“不行，絕對不行！”在這間jing簡的辦公室中一共有四個人，說話之人是東國大學的石校長。

    房間里辦公桌后的墻壁上掛著幾副長者的照片，如果葉凡沒猜錯的話應該是韓國歷任的總統(tǒng)。

    “真是個古板的老頭！”這話自然只能憋在心里說說。

    他與胖子在今天下午趕到東國大學，找到了年級李輔導員，把自己的想法說了說，希望得到學校的幫助。

    對方認為這是好事，有助于學生今后的發(fā)展。所以他們?nèi)藖淼搅诵ｉL辦公室，不過剛提出此事就被拒絕了。

    “校長，葉凡無論怎么說都是我們學校的學生，還記得您以前對我說過的話嗎？今ri我以學校為榮，明ri學校以我為榮。這不正是校長希望我們能獲得成功嗎？”

    李輔導員原是石校長的學生，自然了解校長的脾氣和xing格。盡管校長固執(zhí)，可幾十年來都在為學校勞心勞力。

    石校長坐在椅子上想了想，最終點頭答應，“我可以批準你們借用學校的設(shè)備，但是必須完好無損地歸還。至于學生方面，只要他們愿意，學校可以給予適當?shù)谋憷?！?br/>
    葉凡聽后喜出望外，跑過去一把摟住老校長使勁表達內(nèi)心的激動，卻讓李輔導員在一旁看得心驚肉跳。

    等葉凡與胖子出了辦公室，石校長被氣笑了，“那小子真是個惹事的主，當初你還說他是個勤奮老實的學生，你也有看走眼的時候！”

    李輔導員慚愧地點頭，他心中也納悶呢。第一個學期葉凡確實很老實，好像是在一個月前變得活潑和奇特起來。

    “現(xiàn)在社會上到處都在指責他，作為他的導師，我知道這里面肯定有誤會?！?br/>
    石校長放下老花眼鏡，干澀地擦著歲月刻出的疲勞，“讓他好好努力，別丟了學校的臉！”

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    葉凡不曾想學校倒是一方凈土，至少導師們不像那些瘋狂的粉絲天天聲討他。而且同學之間也只是多看他幾眼，并沒有什么出格的舉動。

    先前他就與胖子說，東國大學是他唯一的出路，因為這里不僅有錢而且有人。錢嘛自然是學校的公共財物，湊齊一套專業(yè)的電影器具一點不難。人嘛自然是那些尚且青澀的高材生們。

    校長不僅同意了借予設(shè)備，而且還批準他在學校內(nèi)招募拍電影所需要的人員。

    “我們把這些貼出去，應該有人來吧?！比~凡與胖子拿著幾張招募員工的海報，上面書寫具體職業(yè)，卻并沒有任何酬勞的信息。

    兩人在校區(qū)的各個廣角欄處把信息貼上去，看得人倒是不少，只是都笑笑了事，根本不把他和海報上的事當回事。

    忙活了一個下午，在廢棄的教室中等待著也許會來的同學，可連影子都見不著。

    “大哥，我看我們還是撤吧，你沒見他們的嘴臉，好像我們兩個就是小丑！”

    葉凡真是服了這胖子，什么話都給自己加上去。不過他說得也不全無道理，那些人確實以為他們是在玩過家家。

    “你先回去吧，過幾天我再找你?！彼辛肆硗庖粋€主意......

    記得在國內(nèi)時，baidu創(chuàng)建之初為了擴展其影響力，便與電信部門合作，讓所有電信客戶打開網(wǎng)業(yè)時捆綁式顯示出baidu的網(wǎng)站，后來國人慢慢習慣和接受。

    這個事讓葉凡覺得官方力量是一種選擇的方式，所以他決定用類似的方法強迫一些人來幫忙。

    之后的幾天里，葉凡把時間都放在學校里。

    于是，他走過一間又一間的教室，拜訪一個又一個的導師、教授，態(tài)度上謙卑行為上禮貌。他借著校長的‘虎威’，請求他們幫忙抽調(diào)一個或兩個學生來幫忙。

    美術(shù)、電影影像、舞蹈、音樂......只要是與電影扯上邊的系院葉凡都逛了一遍并且騙了些人來。

    那些可憐的苦力被導師以學分威脅只能到葉凡這報導，更可惡的還是當天一見面，葉凡便說：“沒有工資，自帶午飯、晚飯，希望你們響應學校的號召別偷懶，下面我來分工......”

    根據(jù)他們不同的專業(yè)，葉凡把各個職業(yè)的職能分派下去并把學校借來的器具分給他們。

    “鑒于你們還是新手，所以今天就先練練手?！?br/>
    在場有三十多人，葉凡把一份簡單的臺詞劇本交給指定的主角，讓他們開演，而其他人各就各位。

    專業(yè)出身這點就是好，基礎(chǔ)牢固缺得只是經(jīng)驗而已。

    在葉凡的認知中，一直以為導演是拍攝現(xiàn)場最能裝的一個——只需要一屁股坐在監(jiān)視器前從開工到收工，期間去一下廁所放水?？梢圆欢當z影，不懂分鏡頭，不懂表演，長得不帥喜歡披著個馬甲到處虛榮地罵人，話語只有“cut”和“ok”兩句一直反復。

    所以，當在他的命令下真正開拍時他也是這樣做。就盯著監(jiān)視器里的鏡頭感覺主角們的變化，可是沒人告訴過他當燈光突然暗了、當鏡頭突然偏了、當演員愣神了、當一切的不和諧因素突發(fā)時，導演到底該干些什么......

    葉凡打開腦中藝術(shù)系統(tǒng)，查詢關(guān)于導演一職的概括：

    一，藝術(shù)家。具備一定水準的文學、音樂、美術(shù)等多方面知識素養(yǎng)。有強烈的表現(xiàn)yu，以獨特的藝術(shù)才華及智慧讓輔助他工作的人群欽佩。

    二，技術(shù)家。對電影的每一個環(huán)節(jié)了如指掌，從編劇、美術(shù)、設(shè)計場景、道具、攝影、照明、音響、剪接、編輯、化妝、發(fā)型、片名、字幕等都要熟悉。

    三，萬jing油。導演必須會宣傳自己和自己的電影，在媒體的面前舉止得體，給人以好印象。導演應該是劇組最圓滑的人物，上下老小都被他打點得服服帖貼。同時，他洞察每一個工作人員的心理，誘導他們?yōu)楣ぷ鞣瞰I熱情

    而現(xiàn)在！大家一團散沙，沒有組織紀律可言，葉凡本身也不是科班出身，拿什么去管理這些人？

    無奈之下葉凡先讓他們都回去，明天再來......

    ps：同志們~~~推薦票給點力?。?