?地里的稻子割完后，兄妹倆又捆起了稻把子，捆好之后又朝家運(yùn)，運(yùn)到家后又開始摔打脫粒，脫完粒他們又把新谷子攤在院子里讓太陽暴曬三天，然后裝袋收進(jìn)屋子里。這樣一圈下來，一個星期也就過去了。
這一個星期，何厚重是忙得不可開交。
這一個星期，舒校長是急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。
周一是個好日子，因?yàn)檫@天一大早，何厚重穿著一身干凈得體的衣服出現(xiàn)在荷塘村小學(xué)的大門口，而舒校長早已經(jīng)等候在了那里。
何厚重的出現(xiàn)讓他看到了救星，他隨即非?？鋸埖恼f，俺滴個親爹誒！你總算是來了，再不來俺可要被你給坑苦嘍！
何厚重對他笑了笑，算是對這個便宜兒子的回應(yīng)。
舒校長連忙把他拽到辦公室，給其他已經(jīng)到校的老師介紹一番，又給他指了一個辦公的地方，方便以后背課和批改作業(yè)。最后安排他帶三（1）班的班主任，并負(fù)責(zé)這個班級的語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。
該介紹的也一一介紹了，該安排的工作也都安排了，該交待的注意事項(xiàng)也都一一不落的跟何厚重說了。一切都搞定了，舒校長也差不多虛脫了，他回到校長室，坐到辦公桌前，長長的舒了一口氣。
又有一個人，算是上了他的賊船了。
他覺得，只要心中有夢想，只要能為夢想不斷付出、不斷努力，就沒有到不了的彼岸，沒有過不去的坎，沒有翻不了的山……沒有的東西還有很多，只要他舒校長肯努力并且不斷堅(jiān)持，沒有的東西一定會有的。
第一堂課上的很狼狽，不是他何厚重講的語文不夠精彩，也不是他講的數(shù)學(xué)有哪個地方不對，而是他不會背主席語錄，而偏偏他所帶的班級中，就有一些學(xué)生還能整出來兩句。不管人家學(xué)生背的對不對，最起碼你不知道對不對，人家算是把你給唬住了。
一堂課下來，他才知道，原來給學(xué)生上課時還得背主席語錄。他覺得挺新鮮的，更覺得滿沮喪的?？磥磉€是沒有準(zhǔn)備好，以前光顧著找吃的了，大小批斗會也不去學(xué)習(xí)了，這下糗大發(fā)了。
他去求教舒校長，舒校長撓撓頭，不好意思的對他說，真對不起，我把這茬給忘掉了。革委會的人跟我說，上課開始前，必須要抽查一下主席語錄的學(xué)習(xí)情況。我這里有好幾本語錄書，給你一本吧，你回家好好照著背，每天上課開始前都要先讓學(xué)生跟著你背幾條。
何厚重問他，能不能不背呀？
舒校長說，不背也可以，不過你就等著挨批吧，挨批時還不能背上幾條，那就等著關(guān)牛棚吧。
何厚重就吐吐舌頭，趕緊拿書走人。
經(jīng)過一段時間死記硬背，他也能背出好多條語錄出來，背語錄這一關(guān)算是通過了?？墒墙酉聛斫虒W(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，又把這個新來的代課老師給難住了。
一天他坐在教室前頭埋頭上著課呢，下邊就有女同學(xué)大聲喊，老師，他摸我屁股！
他停下來抬頭向下邊一望，滿屋頓時鴉雀無聲，但緊接著就爆發(fā)一陣哄堂大笑。同學(xué)們笑歸笑，都還在等著看他是如何處理這件事情的呢。
他想說，要不你也摸他一下屁股，兩下扯平算了。但又覺得男生摸女生屁股那叫占便宜，而女生摸男生屁股那算是怎么回事呢？他覺得這樣做那不讓男生正中下懷了嗎？
