這個(gè)術(shù)夏彥昨天就從水戶那得到，已經(jīng)反復(fù)看了好多遍。
不過令他有些意外的是，這份陰封印的修煉法居然并不完整。
這倒不是水戶對他藏私，而是陰封印本來就已經(jīng)是不完整的了。
根據(jù)卷軸上的記載，陰封印作為旋渦一族世代相傳的奧義，有著非常源遠(yuǎn)流長的歷史，甚至可以追溯到六道仙人的時(shí)代。
而且和夏彥想象中單純的查克拉充電寶不同，陰封印在以儲存的查克拉為基礎(chǔ)，其實(shí)在理論上有著許多的妙用，是有著一套完整的忍術(shù)體系。
然而和符文體系的發(fā)展史一樣，陰封印的傳承也屢經(jīng)波折，出現(xiàn)了好幾次遺失和斷層。
所以到了現(xiàn)在，這份卷軸上比較完整記錄下來的，就只剩下儲存查克拉和刺激身體活性保持年輕兩種功能。
其他的功能已經(jīng)只剩下只言片語，完全不成體系。
同時(shí)讓夏彥有些在意的是，卷軸上的文字記載中，多次出現(xiàn)了“百豪”的字眼。
這其實(shí)指的是完全掌握陰封印的人，可以擁有等同于一百個(gè)豪杰水平的查克拉量和戰(zhàn)力——估計(jì)豪杰自來也聽了都覺得很淦。
甚至陰封印這套體系在早期，其實(shí)就直接叫做百豪之術(shù)！
而陰封印所形成的菱形印記，也被稱為百豪之?。?br/>
只不過這個(gè)術(shù)因?yàn)椴粩嗍?，幾乎只剩下封印儲存查克拉的功能，已?jīng)擔(dān)不起“百豪”這個(gè)名號，所以才很少被這么稱呼了。
當(dāng)時(shí)夏彥看到這里，才終于想通了一個(gè)問題。
就是日后綱手明明會開發(fā)出百豪之術(shù)，然而在博人傳之中，小櫻又聲稱百豪之術(shù)是一種很古老的忍術(shù)。
這自然不是小櫻在暗搓搓暗示綱手的年齡。
更有可能的是綱手在日后從醫(yī)療忍術(shù)的方向?qū)﹃幏庥∵M(jìn)行了開發(fā)，還發(fā)明了創(chuàng)造再生這種能在實(shí)戰(zhàn)中很大程度發(fā)揮陰封印威力的S級醫(yī)療忍術(shù)。
在自認(rèn)為補(bǔ)全了陰封印的情況下，綱手才會自信滿滿地把百豪之術(shù)的名字重新拿出來用了。
不過很顯然，綱手的百豪之術(shù)，比起原始的百豪之術(shù)，大概還是會遜色不少。
而夏彥也終于明白，水戶老師那時(shí)候?yàn)槭裁磿@么輕易就把陰封印，這漩渦一族最寶貴的忍術(shù)傳授給他。
甚至事先還通過切磋讓他了解到自己查克拉量不足的缺點(diǎn)，增加陰封印的吸引力。
現(xiàn)在看來，她其實(shí)是想借助夏彥與眾不同的思路和強(qiáng)大的忍術(shù)開發(fā)能力，來對陰封印進(jìn)行一定的補(bǔ)全。
這樣一來，和夏彥一起學(xué)習(xí)陰封印的玖辛奈，自然也會獲益匪淺。
所以表面上夏彥是白嫖到了陰封印，其實(shí)水戶也在白嫖他。
只不過開發(fā)屬于自己的百豪之術(shù)，對于夏彥而言也是非常有吸引力的事情，所以他也就只能乖乖地吞下了水戶拋出的魚餌。
畢竟其實(shí)在很早之前，陰封印的“電池”功能在夏彥的查克拉之神計(jì)劃中，就有著無可替代的作用。
甚至夏彥所開發(fā)的查克拉電容，其實(shí)也只是夏彥以前在山寨陰封印的過程中得到的副產(chǎn)物。
只可惜到現(xiàn)在注入查克拉電容后的查克拉，性質(zhì)還是會發(fā)生一定的變化，所以無法反過來注入到人的身上，只能夠用來驅(qū)動那些符文造物。
要不然不用等學(xué)會陰封印，夏彥缺藍(lán)的問題早就已經(jīng)得到了解決。
所以對于陰封印，夏彥其實(shí)眼饞了很久，在很早以前就已經(jīng)有著一系列的運(yùn)用方案。
就好像調(diào)好一大堆味碟，就等著餃子上桌了。
同時(shí)，陰封印通過符文術(shù)式，自動且精密地釋放微量查克拉刺激全身細(xì)胞，維持身體年輕的使用方法，也讓夏彥非常有既視感。
因?yàn)檫@其實(shí)和他通過智腦施展符文忍術(shù)的思路非常相似，都擺脫了封印術(shù)的桎梏，通過符文術(shù)式對身體進(jìn)行操控。
