在秦墨看來，催眠術很簡單，也很復雜。許是因為自己的精神意志大增的緣故，對于普通人來說有著神秘色彩的催眠術，很輕易的就被秦墨掌握嫻熟，并在自己身上運用自如。

    接下來時間里，秦墨花費了兩年的時間，持續(xù)以催眠術的自我催眠來塑造第二人格的三觀執(zhí)念。兩年的時間，夢還在繼續(xù)，而時間的推移，秦墨更是能夠感受到第二人格分裂速度越來越快。

    兩年時間，作為夢中的那個自己，終于在未來的某一天在一發(fā)殲星炮之下死亡，也就在夢中的自己死亡的瞬間，第二人格不期分裂完成。讓秦墨長舒一口氣的是，第二人格沒有出現(xiàn)多少偏差，沒有瘋狂的負面性格，正是秦墨兩年來不斷以自我催眠塑造的對知識偏執(zhí)的第二人格。而秦墨也在第二人格成型不久后，起了一個符合第二人格性格的名字，秦書。

    秦書的成型在讓秦墨的眉心刺痛得到了一半的分擔，大大的緩解了秦墨這兩年來所受到的“折磨”。甚至在遽然分出去一半壓力后，秦墨都感到自己輕松了下來。

    不過就在秦墨以為痛苦的日子一去不復返的時候，僅僅過了一個白天，夢，又開始了。

    那個夢中的自己沒有死，或者說那個夢中的自己換了個身體，穿越了。

    盡管秦墨的眉心的刺痛在有了秦書之后緩解了不少，但夢境的延續(xù)還是讓秦墨未雨綢繆起來，畢竟，經(jīng)過兩年的時間，那個當初的正選方案還是遲遲沒有解決的辦法。難道還要再分裂出一個第三人格？！

    只是三個晚上，夢中三十年的經(jīng)歷，秦墨不得不得出一個悲觀的結論，分裂第三人格似乎勢在必行，因為夢中的自己穿越到了一個修仙的世界。

    修仙？！只要不中途夭折，那還不是壽命一大把，要想短時間內結束夢境，顯然是不可能的事，更何況誰知道夢中的自己死后是不是還會再次穿越。

    夢境還在繼續(xù)，催眠也在繼續(xù)，而秦墨的生活中的不同，則是多了一個秦書。

    既然是以對知識的執(zhí)著追求塑造的核心人格，對于知識的渴求只能用貪婪偏執(zhí)來形容。在學校期間，秦墨除了在中午吃飯午休的時間外，其他時間全都被秦書占用了過去，每一門每一課全都在秦書的“狩獵”范圍之內。

    可能是因為對于秦書人格的定義太過成功，在秦墨本來因為夢境而獲得的諸多精神、記憶、推理等方面的提高，在秦書這里被數(shù)倍的放大。如果說秦墨的學習理解能力在諸多“小盆友”中是天才的存在的話，那么秦書只能以妖孽來形容。

    也是因為這樣，秦墨在短短數(shù)年內就已經(jīng)自學完了小學到大學的所有課程，更是閱讀了大量的課外書籍。對于大多數(shù)孩童來說，或許一個美好的童年是必不可少的。但對秦墨這種孤兒來說，心智的成熟不失為一件好事。這能讓他更快的去適應孤兒院外面那個殘酷的社會。

    秦墨從來都沒有在人前顯露過自己的異常，只有鐵爺，或許是因為彼此相熟，或多或少察覺到了秦墨的特異之處。

    有得有失，秦墨心智的迅速成長，讓他在學校及孤兒院中變得鶴立雞群起來，加上秦書時不時出來刷一下存在感，秦墨自然而然間被其他小朋友疏遠孤立。特別是秦書替代秦墨這個主人格出現(xiàn)，全身上下自然而然散發(fā)著一種有別于他人的清冷孤寂，這種特別的氣質隨著秦書學識的增加而變得越來越明顯起來。那種學識上的居高臨下，尤為明顯。

    從小學的人見人愛，到身邊不存一個朋友的孤寂身影，秦墨僅僅花費了兩年的時間。好在有著秦書的存在，童年時期，秦墨大半時間都用在了滿足秦書的欲望之上。

    有了這樣的經(jīng)歷，秦墨的系統(tǒng)面板中一系列的知識來源就可想而知了。

    秦墨以數(shù)學為標準進行了一番對比，大概預測到自己的數(shù)學水準在碩士這一等級，物理學則在學士與碩士之間的水準，而文學只是堪堪為大學本科畢業(yè)水平。

