)別在于，前者是以氣流的形勢(shì)運(yùn)動(dòng)并有回旋，后者，則是波紋狀朝著一個(gè)力的前方延伸。比如出拳之后，內(nèi)勁外露，拳頭前面的空氣會(huì)形成一圈圈漣漪狀，層層推進(jìn)，力道肉眼可及，而圍繞著拳的上下左右，則是在震蕩之后，出現(xiàn)短暫靜止?fàn)顟B(tài)的灰塵圈。

    此刻，已然有了成功經(jīng)驗(yàn)的劉超，很快便提氣、導(dǎo)氣、運(yùn)氣，打出了四溢的罡風(fēng)！

    而陳自默雖然不能施術(shù)，但六識(shí)既開，自然能清楚看到天地間五行元?dú)獾膮R集波動(dòng)，在驚訝于劉超如此迅速成功的同時(shí)，也感應(yīng)到了附近漸趨濃郁的天地五行元?dú)?，以及劉超體內(nèi)泄出循環(huán)的本元。確切地說，是劉超的本元和五行元?dú)庖黄?，滲入了陳自默體內(nèi)，自然而然化作本元，再向外界泄出，卻并不成循環(huán)之態(tài)。

    陳自默對(duì)此早已習(xí)慣，心里不會(huì)難過和失望，專心致志地看著劉超不知疲累上了癮似的，在那里虎虎生風(fēng)。