如果是從蘿莉的角度來(lái)看，那天晚上之后的幾天寶可夢(mèng)學(xué)校生活依然是平淡無(wú)奇，后來(lái)她了解到事情的始末。
原來(lái)小智一直被一個(gè)叫做卡璞鳴鳴的傳說(shuō)中的寶可夢(mèng)所關(guān)注，走到哪不經(jīng)意間都會(huì)遇到它。
當(dāng)然小月得知以后自然也是不介意地撇撇嘴。
緣分？騙鬼去咧！這明明是主角光環(huán)好不？你們這群愚蠢的地球人！
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時(shí)間過(guò)的飛快。
很快就到了博士與小月約定的那一天，但是這一天小智好像出了什么意外。
習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹拂著美樂(lè)美樂(lè)島的好奧樂(lè)市郊，陽(yáng)光明媚，溫度適宜，這應(yīng)該是美好的一個(gè)早晨，但是我們的小智同學(xué)并不這么認(rèn)為。
他和小月一樣，今天也是正式開(kāi)學(xué)的第一天。
原本博士的研究所離寶可夢(mèng)學(xué)校很近，但是睡過(guò)頭的小智明顯要遲到了。
“阿羅拉！”小智呼哧呼哧喘著氣，狂奔進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
他看到幾個(gè)女孩站在門(mén)口聊著天。
“阿羅拉！”回答他的是眾人的聲音，這令小智有些驚訝，因?yàn)樗诒娙说穆曇衾锫?tīng)到了小月的聲音。
“你怎么也……”智爺迷糊地問(wèn)道。
“這是博士的意思?！碧}莉眨了眨眼。
“你這樣的變唔……”
“我希望你忘掉那天的事，再說(shuō)這個(gè)宰了你哦?！?br/>
蘿莉捂住了他的嘴，臉上露出“和善”的笑容。
“我知道了。”
“這樣才對(duì)嘛。”
蘿莉說(shuō)道。
“那個(gè)……”
“話說(shuō)月醬，你以前認(rèn)識(shí)小智嗎？”一旁的綠發(fā)妹子向小智的方向努努嘴，說(shuō)道。
“話說(shuō)回來(lái)，小智可是幫了大忙呢。”蘿莉笑著點(diǎn)頭。
差點(diǎn)就掛掉了，說(shuō)起來(lái)還真是驚險(xiǎn)。
“誒？”莉莉艾顯然有些驚奇。“能和我說(shuō)說(shuō)嗎”眾人都有些意外，也不知道是因?yàn)樾≡碌牡ū砬檫€是因?yàn)樗愕囊粋€(gè)大新聞。
“喲！阿羅拉，看來(lái)大家都到了?。 辈┦康纳碛俺霈F(xiàn)在了門(mén)口，穿衣風(fēng)格依舊是那么不拘一格，臉上還帶著讓人浮想聯(lián)翩的微笑。
“阿羅拉！早上好！”小月和眾人一起甜甜地打個(gè)招呼，力求給庫(kù)庫(kù)伊博士留個(gè)好印象，畢竟這個(gè)世界博士的存在也是極為有影響力的，就相當(dāng)于市長(zhǎng)一般有著直接影響政府的話語(yǔ)權(quán)。（雖然tv里沒(méi)有直接表示，但是在在一些方面可以映射出來(lái)）
也就是說(shuō)，如果抱上了哪個(gè)博士的大腿，那就算是有背景的人了，以后到處打擊邪惡勢(shì)力搞搞破壞什么的也沒(méi)有黑鍋可以背。
“既然都來(lái)了……”
“月你跟我來(lái)一下，大家！先在教室里等我們一會(huì)?！睅?kù)庫(kù)伊招呼一聲，走進(jìn)蘿莉牽著后者的手，把她拉進(jìn)了一個(gè)小角落。
一大一小兩個(gè)身影上了二樓的走廊。
小月被糊里糊涂地拉著，忽然又回想起了從前的時(shí)候被教導(dǎo)主任拉到走廊上訓(xùn)話的恐懼了，她有些局促不安，有些搞不清楚博士忽然玩的哪一手。
“這次還真是幫大忙了?！睅?kù)庫(kù)伊沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出一句。
“?。俊?br/>
“小月，你的資料幫我節(jié)省了很多時(shí)間。”庫(kù)庫(kù)伊博士醞釀了許久憋出一句話，他本來(lái)沒(méi)有放多大的心思在這上面，他從一開(kāi)始并沒(méi)有認(rèn)為一個(gè)小孩子莫名其妙得到的資料會(huì)對(duì)他的研究會(huì)有幫助。
然而就在昨天晚上，當(dāng)他翻開(kāi)了那些資料時(shí)候就有些震驚到了，不是因?yàn)橘Y料的詳細(xì)，而是因?yàn)椤?br/>
