人的一生看起來很長，幾十年的時間，會經(jīng)歷很多難忘甚至感動的事，但在歲月和時光的洗刷下，大多數(shù)事情最終都會漸漸淡忘，被埋葬在記憶的深處。

    就如高考；又或者臨近大學(xué)找不到工作時的彷徨；對一個客戶用盡心思仍然無法簽單的焦灼和最終簽約后的喜悅；被老板罵的狗血噴頭的憤懣和年終拿到數(shù)十萬年終獎的興奮……等等。

    這些當時曾覺得是天大的事，曾大喜亦或大悲，過后終歸尋常。

    但總有些事，是無論何時想起，都始終刻骨銘心。

    林馨曾為了怕老師的責罰，主動幫他寫了一個學(xué)期的作業(yè)，這件事，就是江華多年后，所剩不多的，回憶起依然感動，乃至感到甜蜜的事。

    很難想象當時林馨是出于怎樣的心態(tài)，去做了這件事。

    沒有人應(yīng)該天生對誰好，所以，每一份好，都值得感恩。

    或許對于林馨而言，她只是單純的出于善良，不想自己的同桌被老師責罰；

    又或者，她覺得幫助江華學(xué)好，是自己作為同桌和好學(xué)生的責任？

    江華不會自作多情的認為當時的林馨已經(jīng)喜歡了自己。

    但正是因此，才更加感激。

    只是當時的他毫無所覺，甚至還覺得挺得意，跟秦盛等人炫耀，自己晚上不寫作業(yè)也沒事，反正第二天早上林馨也會幫他寫……

    想想當時真的很幼稚，也很傻。

    “林馨”，他看著低頭認真寫著作業(yè)的女孩，忍不住輕聲開口道。

    “嗯？”林馨側(cè)頭看了他一眼。

    她左手抬起，順手將垂落的幾縷鬢角發(fā)絲，用手指挽到腦后，她的耳朵小巧玲瓏而帶有粉紅色，就像顆漂亮的貝殼。

    少女此時還有點嬰兒肥，肌膚若凝脂般白里透紅，睫毛忽閃忽閃的，眼眸就在這樣輕輕一瞥中，眼波流動如煙云，眉目如畫。

    這一刻的她，有種如清蓮般的清素溫婉。

    江華心口仿佛猛然被撞了一下。

    “謝謝你?！彼J真的道。

    林馨俏麗的小鼻子一皺：“真謝我的話，你晚上回去就好好寫作業(yè)好不好？那樣我謝謝你都行?！?br/>
    “呃……，那還是你寫吧”江華馬上臉色一整，收回剛才的話。

    開玩笑，我還準備把有你筆跡的這個作業(yè)本好好珍藏呢！

    寶貝，你就乖乖幫我寫作業(yè)吧……

    “討厭！”白了他一眼，林馨低頭繼續(xù)寫起來。

    江華嘿嘿樂著，一個胳膊搭在桌上，頭枕著胳膊，靜靜的趴在桌上，看著她，有一搭沒一搭的和她隨口聊著天。

    “你每天晚上不寫作業(yè)都在干嘛呢？”林馨好奇問道。

    “嗯，看書啊，鍛煉啊，很忙的。”

    “晚上還鍛煉？我聽她們說你早上上學(xué)前還要到黃河邊跑步？你又不是體育特長生，干嘛總鍛煉啊，還真是體育委員?。　?br/>
    “笨丫頭，我告訴你一個人生真理，身體才是一切的本錢。對了，說起來，你的身體也太弱了，體育課跑個800米就跟快要死掉了似的，這可不行，干脆以后早上你跟我一起跑步吧！”

    “我才不要呢！我不喜歡跑步，傻死了，而且我身體很好啊，平時我還練舞呢?！绷周皳u頭。

    江華想想，似乎她后來雖然做地產(chǎn)行業(yè)，工作也非常累，但身體一直還挺好，看來小時候跳舞還是打下底子了。

    不過想起她現(xiàn)在對跑步嗤之以鼻，工作后不還是每天晚上都在小區(qū)里跑步，還經(jīng)常發(fā)咕咚運動的截圖給自己，不禁笑了。

    人長大后，總是會變成自己當初不喜歡的樣子……

    “你這么好，幫我寫作業(yè)，我該怎么報答你呢？不如咱倆組一個互助學(xué)習(xí)小組，我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)和歷史吧？”江華又道。

