“謝謝老師！”

    一句未來可期，超過千萬句鼓勵的話，由衷的引發(fā)了大家對溫美玉的感謝。

    “不用謝，讀書是你們的義務(wù)，教你們讀書是我的工作。”

    笑面如山花爛漫！

    “同學(xué)們，我提議大家每人對班主任說一句話?？梢允歉兄x，可以是感慨，也可以是心里話，如何？”

    甄乃菲很好的抓住了大家的情緒點，熱情的建議道。

    “這個提議好，我贊同?！?br/>
    “班長說的太好了，大家也可以把平時不敢說的話，趁現(xiàn)在說出來。我想，今天是最安全的，溫老師是不會責(zé)罰我們的對不對？”

    一前一后，一個好同桌李子園，一個馬屁男馬一鳴，不約而同的對甄乃菲的建議起哄叫好。

    熱鬧一起，激情就不太好控制。

    今天本來就是一個情緒大爆發(fā)，徹底發(fā)泄的日子。

    “我要說。”

    “我也要說！”

    ……

    只要有人提議，都會被人復(fù)議,菜市場搶肉也比不上這么熱鬧。

    “同學(xué)們，同學(xué)們，大家靜一靜，都聽我說?！弊罱K還是需要溫美玉出來控場，雙手虛空往下一按，手掌輕輕一拍：“同學(xué)們，對我一個人說過于枯燥無味，我擔(dān)心前面的人說完，后面的人絞盡腦汁都說不出一句好話來，那就尷尬了不是。所以我建議把剛才班長的建議改一改，改成大家對大家說?？梢允菍δ硞€同學(xué)說，也可以是對某幾個同學(xué)說，甚至可以是對全班同學(xué)說。”

    溫美玉的建議，比甄乃菲的建議自然是豐滿了不少，可選擇性大了不少，大家的激情又多了不少。

    老師就是老師，他們最少要當(dāng)一天的好學(xué)生，要徹底的聽話一天。

    “溫老師我先來?！?br/>
    “我來，我來，我第一個舉手的?！?br/>
    “按照學(xué)號來吧！”

    “你怎么不說按學(xué)習(xí)成績來呢？”

    ……

    這一下就不是菜市場了，堪比小劇場互動了。

    “大家都別爭了，我來點名，大家舉手我來點名，點到誰誰先說?！?br/>
    呼啦啦，除了高牧所有人都舉手了。

    “高牧你來說！”

    瞬間變臉，規(guī)則改變，溫美玉直接點了高牧的名。

    “老師，我沒舉手??？”

    高牧哭笑不得。

    “就是因為你沒舉手，而其他人都舉手了，我分辨不出誰最快，但我能保證你是最慢的?！?br/>
    和學(xué)生斗智斗勇了這么多年，站在講臺上的溫美玉和站在講臺下的溫美玉是不一樣的。

    好嘛，根本沒辦法反駁，她說的是誰舉手點誰，可沒說誰舉手快點誰？

    這預(yù)埋坑的能力，似乎等的就是高牧，既然沒舉手自然就是最后一個舉手，否則的話就是隔離自己，表示對大家無話可說。

    “棍，快點，一個大男人別扭扭捏捏的，快點說?！?br/>
    馬一鳴收回高舉的手，狠狠的拉扯了一把高牧，自家兄弟就是牛掰，不爭不搶結(jié)果還是第一。

    早知道不舉手反而能拔得頭籌，他也不不舉手了。

    嘚！

    被老師翻牌的高牧只好站了起來：“被點名的有些突兀，我還沒想好具體說這樣。這樣吧，我給大家唱一首歌，歌詞基本上能代表我的意思了。會的同學(xué)可以一起唱??！”

    我怕我沒有機會跟你說一聲再見

    因為也許就再也見不到你

    明天我要離開熟悉的地方和你

    要分離我眼淚就掉下去

    我會牢牢記住你的臉

    我會珍惜你給的思念

    ……

    高牧一曲快唱完了才發(fā)現(xiàn)，除了跟著一起打節(jié)奏的幾人之外，根本沒有人跟著他一起唱。

    恍然大悟，這歌還沒出世呢？

    而且共鳴似乎也差了一些，他一個人也唱不出那種離別的傷感，只能作罷。

    “感謝高牧同學(xué)帶來的歌曲，不過從大家的反應(yīng)可以看的出，似乎都沒有聽過，沒關(guān)系老師也沒有聽過?！?br/>
    溫美玉帶頭鼓掌，沒聽過的歌多了，沒什么好大驚小怪的。

