先前有多囂張，現(xiàn)在就有多羞愧，中場十分鐘的時(shí)間，三年級(jí)的孩子們仰著頭驕傲的走下場迎接歡呼，而二年級(jí)的孩子們則是灰溜溜的鉆入教學(xué)樓的樓洞里，龜縮著不敢面對(duì)教練和失望的同學(xué)們。
如果賽前他們能夠謙虛一點(diǎn)，或許不會(huì)有人在乎他們輸球，因?yàn)槿魏稳硕记宄⑷昙?jí)之間的差距?？墒撬麄冊诒荣愔暗拇蠓藕姥?，直接讓外面的同學(xué)為他們的狂妄無知送上噓聲不斷。
“太丟人了，我明天不想來上學(xué)了，回去肯定會(huì)被笑死。”
“我也是，我還讓我爸媽過來看比賽了，我都不知道要怎么面對(duì)他們?！?br/>
“唉…本來隔壁班的安素娜都同意做我女朋友了，完了，沒戲了?！?br/>
“下半場我也不想打，我想回家，嗚……”
“是啊，連托比亞斯都不行，我們更不可能贏啊。”
樓洞的階梯下面，孩子們聚在一起哭鼻子，如今的窘迫，是他們?yōu)橄惹暗目裢冻龅拇鷥r(jià)。托比亞斯沒有哭，他只是兩手抱著膝蓋，將腦袋埋了起來，同時(shí)藏起的還有一切情緒。這些孩子里面，他是受到最大打擊的人，自從踢球以來，他還是第一次經(jīng)受如此的挫折。最令他難以接受的是，蒂朵當(dāng)時(shí)就在場下，她全程看到了自己出丑的樣子，他從來沒有在她面前這么丟人過。
孩子們躲在樓洞里期待著下半場永遠(yuǎn)不要開始，而外面，老師和教練證有說有笑的朝著這里走來，打算給這群逃避現(xiàn)實(shí)的孩子們一點(diǎn)點(diǎn)撥。但是，有人比他們更快一步，蒂朵直接給二年級(jí)的老師打了聲招呼，便不顧阻攔鉆進(jìn)了樓洞里?？吹揭蝗杭t著眼睛流著鼻涕的孩子，蒂朵繃起臉道：“下半場快開始了，你們不商量商量下半場怎么踢嗎？”
“我們根本不行，商量有個(gè)屁用啊。你看就算是防守，也沒防不住啊，還是丟球了。”不知道是誰小聲的回了一句。
“防守，就你們上半場那叫防守？”蒂朵簡直氣笑了，她不在理他們，直接找到托比亞斯，蹲在他面前道：“站起來托比亞斯，你不是還想做職業(yè)球員嗎？玻璃心可比輸球更丟人?！彼焓掷∷囊粭l手臂，想將他拽起來。
托比亞斯掙脫了蒂朵的手，他抬起頭來，但是卻不敢看她，只是低聲道：“對(duì)不起，我先前沒有聽你的話……還是算了吧這一場，下一次我們不會(huì)輕敵了。”
“怎么能算了，下半場還沒開始呢，這場比賽沒有結(jié)束，你們還有扳平甚至是反超的可能啊?！钡俣浜喼辈桓蚁嘈?，她直接伸手將托比亞斯的腦袋扳正面對(duì)自己，道：“你還說你的偶像是巴蒂斯圖塔，你現(xiàn)在這種表現(xiàn)，有什么資格自稱是他的球迷。他所在的意甲聯(lián)賽有小世界杯之稱，世界排行前三的俱樂部和巨星都盤踞在那里，而他所屬的佛羅倫薩是意甲七姐妹中最弱小的，即使這樣他都能拿到金靴。但是你現(xiàn)在面對(duì)的僅僅只是一群三年級(jí)生而已，這么點(diǎn)小差距，你卻直接放棄了！”
“不一樣的蒂朵，你不知道，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了，前面擋滿了人，我都看不到球門了，我根本…不知道怎么辦……”托比亞斯總算是抬眼直視蒂朵，只是這一刻，連他的眼眶都有些發(fā)紅。
“那就按照我說的方法試試看，反正下半場無論如此都不能逃開的，與其站著等死，不如再拼一拼好嗎？”
“……”整個(gè)樓洞中的二年級(jí)生們此時(shí)都抬頭看向托比亞斯，他們的隊(duì)長。
托比亞斯望著蒂朵的眼睛，咬咬牙，道：“……好！”
……
…
