張悠也不知道為什么自己能夠更加深刻的回憶起自己在地球的記憶,仿佛穿越就是在昨天一樣。
把書(shū)揉成一團(tuán),放進(jìn)口袋。張悠跟著王霸一起出門,宿舍門口分開(kāi),張悠走向新的訓(xùn)練室。
一路上,有許多讓人看不清的迷霧。不是霧霾,更像是一團(tuán)團(tuán)能量,跳動(dòng)在張悠周圍。能量是由于學(xué)生一早就開(kāi)始使用煉體術(shù),引起了能量的活躍。
像是時(shí)間,星星點(diǎn)點(diǎn)。細(xì)細(xì)感受,又成了一條線,波動(dòng)的環(huán)行線。
昨天時(shí)間加速室的門修理了一下,旁邊重新掛起一個(gè)訓(xùn)練室的牌匾。新的印記顯示出艷麗的紅色,李吉早早就在樓道里等著。
“還好看吧?”李吉望著訓(xùn)練室三個(gè)字。
張悠說(shuō)了一次實(shí)話,不好看。說(shuō)了一次,敷衍的好看。終于再說(shuō),老師寫的不錯(cuò)后,才成功勾起李吉的笑容。
試的有些多了,張悠都感覺(jué)自己情商是真的不夠用。
眼前的訓(xùn)練室,有點(diǎn)出乎張悠的預(yù)料。以為不過(guò)臨時(shí)建立的,還以為最多來(lái)個(gè)速度訓(xùn)練設(shè)備。沒(méi)想到設(shè)備齊全,還有大多數(shù)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“怎么樣,這里還可以吧?”李吉一個(gè)設(shè)備一個(gè)設(shè)備的教張悠使用,所有設(shè)備都只能單人使用,而且可以根據(jù)資質(zhì)調(diào)整。能量使用并不多,只是轉(zhuǎn)化效率并沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)在設(shè)備的平均水平。
“設(shè)備雖然舊了點(diǎn),但都是能用的。當(dāng)初也有一位天才,可惜,沒(méi)能等到他的成長(zhǎng)?!崩罴獢[擺手,沒(méi)在多說(shuō)。下意識(shí)摸了摸自己的胸口。
以張悠的情商,是什么都不能看出來(lái)的。還以為李吉是心疼那位天才,高高興興走上前開(kāi)始使用器材鍛煉。氣氛一滯,李吉語(yǔ)塞??磸堄谱呱锨?,趕忙說(shuō)到:“你先使用十分鐘煉體術(shù)。我給你說(shuō)一下時(shí)間加速室的使用方式,之后我可不能每天都來(lái)的?!?br/>
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張悠停下腳步,坐下來(lái),開(kāi)始獲取今天的經(jīng)驗(yàn)值。只是太少了,張悠有些不以為意。
獲得經(jīng)驗(yàn)值1.3。
提示出現(xiàn),張悠跟著李吉來(lái)到隔壁。李吉一頓操作,張悠使用回去技能,一次就記住了全部。
“看明白了,我再教你一次?!?br/>
“不用了,老師。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了?!闭f(shuō)完,張悠將所有系統(tǒng)關(guān)閉,又重新開(kāi)啟?!袄蠋?,您要先出去嗎?”
李吉之前并不確定,看張悠沒(méi)有操作失誤。點(diǎn)點(diǎn)頭,走之前說(shuō)了句:“時(shí)間加速室的消耗很大,學(xué)校會(huì)在你第一轉(zhuǎn)職之氣前負(fù)擔(dān)全部。后面的話,需要你自己一半?!睆堄茖?duì)著機(jī)器一頓鑒定,最后得出使用一次需要10萬(wàn)白幣時(shí),覺(jué)得有些肉疼。
機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間加速。李吉等來(lái)的卻是一臉郁悶的張悠,“張悠,你再使用一次煉體術(shù)?!?br/>
能量圍繞而不入體,張悠加速失敗了。由于時(shí)間掌控初學(xué)者,所有低于終級(jí)的時(shí)間技能對(duì)張悠是無(wú)效的。這也是張悠自己的技能都對(duì)自己無(wú)效的原因。
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