    “棍，這歌我怎么沒聽過啊，找機會給我嚇到3里去，蠻好聽的?！?br/>
    馬一鳴摸著自己的MP3，回味了許久，百分之一萬的肯定這歌他沒有。

    “有機會再說?！备吣链虿淼溃骸澳銢]看大家都在搶著說嗎？你還不舉手？”

    “你剛才不是沒舉手反而被老師點名了嗎？我也嘗試一下你的招數(shù)?！?br/>
    馬一鳴把自己的手藏到了褲袋里，坐等溫美玉的點名。

    “你不是馬，也不是牛，你是頭豬?！备吣烈膊恢廊绾瓮炀锐R一鳴的智商：“這能是一樣的效果嗎？你等著吧，看你什么時候才輪到?！?br/>
    事實證明高牧又說對了，直到全班所有人都掄了一遍，也沒有輪到馬一鳴。

    “好，同學(xué)們說的都很大，就算是畢業(yè)了大家也要記住這段美好的人生，這是你們?nèi)松鷼q月的青蔥印記，也許是你們這輩子最美好的時光了。還有沒有說的同學(xué)嗎？”

    在高牧嫌棄的眼神關(guān)注下，馬一鳴如同委屈小娘子一般的高手過頭：“溫老師，我還沒說?！?br/>
    “那下面我們就有請馬一鳴同學(xué)給大家做最后的演講，請他給們大家總結(jié)陳詞吧，大家鼓勵！”

    溫美玉帶頭鼓掌，給馬一鳴布置了一道他不可能完成的作業(yè)。

    “哦哦哦哦哦……”

    “啪啪啪啪啪……”

    起哄嘛，大家都擅長的，不管是關(guān)系好的，還是關(guān)系差的，這個時候的戰(zhàn)線肯定是統(tǒng)一的。

    “棍，怎么辦？我應(yīng)該說什么？”

    馬一鳴慌了，讓他總結(jié)陳詞，這不是要他的馬命嗎？

    “又不是讓你開大會做總結(jié)，你還當(dāng)真了啊？想說什么就說什么，說幾句心里話就行了唄?！备吣凛p輕的踹了他一腳：“快點，老子歌都唱了，你說幾句好話都說不出來嗎？再不行，你找個女同學(xué)表白表白唄?！?br/>
    看熱鬧嘛，誰還嫌事大啊！

    “你還是兄弟嗎？這個時候不幫忙就算了，還想要害我?！?br/>
    馬一鳴氣的回了一腳。

    “馬一鳴同學(xué)，你這是怎么了，需要醞釀這么長時間嗎？”

    馬一鳴坐在自己的位置上，一直側(cè)頭在和高牧說話，溫美玉只能再次催促。

    “老師，我想問你一個問題，你今天穿旗袍，是想寓意旗開得勝，囑咐我們高開順利，旗開得勝，個個勝利嗎？”

    被逼的急了，馬一鳴大腦突然空白，之前想好的問題一個字都想不起來。

    唯一能想到的，只有之前高牧關(guān)于溫美玉旗袍的分析評價。

    “咦，旗開得勝，你這個說法倒是挺有意思的，說的真好。旗開得勝，這就是今天最好的總結(jié)了?！?br/>
    溫美玉今天穿旗袍，純粹是因為想要給大家不一樣的感覺，她其實在讀書的時候，就是一個旗袍的愛好者。今天等于是最后給大家的鼓勵機會，為了讓大家能帶著更輕松的心情去迎接后天的高考，她才特意把珍藏的旗袍穿來了教室。

    不過，旗開得勝，正真是個挺好的寓意。

    “溫老師，我還聽說旗袍的邊岔開的越開，越高，代表得勝的概率越高?！?br/>
    本來事湊數(shù)的一句話，竟然被老師當(dāng)眾表揚，馬一鳴的膽子也就大了起來，沒有過多思考，就把后面的話也說了出來。