十分鐘的中場休息時(shí)間很快就結(jié)束了，三年級(jí)的孩子們早早就已經(jīng)站在場邊等待，而托比亞斯帶隊(duì)的二年級(jí)生們則到最后一刻才從樓洞里出來，他們的臉上還帶著哭過的痕跡，但是卻個(gè)個(gè)板著小臉，不見任何怯弱。蒂朵走在前面，在他們上場的時(shí)候，拉住托比亞斯道：“馬拉多納當(dāng)初也踢飛過點(diǎn)球，但是他當(dāng)時(shí)卻只是笑笑，便立刻去鼓勵(lì)隊(duì)友，這才是一個(gè)隊(duì)長應(yīng)該做的，你要記得！”
托比亞斯深呼口氣，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽再次開始，二年級(jí)一開場便呈防守狀態(tài)，但是這一次，他們的站位卻有了明顯的改變，尤其是在開球之后，球權(quán)再次落到對(duì)手腳下時(shí)。站在場邊的教練眼睛一亮，道：“那小女孩不錯(cuò)啊，看來我們剛才沒去打擾是對(duì)的?！?br/>
“您確定嗎？我看和上半場變化不大啊，二年級(jí)根本拿不到球?！蓖邪屠蠋熞苫蟮?。
“不對(duì)，他們是主動(dòng)放棄了控球。”教練解釋著，并指了幾點(diǎn)道：“而且上半場，二年級(jí)完全跟著三年級(jí)的持球人在動(dòng)，所以他們的防守就像沒有防守一樣，到處都是漏洞，只進(jìn)了一個(gè)球只能說明雙方的能力都很差罷了。但是你看現(xiàn)在，二年級(jí)的孩子們明顯變了，他們沒有再去死盯著球，而是更重視守衛(wèi)球門。只要他們不主動(dòng)失位，幾乎就能確定不會(huì)丟球?！?br/>
“難道他們放棄了進(jìn)攻，打算死守到底嗎……”托巴老師明顯并不想看到現(xiàn)在的局面。
就在教練和老師們說話間，場面再次變了，在下半場開始10分鐘時(shí)，二年級(jí)將三年級(jí)的持球人逼到邊線附近，那人直接向后傳球，但就在此時(shí)，托比亞斯突然從中竄出，直接將球斷下！
反擊開始！
托比亞斯直接帶球前進(jìn)，打眼一看，卻發(fā)現(xiàn)他的隊(duì)友們還沒有到前場，這場面似乎又和上半場那次重疊了。但是這一次，托比亞斯飛快看了一眼場邊，便見蒂朵正朝后做手勢，托比亞斯見狀，想也不想的直接將球傳給身后的后腰，再由后腰回傳給他。這一次撞墻配合回做之后，二年級(jí)的球員們已經(jīng)轉(zhuǎn)身壓上前場，托比亞斯不用擔(dān)心前方無人接應(yīng)，便立刻將球撥給中場球員。
三年級(jí)整個(gè)人都亂了，他們想不通為什么托比亞斯為什么還要浪費(fèi)時(shí)間向后傳一下球，一群人跟著球往后跑，然后在后腰傳給托比亞斯，而托比亞斯傳球后撤的中鋒后，又急急忙忙的往前面跑。
“三年級(jí)亂了，是機(jī)會(huì)??！”
這邊二年級(jí)中鋒在接到球后，立刻分球給左邊鋒，三年級(jí)連忙追著球一窩蜂跟到邊路。拿球的邊鋒露出快意的笑容，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，上半場你們就是這么戲耍我們的。
邊鋒將球再傳給中路，后者帶球往禁區(qū)殺去，三年級(jí)的后衛(wèi)見狀連忙上去阻攔，帶球的中鋒見路被擋住，頓時(shí)有些手足無措，而就在此時(shí)，托比亞斯已經(jīng)跑位斜插入禁區(qū)！
“傳球??！”
中鋒聞言，直接用力將球往右前方踢去！
來了！
托比亞斯急速上前，迎球抬腳，凌空抽射——足球直接從門將頭頂穿過！！
2：1！
球進(jìn)了！