庫(kù)庫(kù)伊博士看到這些“資料”的第一反應(yīng)，就是——這tm都是個(gè)啥?。≈灰?jiàn)一張雪白靚麗的紙上涂鴉著亂七八糟的線條，以及一些歪歪扭扭的標(biāo)記。
其實(shí)小月給的資料其實(shí)是四大島嶼的地圖，她腦補(bǔ)了以前的地圖在每個(gè)島的地圖上面大體標(biāo)注了幾個(gè)關(guān)于島神的線索。
一開(kāi)始博士并沒(méi)有看懂這個(gè)到底是個(gè)啥。
當(dāng)時(shí)的庫(kù)庫(kù)伊無(wú)奈一笑，反正他也沒(méi)抱多大的希望，正當(dāng)他隨手把紙丟到了紙簍里去時(shí)，準(zhǔn)備收拾一下離開(kāi)，這時(shí)抬起頭看了一下掛在墻上的鐘，忽然面色一變。
提醒他的是鐘旁邊的阿羅拉地圖。
和女孩的涂鴉很像呢。
庫(kù)庫(kù)伊眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不簡(jiǎn)單。
于是他仔細(xì)研究，得到了肯定的結(jié)論，小月其中的一張畫(huà)的正是某一個(gè)島的地圖，只不過(guò)輪廓和比例有些不著調(diào)。
庫(kù)庫(kù)伊對(duì)比了一下以前的線索，發(fā)現(xiàn)有幾處是和目前發(fā)現(xiàn)的遺跡吻合的，而有幾處……是從未發(fā)現(xiàn)的！
他翻翻后面幾張，分別是其他的島嶼和一些關(guān)于日神月神的傳說(shuō)，傳說(shuō)什么的他倒是在馬利埃圖書(shū)館也看到過(guò)。
縱然如此，未發(fā)現(xiàn)的遺跡也使他非常的激動(dòng)！這是什么？大功勞啊！如果沒(méi)有明確的指引，他要花很多的時(shí)間才能找到。
找到一個(gè)新的上古遺跡，這是他庫(kù)庫(kù)伊的一小步，阿羅拉的一大步?。?br/>
于是就有了之前他對(duì)小月說(shuō)的話。
“月，你能當(dāng)我的助手嗎？去幫助我研究傳說(shuō)的寶可夢(mèng)！”博士滿懷期待的看著小月。
“沒(méi)問(wèn)題！”小月絲毫沒(méi)有猶豫，直接答應(yīng)了。
她對(duì)免費(fèi)打童工沒(méi)什么偏見(jiàn)，只是希望有一個(gè)正式的身份。
“對(duì)了，月啊，那些東西是哪里來(lái)的？”博士說(shuō)道。
“呵呵呵呵，做寶可夢(mèng)夢(mèng)到的?！?br/>
蘿莉面不改色地撒謊道。
庫(kù)庫(kù)伊面色一僵，但是想起了研究馬上能夠更近一步，還是忽略了這些細(xì)節(jié)。
“對(duì)了，我們一起去見(jiàn)大木博士吧，他是寶可夢(mèng)學(xué)校的校長(zhǎng)哦?！睅?kù)庫(kù)伊顯然心情很好，哼著小曲拉著小月就往教學(xué)樓走去。
小月隱隱約約記得之前小智也見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)一面，所以欣然的不緊不慢地跟著博士。
……………………
”新的學(xué)生？“眼前的阿羅拉形態(tài)的大木博士果然很符合小月心里對(duì)他的形象，皮膚不是一般的黑，此時(shí)大木博士正疑惑地看著庫(kù)庫(kù)伊手邊的女孩。
”這個(gè)嘛…………“庫(kù)庫(kù)伊神神秘秘地湊到大木博士旁邊，耳語(yǔ)了幾句。
”哦！原來(lái)如此！“大木點(diǎn)點(diǎn)頭，神色有些奇怪，他隨后溫和的看向小月：”小月，我明白了，先請(qǐng)你到教室去（吧）巴大蝶！“博士說(shuō)著說(shuō)著忽然又講起了寶可夢(mèng)冷笑話。
小月聽(tīng)著抽動(dòng)了一下嘴角，不知道該不該笑：”好。“隨后推門(mén)出去了。
一開(kāi)門(mén)她嚇了一跳，門(mén)后面擠著幾個(gè)腦袋，正是小智和三位女主。
”呃，你們?cè)诟陕?？?br/>
”教室里好無(wú)聊啊，我們就是出來(lái)走走?！皫兹水惪谕暋?br/>
”……你們開(kāi)心就好。“
話音剛落，門(mén)就再次被推開(kāi)，庫(kù)庫(kù)伊從里面走了出來(lái)：”大家，都先回教室！“
”噢！‘眾孩子傻里傻氣呼應(yīng)一聲，往回走了。
此時(shí)博士的房間里，大木正用手托著下巴想著什么，忽然手邊的呼叫裝置響了起來(lái)。