    以三個數(shù)字作為對比，不難得出一個結論，20點的技能差不多相當于本科畢業(yè)，40點的技能相當于學士學位，60點相當于碩士學位。推及開來的話，80點應該就是博士學位，100點就是教授級。至于100點之后，秦墨現(xiàn)在還不敢斷言。值得注意的是，這里的學位可是貨真價實實打實的學識。而不是那種空拿著學位證書，肚子里沒有二兩貨的草包。畢竟系統(tǒng)面板可不會認那些證書。

    這些知識中，之所以有些知識之間相差懸殊，也有著頗多的原因。其中，數(shù)學作為一門邏輯性很強的學科，絕對是秦書的強項，比對文學這門感性學科只有41點，也就很說得通了。邏輯記憶能力可不會幫助秦書理解文學的魅力所在。

    而對于語言學來說，記憶能力就顯的尤為突出了。英語，日語，德語，法語，意大利語，俄語，這就是秦墨憑著記憶能力而學貫的語言。加上自身的漢語，7門語言，55點技能。

    最后的雜項，則是秦墨自己所讀的諸多雜學的集合，只是因為沒有深入鉆研，而沒有單獨列出來。說的簡單點，秦墨并沒有那么多的精力去鉆研每一門學科。

    夢境的延續(xù)，使得秦墨不得不再一次把分裂人格提上日程。在一番深思熟慮之后，秦墨決定把第三人格的核心性格設定為對睡眠的貪婪。實在是秦書的存在已經(jīng)占據(jù)了他日常生活中大部分的時間，若是再出現(xiàn)一個人格來分潤這不多的活動時間，那無論是秦墨還是秦書，出現(xiàn)的時間都會被大幅度壓縮。反而是占據(jù)一個人人生中三分之一的睡眠時間被充分利用起來的話，卻是能解決秦墨的大半問題，當然，在這個問題上，秦書更是持贊成意見，就算是把所有時間給他，他都還嫌不夠，更何況是又出現(xiàn)一個人格來與他搶僅剩不多的攝取知識的時間。

    于是，在長達4年的時間內，又一個名為秦夢的人格被塑造了出來，這個第三人格，剛一出現(xiàn)，也不負他的名字，連一句話都懶得說，倒頭就呼呼大睡起來。而在秦夢誕生后不久，秦墨的夢境終于走到了終點。

    倒不是說夢境中的自己又死了一次，而是這一次，夢中的秦墨竟然超凡于眾仙之上，也就在這里，夢境突兀的結束了。

    也好在夢境終于結束，否則秦墨還真不敢想象夢境若是在一直延續(xù)下去，自己是不是還會在無限分裂的道路上迷失自我，成為一個怪物。

    但即便只是如此，在一切完結的時候，秦墨已經(jīng)是一個準備踏入大學校園的學子了。

    只不過連老天都似乎看秦墨不順眼，在他剛剛結束高考，一個噩耗傳來，鐵爺去世了。通過與院長的溝通，秦墨才知道鐵爺早在他高二期間就已經(jīng)病人膏盲，只是為了看到秦墨上大學的那一天，才瞞著秦墨硬生生的托到了高考結束，但最終鐵爺還是沒有看到秦墨得到大學通知書的那一天。

    高二期間，是秦墨孕育分裂出秦夢最關鍵的時刻，也是因為這個原因，秦墨最終忽略了鐵爺?shù)漠悹睿灾劣阱e過了鐵爺人生最后的那一年。

    那一天，秦墨哭了，秦書也哭了，甚至剛剛誕生的秦夢也破天荒的從夢中醒來，哭了。三個人格一體同心，核心性格雖是不同，記憶感情卻是一般無二，沒有因為人格的分裂而有所割裂，這便是秦墨主動分裂人格得到的好處。

    鐵爺?shù)纳砗笫率乔啬约河H力親為，甚至為了鐵爺走的風光一點，秦墨還把自己幾年來打工掙到的錢貼進去了不少。

    半個月后，秦墨站在孤兒院門口，與孤兒院，與鐵爺，也與自己的過去告別，拿著盛京大學的錄取通知書，踏上了另一段人生的旅程。

    可以這么說，秦墨的天賦三分人格，貫穿了他成人之前的人生。