細(xì)數(shù)門前落葉，靜聽窗外雨聲的事情漸漸淪為紙上幻想世界。

    并不是因?yàn)槲覀兪チ藢?yīng)的環(huán)境，陶潛曾說“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！彼酝饨缬绊憥淼膯栴}并不大。

    若心安，則身自安。宋聯(lián)也曾說“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”這是大境界。

    人民偉大的領(lǐng)袖***也曾在鬧市中讀書。

    好，回歸本題。

    科技的潮水拍打著閱讀這一艘小船，它將何去何從，何以自處？

    現(xiàn)代人為了追求快節(jié)奏，而當(dāng)初的“捧一卷古書，呷一口清茶，看沉香裊裊升起，在空中繚繞”的愜意生活顯然是不符的。

    一沒條件，二沒時(shí)間。

    沒條件，是因?yàn)樵诟鞣N場合中，人都追求工作效率，就連在路上、地鐵上的時(shí)間也完全被占據(jù)，上下班的高峰期連坐都沒有，更甭想借機(jī)看書了。

    快節(jié)奏的生活壓著我們本就無多的時(shí)間，所以在這種有限的私人時(shí)間中只能看一看手機(jī)推送的新聞，而新聞中又有八成是娛樂新聞，大半是某地發(fā)生了什么事故，真正有營養(yǎng)的東西著實(shí)不多了。

    如果有能讓人在有限的時(shí)間中去吃大餐，而不是那些雞肋般的快餐，想來，我是很樂意接受的。

    試想一下，擠地鐵時(shí)，坐在對面的大叔正翹著二郎腿，一臉嫌棄的看著滿車的人，還不時(shí)的往里縮一下，而我則戴著耳機(jī)聽懂了“黑天鵝效應(yīng)”、“灰犀牛效應(yīng)”。

    這就明顯比其他人高大上。

    閱讀的改變是必然的，但不代表傳統(tǒng)的紙質(zhì)書就一定要被拋棄，紙質(zhì)書、電子書、音頻，這三者是可以共存的，只是為了適應(yīng)時(shí)代它們才發(fā)生改變；正如人類從萬物中生存至今，所以說“適應(yīng)時(shí)代方可生存”。

    家中有紙質(zhì)書，正是適合在空余的節(jié)假日中進(jìn)行翻閱，嗅著墨香，讓靈魂與書籍融合，在其中徜徉，接受無盡寶藏的饋贈(zèng)。

    聽音頻是一種認(rèn)識(shí)，觀書籍是一種知道，由認(rèn)識(shí)到知道的過程叫認(rèn)知，字面意思就是：“認(rèn)識(shí)并知道含義?！痹谶@個(gè)過程中，你漸漸地弄懂它，并把它變成自己的知識(shí)。

    舉個(gè)例子，我前天在車上聽到了1萬小時(shí)定律，知道了“在一件事情上花1萬個(gè)小時(shí)就能成為該方面的專家”，今天看書發(fā)現(xiàn)了，刻意練習(xí)這個(gè)概念，兩者結(jié)合，明白了“只有刻意練習(xí)下的1萬小時(shí)定律才有用。”

    正如你彈鋼琴，毫無目的的瞎彈，別說1萬小時(shí)，給你十倍的時(shí)間都沒有用。

    這時(shí)，如果你刻意練習(xí)，今天把《夢中的婚禮》彈會(huì)，明天脫譜，一遍遍的彈，有目的，有針對性的彈。

    如此來觀，進(jìn)步是可觀的，你會(huì)在其中愈加快樂。

    因此，在我看來，閱讀的本質(zhì)不會(huì)改變，只是形式的轉(zhuǎn)化而已。

    推薦一個(gè)軟件《得到》app，本文講的就是有關(guān)音頻的。