”喂？我是大木?！按竽静┦繉?duì)著虛擬影像說(shuō)道。
片刻后，大木的表情漸漸有些嚴(yán)肅：”等離子團(tuán)嗎……我知道了?！八麚]揮手關(guān)閉了虛擬影像，托著下巴重新思考了起來(lái)，門(mén)外傳來(lái)了庫(kù)庫(kù)伊博士的聲音：”今天的第一節(jié)課是由您上的哦！“
…………
簡(jiǎn)潔的教室里顯然陽(yáng)光條件非常的好，整間教室里都充滿著朝氣，讓心思老成（廢話，心里年齡快奔30了）的小月有些觸動(dòng)，因?yàn)樗?jīng)無(wú)比珍惜從前一去不復(fù)返的上學(xué)時(shí)光。
小月輕輕撫摸著木質(zhì)的課桌，眼里透出了不屬于小朋友的懷念神色。
小月環(huán)顧教室，只有七張桌椅，黑小伙卡奇和小胖子宅男瑪瑪內(nèi)已經(jīng)坐在了位子上。
庫(kù)庫(kù)伊帶著小智最后一個(gè)從門(mén)口進(jìn)來(lái)，笑著開(kāi)口：“今天開(kāi)始小智和小月也是寶可夢(mèng)學(xué)校的一員了，有什么不明白的地方大家要幫助他們哦?！?br/>
博士剛說(shuō)完，小智急不可耐的聲音響起：“我以寶可夢(mèng)大師為目標(biāo)，這里能教我各種各樣的知識(shí)，請(qǐng)多指教！”“皮卡丘！”小智肩上的皮卡丘也默契地配合著他。
“我是月，大家叫我小月就好，請(qǐng)多指教?！毙≡孪啾刃≈巧倭撕芏嗷ɡ锖诘脑挕?br/>
不過(guò)小月的自我介紹并沒(méi)有吸引眾人太多的注意，大家都被小智手腕上閃閃發(fā)光的z手環(huán)吸引了，嘰嘰喳喳地圍了上去，小月對(duì)此嗤之以鼻，不就一手環(huán)嗎，游戲后期隨便一個(gè)路人都會(huì)z招式。
…………
“今天的第一節(jié)課，是寶可夢(mèng)科學(xué)課！“出乎小月預(yù)料的，給她授第一節(jié)課的不是庫(kù)庫(kù)伊博士，而是大木。
教室里正擺著一只椰蛋樹(shù)，原本寬敞的教室有了它而顯得擁堵不堪…此時(shí)它正懶洋洋地曬著太陽(yáng)，露出舒服的表情。
大木博士正在一本正經(jīng)的給幾個(gè)小朋友上課，眾小朋友都聽(tīng)的挺認(rèn)真。
”正如你所見(jiàn)，阿羅拉形態(tài)的椰蛋樹(shù)比其他地區(qū)的椰蛋樹(shù)更加高大……“
”你們知道阿羅拉的椰蛋樹(shù)的屬性嗎？“大木博士提了一個(gè)小月看來(lái)近乎白癡的問(wèn)題。
然而這個(gè)問(wèn)題難住了小智，看小智冥思苦想的樣子小月不禁想笑。
”草和龍屬性！“這時(shí)一個(gè)米色頭發(fā)妹子舉手回答了問(wèn)題，小月轉(zhuǎn)頭看向她，此人不是別人，正是受萬(wàn)千死宅喜愛(ài)的莉莉艾是也，她一身白皙的皮膚在這個(gè)教室里特別顯眼，呆萌的表情和秀麗的頭發(fā)讓小月給她的容貌打了高分。
”盡管漂亮是漂亮，但是比不上她媽就是了……“小月內(nèi)心腹誹。
小智聽(tīng)聞它新的屬性，不禁兩眼發(fā)光的走上前摸了摸椰蛋樹(shù)的尾巴，卻聽(tīng)到身后莉莉艾的驚呼。
椰蛋樹(shù)的尾巴忽然把猝不及防的小智摔了出去，悲催的小智在空中劃過(guò)一道優(yōu)美曲線，即將與一旁的樓梯發(fā)生親密接觸。
”小白，使用‘捆綁’！“小月不知什么時(shí)候掏出了大寶貝，哦不，精靈球扔了出去，一道紅光閃過(guò)，迷你龍憑空出現(xiàn)。
迷你龍雖然平常和小月打打鬧鬧，真做起事也毫不含糊，眾人只見(jiàn)一道模糊的白影閃過(guò)，小智就被它的尾巴捆了一圈拉了回來(lái)。
“沒(méi)事吧，小智？”小月剛想關(guān)心下小智，卻無(wú)語(yǔ)地發(fā)現(xiàn)從地上爬起來(lái)的小智和眾人正強(qiáng)勢(shì)圍觀她的迷你龍。
“啊，它的耳朵好可愛(ài)啊！”瑪奧摸摸它的頭。
迷你龍昂首瞥了眼小月：”嘸嗚～“
莉莉艾驚呼：“唔咦~叫聲好可愛(ài)?！泵阅泯堃苫蟮乜催^(guò)去，與之對(duì)視的莉莉艾手哆哆嗦嗦伸到一半忽然觸電似的縮了回去，整個(gè)人就像只炸毛的貓一樣。
一旁的月正在暗中觀察，此時(shí)暗暗點(diǎn)頭。
和tv里一樣，莉莉艾多了一個(gè)【寶可夢(mèng)接觸恐懼癥】。