    林馨秀眉輕顰，有點心動。

    她進入文科班之后，其他都還好，但數(shù)學(xué)真的是太頭疼了，看到那些數(shù)字、公式，尤其是幾何的那些復(fù)雜圖形就暈。

    歷史就更不用說了，那么多年代，怎么都記不住，還經(jīng)常搞混……

    一中里匯聚了全省頂尖的一批人，說實話，哪怕林馨對自己很自信，但最近還真有點壓力。

    別的不說，就旁邊這個家伙，看起來平時懶懶洋洋的，上課好像也沒怎么努力，放學(xué)還不寫作業(yè)，偏偏成績就那么好。

    媽媽說，男生到了高中，只要一開竅就會成績突飛猛進，女孩反而很容易在高中成績下滑，看來還真是那么回事。

    數(shù)學(xué)雖然江華不是最好的，但比自己還是強一些，歷史他就更厲害了，上次測驗全班第一。

    或者，可以向他請教一下這兩門課的竅門？

    她看了江華一眼，看到他嘴角淡淡的笑容和側(cè)趴在桌上的慵懶樣子，猶豫了一下，問：“你是不是有什么訣竅啊？”

    江華這個時候當然不能掉鏈子，故意得意的道：“嗯，當然，學(xué)習(xí)方法很重要的，要不要學(xué)??？”

    林馨認真的點了點頭。

    “那下午放學(xué)你先別走，我給你說說?！?br/>
    “你放學(xué)不是都跟秦盛他們?nèi)ネ鎲?？?br/>
    “他們哪有你重要??！”江華毫不猶豫的道。

    清晰的看到，林馨嘴角綻開的一絲微笑，梨渦美的令人沉醉。

    這是一個很美好的早上。

    ………………

    江華畢竟是40歲的成熟中年人，長期的工作生活，也讓他形成了一整套自己的邏輯思維方式。

    再回頭來看高中時的學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)，其實相對于卷山題海，更重要的是通過歸納和總結(jié)，提取方法。

    以數(shù)學(xué)為例，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，其實就學(xué)了兩個東西。一個是數(shù)學(xué)知識，一個是數(shù)學(xué)方法。

    高中的數(shù)學(xué)考試，其實就是在考不同題型下，利用恰當?shù)臄?shù)學(xué)方法把學(xué)生在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識組合起來，解決不同的數(shù)學(xué)問題。

    其實只要掌握三點：學(xué)習(xí)知識，把握題型，提取方法。主要學(xué)習(xí)歸納出題類型和解題方法的過程。

    高中數(shù)學(xué)雖然知識點很多，包括集合，邏輯用語，算法初步，函數(shù)（指數(shù)，對數(shù)，三角……），導(dǎo)數(shù)，向量，解析幾何（直線、圓、圓錐曲線），立體幾何，計數(shù)原理，概率統(tǒng)計，數(shù)列，不等式，虛數(shù)……

    但其實歸納下來，最核心的是函數(shù)和解析幾何，可以說絕大部分高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容是建立在函數(shù)的基礎(chǔ)上的，很多難題也往往是和函數(shù)夾在一起才變得難，而幾何最重要的是空間想象的能力。

    正是有了這樣的思維方式之后，江華才能夠一個假期的時間，重新掌握了初中和高一的數(shù)學(xué)知識。

    而他希望能夠?qū)⒆约旱姆椒ㄍ瑯咏探o林馨。

    林馨很聰明，情商智商都很高，她只是對高一數(shù)學(xué)相比初中時猛然間知識點增多和一下子就觸及非常抽象的集合語言、邏輯運算語言、函數(shù)語言、圖象語言的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生畏難情緒，到了高二高三之后，更是在學(xué)習(xí)壓力下變得混亂，一團亂麻下找不出方向。

    其實她心夠靜，還很細心，上課聽講又認真，數(shù)學(xué)公式記得很牢，計算能力并不弱。只是沒有建立應(yīng)對的數(shù)學(xué)思想和思維方式。

    如果從高二開始就能夠梳理思路，她應(yīng)該沒有問題的。

    所以，江華很有信心，這一世通過自己的努力，能夠讓林馨避免高考數(shù)學(xué)上的失利，那樣她就可以順利的考上理想的大學(xué)，和自己一起去帝都，從而，改變她的命運。