我連忙走上前,禮貌的想打聽(tīng)一下時(shí)間。
可是喊了幾聲,她充耳不聞,對(duì)我愛(ài)答不理,視如空氣。
“嘿!這年頭大學(xué)生都這么沒(méi)禮貌嗎!”
我惱怒的正打算轉(zhuǎn)身離開(kāi),誰(shuí)料無(wú)意間我看到了她的模樣,不禁瞬間呆住了。
而寧無(wú)雙見(jiàn)我半天沒(méi)有回來(lái),便自己走過(guò)去,拍了拍我肩膀。
卻發(fā)覺(jué)我的臉上留著冷汗,半天沒(méi)有反應(yīng)。
“夜少輝,你怎么了,該不會(huì)是又犯病了吧?”
寧無(wú)雙伸手在我眼前晃了晃,滿(mǎn)臉狐疑地問(wèn)道。
“無(wú)……無(wú)雙……我……我們見(jiàn)鬼了!”
我顫抖地說(shuō)道。
“鬼?哪里有鬼,我怎么沒(méi)看到?再說(shuō),鬼有什么可怕的?你可是捉鬼天師啊,還害怕它嗎?就算你怕,不是還有我!”
寧無(wú)雙根本沒(méi)有明白我的意思,狐疑的問(wèn)道。
鬼我當(dāng)然不害怕,但是我竟然在這里看見(jiàn)了她!
陳芳!
沒(méi)錯(cuò),坐在我面前這個(gè)正在溫習(xí)功課的女學(xué)生不是別人,正是已經(jīng)死了兩年之久,化作紅衣厲鬼的陳芳!
得知此人來(lái)歷,寧無(wú)雙也著實(shí)嚇了一跳。
但是,她很快恢復(fù)過(guò)來(lái),伸手在陳芳眼前晃了晃,卻發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。
“原來(lái)如此!看來(lái),我知道答案了?!?br/>
寧無(wú)雙沉聲說(shuō)道。
我狐疑的看著她,小聲的問(wèn)究竟是怎么回事。
她告訴我,我們現(xiàn)在身處的地方不是真實(shí)世界,而是陳芳的記憶。
所以,她根本看不見(jiàn)我們。
聽(tīng)完她的解釋?zhuān)也挥傻没腥淮笪颉?br/>
難怪我們一瞬間從舊教學(xué)樓出現(xiàn)在人工湖,而且還從夜晚跳到了白天。
原來(lái),這都是陳芳的記憶。
而我們置身于她記憶的世界之中。
她看不見(jiàn)我們的存在,我們卻能看到里面的一切。
可是,我們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在她的記憶里呢?
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,寧無(wú)雙忽然湊上前,俯身看著陳芳的書(shū)本。
隨即她突然驚呼起來(lái):“老天!這……這怎么可能!”
我好奇的探過(guò)頭,看到陳芳書(shū)本里夾著一張?jiān)袡z化驗(yàn)單。
上面檢查結(jié)果呈陽(yáng)性!
“陳芳……她懷孕了!”
我失聲喊道。
與此同時(shí),我想到了那天晚上和趙小帥一起的那番經(jīng)歷。
在血色沼澤之中,出現(xiàn)的那只鬼嬰難道就是她肚中的孩子!
相比我和寧無(wú)雙的震驚,陳芳的臉上卻異常的平靜,只是稍顯有些感傷。
也不曉得這孩子的親生父親到底是誰(shuí)?