所以，最后他決定還是懲罰男生算了，他讓那個搗亂的男生到后排站著聽課?？墒侨思夷猩植辉敢饬耍思乙灿欣?，說她放屁臭著人家了，人家是在給她提個醒。
他向左右一核實(shí)，附近坐著的男同學(xué)都說盡管聲音不太大，但都聽到響了。他就一頭霧水了，不知如何是好了。
最后他提議，抽查他們背主席語錄，誰背的多誰就有理，誰就坐著聽課，誰背的少或根本背不出來誰就沒理，就到后排站著聽課。
最后那個女同學(xué)輸了，乖乖的站到了后排聽課。這一站，就又站出了麻煩出來。
事情剛屏息不久，就聽那個站在后排的女同學(xué)又大聲的嚷嚷，打斷了他正講在興頭上的課，讓他比較來火，心想，這位女同學(xué)哪來那么多事，真是比較麻煩！
可是當(dāng)聽清楚她在說什么的時候，他就不這么想了，因?yàn)閱栴}還比較嚴(yán)重，還真讓他束手無策。
原來最后排坐著一個小男生，本來這個小男生是坐在前排的，可能是他有尿頻的毛病，所以每節(jié)課他都要舉手請假上廁所，后來他嫌煩了，就數(shù)落了他一番，結(jié)果這個小男生就主動要求調(diào)到最后排去坐。
對于這樣的煩人蛋子他本就沒什么好感，所以就巴不得他到后排去坐，后排靠近后門，心話你有尿就悄悄溜出去尿吧，只要別打攪到別的同學(xué)聽課就行。
他想的很好，但是他又不方便說出來，這個事情完全要靠同學(xué)個人去自我領(lǐng)悟。這位小男生坐到了最后排，上課時果然不再為上廁所的事而煩到他了。他覺得，這位小男生還不錯，領(lǐng)悟能力很強(qiáng)。
但他哪里知道，人家不但領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，還很有創(chuàng)造性。原來他在自己的課桌底下用削鉛筆的小刀掏了一個洞，尿意上來時就把小家伙掏出來對著洞口慢悠悠的尿上一陣子，總之盡量不發(fā)出聲音。
本來教室里的學(xué)生就不是太多的，其他學(xué)生都盡量朝前排坐，就他一個人坐在大老遠(yuǎn)的后排，所以一直以來也沒人發(fā)現(xiàn)他這檔子事。而且每天課間休息時他都用東西蓋起來，再用腳踩在上面，別的同學(xué)都在外邊瘋玩，就他一個人非常老實(shí)的坐在課桌前寫寫畫畫，顯得非常用功?？旆艑W(xué)時他就把挖出來的土填回洞里去，再踩上幾腳，一切恢復(fù)如初，所以值日的同學(xué)也就沒能發(fā)現(xiàn)什么貓膩出來。
今天他又憋尿了，憋得難受，難受得要命，要命的是他竟然忘記了他的身后還站著一位因放屁被罰站的小女生，結(jié)果就又旁若無人的掏出他的小家伙對著事先掏好的新洞口一路尿去。
于是小女生就炸鍋了，于是全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭去看，他這個老師也抬起頭來看。于是站在后排的女同學(xué)就哭著跑了出去，大概是直接回家了。于是全班的女同學(xué)又都趕快轉(zhuǎn)回身去，她們覺得羞死人了。那個小男生更覺得丟死人了，但是又被尿憋得受不了，索性放松下來呼哧呼哧大尿起來，直尿得膀胱內(nèi)一滴不剩他才收回他的小家伙，扣上他的雞圈門。
你說這事鬧得，他只想好好的教一回書，用得著給他出這么大一個難題嗎？他索性也不管了，書一夾去校長室找校長喝茶去了。
最后還是校長出面，帶著這個小男生找到家長，讓家長把小男生帶到醫(yī)院去，把尿頻這個毛病治好了再來上學(xué)。
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今天較忙，先傳一章看看吧