只不過智腦的載體是查克拉金屬球，而陰封印的載體是施術(shù)者的身體和查克拉。
而且智腦是靠夏彥提供查克拉才能運(yùn)作的，而陰封印則是可以通過消耗儲存著的查克拉來運(yùn)轉(zhuǎn)。
所以夏彥學(xué)習(xí)陰封印，除了等于給自己的智腦加裝了一塊后備電源之外，其中在運(yùn)用方面，對夏彥也有著很大的借鑒作用。
至少，他好一段時(shí)間停滯不前的查克拉智腦升級工作，又有了新的突破方向。
不過這些事情，暫時(shí)還都是空中樓閣。
因?yàn)殛幏庥‰m然最終形成的菱形印記是在額頭上，但所需要在體內(nèi)形成的符文術(shù)式卻遍布整個(gè)身體。
所以除了封印術(shù)之外，還需要高深的醫(yī)療忍術(shù)知識，對身體各部位有著充分的認(rèn)知，同時(shí)擁有出現(xiàn)意外也可以馬上自行修復(fù)的醫(yī)療忍術(shù)，才能達(dá)到學(xué)習(xí)陰封印的門檻。
就算是夏彥，在醫(yī)療忍術(shù)方面實(shí)際上也認(rèn)識不多，所以也得從頭學(xué)起。
于是接下來的時(shí)間里，夏彥先給玖辛奈稍微重溫了一下陰封印后，就又打開一個(gè)卷軸，變出小山一般的醫(yī)療忍術(shù)書籍。
這便是水戶老師特地給他們準(zhǔn)備的醫(yī)療忍術(shù)資料。
而且這只是其中的一部分……
“……”
兩人默契地對視了一眼，都露出了苦惱的神情。
……
數(shù)日后，忍者學(xué)校操場上。
帶土所在的一年A班正在上著體術(shù)課。
臨近期末，這門課的中心也更多放在了讓學(xué)生對練切磋，增加對戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上。
每個(gè)學(xué)生被老師點(diǎn)到名字后，就會走上場和同樣被點(diǎn)到名字的對手進(jìn)行體術(shù)對練。
“木葉旋風(fēng)！”
只見場上一名少女身影一晃，瞬間來到了一個(gè)高大的男生身前，一記凌空旋踢直接將對方踢飛。
那凌厲而又果斷的動作，讓圍觀的同學(xué)們莫名有種既視感，紛紛看向了正在一旁不住點(diǎn)頭的邁特凱。
為什么最近琳的戰(zhàn)斗動作，和阿凱的越來越像？
難道……
不知道夏彥訓(xùn)練服功能的學(xué)生們，忍不住在心里嘀咕著。
但問題在于，為什么連帶土的戰(zhàn)斗動作也和阿凱一模一樣？
難道……
貴圈是不是有點(diǎn)亂？
而知道內(nèi)幕的體術(shù)老師，則是既欣慰又無奈地贊揚(yáng)道：
“很好，琳你最近的進(jìn)步很大，繼續(xù)保持下去的話，期末時(shí)應(yīng)該能夠進(jìn)入班級前五名?！?br/>
“還有你們其他人，得多多向琳學(xué)習(xí)！”
雖然體術(shù)老師把琳當(dāng)做隔壁家的孩子來激勵其他學(xué)生，但他也知道琳的變強(qiáng)，根本不是這些學(xué)生現(xiàn)在能夠復(fù)制的。
畢竟她實(shí)力突飛猛進(jìn)的根本原因，是在于夏彥那家伙開發(fā)的那套訓(xùn)練服。
當(dāng)然琳自身每日的苦練也不可忽視。
簡單來說，就是科技與狠活兒。
因此體術(shù)老師心里也不免有些復(fù)雜。
雖然他也為琳的體術(shù)進(jìn)步而感到欣慰，但這些進(jìn)步都只能歸功于封印術(shù)老師，而非他這個(gè)體術(shù)老師，這也讓他有些尷尬。
更別提他聽到這訓(xùn)練服在下個(gè)學(xué)年會正式在學(xué)校普及，這讓體術(shù)老師難免有些擔(dān)心。
擔(dān)心自己的作用會被訓(xùn)練服完全取代。
感覺自從夏彥來了學(xué)校之后，這份老師的工作就越來越卷了。
本以為自己會在這份工作干到退休的他，現(xiàn)在已經(jīng)不那么確定了……
搖搖頭把雜念甩出腦海后，體術(shù)老師拿起表格，點(diǎn)到了下一組上場對練的學(xué)生名字。
“旗木卡卡西對……宇智波帶土?！?br/>
體術(shù)老師的聲音微微一滯，然后有些無奈地看向帶土道：
“帶土，這一次你還是決定棄權(quán)么？”
(本章完)