這時(shí),陳芳取出一個(gè)蘋(píng)果手機(jī),調(diào)出數(shù)字鍵,似乎想給某人打電話(huà)。
我隱約覺(jué)得電話(huà)號(hào)碼有些眼熟,卻一時(shí)想不起是誰(shuí)了。
然而,電話(huà)還未撥通,迎面又走過(guò)來(lái)幾個(gè)熟悉的身影。
為首的正是剛剛?cè)ナ赖奈木?,以及她宿舍其他三個(gè)女生。
陳芳見(jiàn)狀,連忙掛掉電話(huà),將書(shū)本合上,起身就要離開(kāi)。
可是她卻被文娟等人攔住,終于沒(méi)能成功脫身。
“喲!這么早就出來(lái)溫習(xí)功課啊?陳芳,你可真夠勤快的?!?br/>
文娟一把搶過(guò)陳芳的書(shū)本,又繼續(xù)戲謔地說(shuō)道:
“既然你那么用功,為何不去湖里涼快涼快,也許會(huì)更有精神哦?!?br/>
說(shuō)罷,文娟一把將陳芳的書(shū)本丟進(jìn)人工湖里,引起身后一陣嬉笑。
我見(jiàn)身旁的寧無(wú)雙眉頭一皺,看似很不開(kāi)心。
這倒可以理解,這種缺德做法的確有點(diǎn)犯賤,而寧無(wú)雙恰好又是一個(gè)剛正不阿的陰差。
陳芳?xì)獾臏喩戆l(fā)抖,卻不敢反抗,只好紅著眼跑開(kāi)。
她身后更是傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的嘲笑。
這時(shí),我們周?chē)漠?huà)面突變,轉(zhuǎn)眼間又變成教室里。
陳芳孤獨(dú)的坐在角落里,與周?chē)[的環(huán)境形成巨大的反差。
仿佛周?chē)囊磺卸荚趧?dòng),只有她是靜止的,如同沒(méi)有生命一般。
我環(huán)視四周,發(fā)覺(jué)除了白雪以外,班上其他同學(xué)都在。
看來(lái)文娟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),那個(gè)時(shí)候白雪還沒(méi)有轉(zhuǎn)到這個(gè)班上。
現(xiàn)在想想,我暗自有些慶幸白雪出生在一個(gè)教養(yǎng)不錯(cuò)的家庭,本身的性格也非常不錯(cuò)。
并非我歧視生活在底層的人們,畢竟我也出身普通家庭。
正因?yàn)槿绱?,我才深知?dāng)今社會(huì)雖然飛速發(fā)展,物質(zhì)文化不斷提高,但也造成了貧富差距巨大,導(dǎo)致一部分出身貧苦的孩子從小產(chǎn)生一種自卑心理。
就如同陳芳一樣,自卑使她性格懦弱,不懂得反抗。
欺負(fù)她的人也因此越來(lái)越囂張,最終釀成悲劇。
正如眼前的場(chǎng)景,書(shū)本被丟進(jìn)湖里,使得陳芳有些慌亂,沒(méi)有爭(zhēng)辯,只能奪路而逃。
這時(shí),長(zhǎng)得一臉奶油小生相的章磊主動(dòng)坐到陳芳旁邊,將書(shū)本讓給她看。
寧無(wú)雙見(jiàn)狀,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可惜她不了解章磊的為人,絕非那么好心。
“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜!”
我冷聲說(shuō)道。
果然印證了我的猜想,只見(jiàn)章磊不懷好意的開(kāi)始靠近陳芳,并且一只手還不老實(shí)的向陳芳大腿摸去。
而陳芳則是滿(mǎn)臉羞紅,極力躲避,卻又不敢引起眾人的注意,只好被迫屈服。
陳芳的屈服使得章磊的氣焰更加囂張,動(dòng)作也越發(fā)不堪入目。
他竟然趁著沒(méi)人注意,悄悄將手伸入陳芳的懷里。
見(jiàn)此情景,一旁觀(guān)看的寧無(wú)雙則是又驚又怒。
倘若不是我及時(shí)提醒她,這一切只是記憶的話(huà),保不齊她已經(jīng)沖過(guò)去揍那個(gè)章磊了。
“這個(gè)無(wú)恥的混蛋,早知他是這種人,剛才我就不應(yīng)該用拘魂鎖鏈救他性命了!”
寧無(wú)雙氣呼呼的說(shuō)道。
我沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)槲抑篮竺娴挠洃浛峙聲?huì)令她更加難以接受。
隨著畫(huà)面的變化,我們終于又回到了舊教學(xué)樓前。
然而我明白,該來(lái)的噩夢(mèng),終于要開(kāi)始了。
不遠(yuǎn)處,我看到陳芳的身影,心知悲慘的一幕即將開(kāi)始。
可是我卻無(wú)能為力,只能眼睜睜的看著她進(jìn)入舊教學(xué)樓。
寧無(wú)雙緊跟身后,正要進(jìn)入,卻被我一把拉住。
她疑惑的看著我,有些關(guān)心的問(wèn)道:
“你怎么了,臉色這般難看?”
“無(wú),無(wú)雙……你要有心理準(zhǔn)備?!?br/>
我叮囑她道。
“心理準(zhǔn)備,這是什么意思?”
寧無(wú)雙莫名其妙的問(wèn)道。
(本章完)