“歷史分數(shù)……也是每次剛剛及格……”
劉石這句話一說，沐雪的心里就好似抓到了什么。
而作為班主任的韓老魔韓牧也是有些驚奇，而且更是開玩笑的說道，“莫不是慕以世同學(xué)的政治，物理和化學(xué)也是及格吧？”
政治老師花自清，物理老師劉洋，化學(xué)老師朱偉，這三位老師見到沐雪幾人的目光都是看向他們，他們也是不由自主的找到以往的成績單。
“慕以世……政治及格線上一點……”
“這個同學(xué)，物理……及格線上一點?！?br/>
“我有點印象，化學(xué)也是在及格線上，不過差距不會超過三分?！?br/>
辦公室里的其他班老師也是有的笑著說，“這個叫慕以世的同學(xué)也是太神奇了吧……”
“每門課竟然都是不偏不倚及格線上?！?br/>
“而且不管難易程度七門課都能這樣穩(wěn)定……”
最后一個老師說的話，頓時令辦公室內(nèi)的所有老師都是反應(yīng)過來。
這件事情，有古怪。
“小沐老師，你怎么想起來要看看這個叫慕以世同學(xué)的成績的啊?！表n牧知道一切還得從源頭上找，畢竟是這個新來有一段時間的小沐老師開的頭，不然的話，他們還真不知道班里有位同學(xué)分數(shù)竟然是這樣的七門課均穩(wěn)定。
沐雪一愣，然后才是道，“主要是今天上午最后一節(jié)課的事情……”
辦公室的所有老師都是做出一種洗耳恭聽的樣子，哪怕是年長的王琴都是停下了改試卷，畢竟，現(xiàn)在這個叫慕以世的同學(xué)的確是有些古怪啊……
“今天上午最后一節(jié)課，我見他發(fā)呆，于是便點他的名字讓他起來讀那個口語考試的試訓(xùn)，然后他是站起來讀了，而且異常的流利。”
韓牧皺了皺眉頭，“這樣子也應(yīng)該沒什么啊，看他的成績能及格，說明讀英語短文什么的應(yīng)該還是能夠讀出來的吧?！?br/>
“是能夠讀出來，但是那張試訓(xùn)口語，我是上課的時候剛發(fā)下去的，里面還有些生僻的詞匯，他卻也能流利的讀出來，讓我感到很驚訝?！?br/>
“接著我就下意識的說讓他翻譯一下，結(jié)果就是，慕以世同學(xué)真的翻譯了出來……”
“而且，還很流利且……完全正確?！?br/>
這么一段話說下來，辦公室里的老師也都聽懂了，畢竟也都是從學(xué)生時代過來過，英語雖然忘得差不多了，但是至少英語這門課，他們還是知道一點的，一篇新的短文沒有借助字典什么的，完全憑借著自己的實力翻譯的都這么流暢，也就是說，這樣的水準不敢說一百四以上，但是至少絕對有一百三的水準。
但是奇怪的是，每次成績卻都是剛剛在及格線上……
“這樣子的話其實我也只是會驚訝一下，但是，之后在那一節(jié)課里，我又時不時的在他發(fā)呆時提問他幾個不是屬于初中英語的問題，他也都答了出來……”
“之后我再提問他時，卻是一口一個我不會……”
“也就是說，這七門課的分數(shù)都是這個叫慕以世的同學(xué)故意的？至于為什么總有個三分差距，是因為分數(shù)不可控是我們老師改的嗎？”
這個時候，別班的一個老師聽懂了并且做出了一個猜測。
而這位老師這句話一說，沐雪的心底也有些這樣的猜測。
“到底是不是……我們也不清楚……”韓牧也是笑了笑，“不過我剛才聽小沐老師說到了一個小細節(jié)，可能她也沒有發(fā)現(xiàn)，提問的時候回答的也很完美的時候都是在這位同學(xué)發(fā)呆的時候，而沒有發(fā)呆的時候就是我不會之類的……”
“這樣子的話，我也感覺，這位同學(xué)看樣子是真的在藏拙，不過到底是不是真的，明天上午還有我的課，我得試一試……”
“我覺得可以，明天上午也有我的課。”
“我后天才有課?！?br/>
“我也是后天有兩節(jié)課。”
辦公室內(nèi)一陣笑聲響起，不過如果是真的，他們城中中學(xué)這次中考真的要出現(xiàn)一個不得了的學(xué)生了。
畢竟，能夠?qū)⒎謹?shù)穩(wěn)定的控制在及格線上不超過三分的差距，這份的功力，說實話，比滿分還難一些啊……
…
…
下午兩點，英語考試測驗開始。
慕以世看著眼前的英語試卷，前世這個時候的他畏之如虎的考試，現(xiàn)在看去……
其實，也就那么回事吧……
慕以世翻了幾下，除了聽力部分還沒聽之外，其他的閱讀理解啊，完形填空啊之類的，的確是有些不費吹灰之力。
而現(xiàn)在，慕以世思考著，為了讓學(xué)習(xí)成績有一個緩慢的極為合理的過程，這次測驗，他得要考出一個比以前成績要好點的分數(shù)出來。
不過，以前的他成績是在哪個階段來著？
莫名的有些尷尬，自己不知道自己的水平了，心里面竟然沒有一點那個數(shù)了！
不過為了穩(wěn)妥點，這次英語考試還是考個及格的模樣吧。
就在這心里頭掂量著，看了看轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的沐雪，慕以世就覺得不對頭，不知道是不是錯覺，總感覺這位美女老師似乎是在看他。
“各位同學(xué)，你們大概還有五分鐘的時間看一下聽力部分，等會學(xué)校的廣播就會開始聽力廣播，所以請大家不要交頭接耳?！?br/>
沐雪最后站在講臺前，拍了拍桌子，現(xiàn)場的竊竊私語聲才慢慢的消退。
當(dāng)然，教室里的桌子是已經(jīng)拉開了，每人的桌子間隔大概有一只胳膊那么長，所以說，你要真想抄襲還是能夠做到的，但是，那樣子做的含義就沒有什么意思了。
但是奇怪的是每年都會有很多人想要去作弊，哪怕平?？荚囈惨粯?，這類人在乎的是當(dāng)下，能糊弄家長就糊弄家長，到最后真的原形畢露，反正也拿他沒轍了……
慕以世當(dāng)然沒作弊過，不過班里面的確還是有幾個人總是喜歡去作弊。
就比如他們的班的一個常年穩(wěn)定在前十名的一個同學(xué)最后中考的時候卻和他考的差不多，那個時候還真的挺驚訝。
不過或許是他隱藏的比較好，老師們還都是比較嘆氣可惜這么一個好苗子狀態(tài)發(fā)揮不好。
當(dāng)聽力部分開始的時候，慕以世也是嚴肅以待。
而沐雪此刻也是坐在了一張凳子上，看了看埋頭的慕以世，心里面卻是道……
這次，我拿出的英語測試是去年最難中考的bj英語試題，人均平均分在五十五，這下子，我看你再怎么裝……