    高牧差點從椅子上摔到了地上，兄弟，需要這么拼嗎？

    這種話只可低聲議論，背后意淫，當(dāng)面表達會死人的。

    隨著馬一鳴話音的落下，教室里一片安靜，給個眼神茫然和驚訝，對于馬一鳴的大膽真心佩服。

    “是嗎？你說的這些話，都是你自己想到的嗎？”

    溫美玉眼神危險的盯著他。

    “抗住，抗住了一會兒請你吃大餐，你想去哪吃就去哪吃?！?br/>
    關(guān)鍵時刻，高牧還是祭出鈔票鎧甲，這個鍋需要馬一鳴自己背，他不想被溫美玉PK。

    “老師，這是我聽一個朋友說的，你覺得有沒有道理？”

    為了一頓他自己做主的大餐，馬一鳴也是拼了，裝傻到底，安全無視紋沒遇到額殺氣。

    “有道理，很有道理?？上?，以你們的成績，老師的旗袍也只能開到這個地步了?！?br/>
    溫美玉咬著牙笑著說道，話是給馬一鳴聽的，眼睛看的卻一直是若無其事的高牧。

    女人的直覺告訴她，這話的真正發(fā)源地，絕對是高牧。

    “好了，祝福的話到此結(jié)束。下面發(fā)準(zhǔn)考證，報到名字的自己上來領(lǐng)取。”

    “老師，準(zhǔn)考證都發(fā)了，那什么時候?qū)ο蟀。俊?br/>
    還有不怕死的，嘴巴賤賤的開口。

    “等著考完，我領(lǐng)你去店里買去！”

    “什么店這么牛，還能有對象買？”

    “賣象棋的店，一副象棋里面可不止一對象，我買一送一?！?br/>
    “哈哈哈哈，歐耶！”

    ……

    等所有人的準(zhǔn)考證領(lǐng)完，溫美玉最后再次鼓舞了幾句，便大聲宣告放學(xué)。

    漫天飛舞。

    教室里有無數(shù)的試卷書本在飛舞，有小部分還會看看書，溫習(xí)溫習(xí)試卷，絕大部分的同學(xué)已經(jīng)不想看看到這些東西了，能扔多高就多高，有多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。

    不光是教室里，窗戶外，走廊也也到處都是。

    “同學(xué)們，同學(xué)們！”班長甄乃菲用力的敲擊著講臺:“大家別再扔了，今天有可能是大家最后一天在這個教室。在這里有人待了一年，有人是兩年，也有人是三年，但不管是幾年，我建議大家給后來者留下一個好印象，我們最后一次好好的搞一下衛(wèi)生吧。”

    “好！”

    有不情愿的人，早早的溜走，也有不少人響應(yīng)，愿意留下來做這么一件他們覺得有意義的事情，高牧和馬一鳴就在其中。

    人多力量大，半個小時候，看著煥然一新，整潔干凈的教室，他們揮手告別，走的很有儀式感。

    雖然填報志愿的時候還會來，但那個時候，他們已經(jīng)是另外一層身份了。

    今天，他們是作為高三一班的學(xué)生，代表自己做最后的告別。

    告別的還有自己也許是略帶中二的“青蔥”歲月！

    “馬大帥，你想過高開之后要干什么嗎？”

    “我啊，考上大學(xué)上大學(xué)，考不上大學(xué)的話，就去打工賺錢自己養(yǎng)活自己?！?br/>
    在里邊攤上，馬一鳴吃著高牧請的大餐，很認(rèn)真的回答。

    “打工啊，打什么工？年薪百萬那種嗎？”

    “誒，這個想法挺好，能當(dāng)打工皇帝挺好?！?br/>
    “說真的，當(dāng)你有年薪百萬工資的時候，你會為了你曾經(jīng)的夢想，而去放棄這份工作嘛？”

    “這么高端的問題我很難回答你啊，首先我要有一份年薪百萬的工作做著，我才知道我會不會愿意放棄?！?br/>
    馬一鳴左手啤酒，右手烤串，他現(xiàn)在關(guān)心的是這算大餐嗎？

    關(guān)于七位數(shù)的事情，沒吃飽沒力氣多想。