?28

    楊教授從手術(shù)室里出來(lái)，.繃帶纏住頭，使他面目全非。完全處于昏迷狀態(tài)，給人的直觀(guān)感覺(jué)便是木偶般的僵直。

    處理完給氧、輸液等后續(xù)工作，醫(yī)生出去了，只留了一個(gè)護(hù)士在病房里監(jiān)護(hù)和觀(guān)察情況。護(hù)士告訴龍主任他們，楊教授要清醒過(guò)來(lái)，起碼還有10來(lái)個(gè)小時(shí)，因此，要他們各自去休息。

    高干重癥室是套房，里面有衛(wèi)生間和陪伴床。龍主任見(jiàn)一時(shí)等到不到楊教授脫離危險(xiǎn)恢復(fù)知覺(jué)，便決定聽(tīng)從護(hù)士的安排，和行辦羅主任一道去酒店的房間里休息，待天亮后再過(guò)來(lái)探視。

    本來(lái)龍主任叫小劉和陳蕊也一塊兒去休息，只留唐媽配合護(hù)士護(hù)理，可陳蕊堅(jiān)持要留下，小劉也堅(jiān)持要留下。師生之間的感情可以理解，沒(méi)有從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)，心里懸著的石頭落不下，不愿意離開(kāi)，是情理之事，所以，龍主任也沒(méi)有勉強(qiáng)。

    護(hù)士量過(guò)體溫，又查了心電圖和血壓，對(duì)小劉說(shuō)：“一切都很正常，不必?fù)?dān)心。時(shí)間不早了，你們輪流在陪伴床上睡一會(huì)兒吧，大老遠(yuǎn)的趕來(lái)，一定是很累的！”

    陳蕊雖然覺(jué)得累，但心情緊張，因此毫無(wú)睡意。她勸唐媽到陪伴床上去休息，唐媽又推小劉。

    唐媽是從湖南鄉(xiāng)下進(jìn)城來(lái)打工的快到50歲了的中年婦女，家里有老父老母，還有丈夫，和一個(gè)即將高中畢業(yè)的女兒。負(fù)擔(dān)大，能找到一份收入穩(wěn)定的工作十分滿(mǎn)意，因此，她總是盡職盡責(zé)。倒不是害怕楊教授有個(gè)三長(zhǎng)兩短她的工作就失去了，更多的，她是覺(jué)得自己如果不盡職盡責(zé)就對(duì)不起楊教授。像她這種本分的鄉(xiāng)下人，進(jìn)城來(lái)打工，沒(méi)有過(guò)高的要求，能夠按時(shí)領(lǐng)到薪水，同時(shí)又能夠得到一些基本的尊重，便非常知足了。這兩點(diǎn)，在楊教授家里她都得到了。學(xué)校給她的工資是每月600元，外加一些補(bǔ)貼，總的算下來(lái)平均在1000元左右；而楊教授對(duì)錢(qián)沒(méi)有多大興趣，加之又沒(méi)有親屬來(lái)分一羹一湯，所以，一旦有了散碎的零花錢(qián)楊教授大都慷慨的給了她，要她積攢著寄回家去貼補(bǔ)家用。東給一點(diǎn)，西給一點(diǎn)，一年下來(lái)，少說(shuō)也有三五千。何況在楊教授家里，溫文爾雅的楊教授也從沒(méi)有把她當(dāng)成鄉(xiāng)下人和外人看待！她比楊教授只小10來(lái)歲，但楊教授卻始終像她的父親般關(guān)心她，體貼她，處處替她著想。這種主仆關(guān)系拉近了她和楊教授的距離，以至于外人到了楊教授的家里，往往都是把她當(dāng)成了楊教授的家人。

    唐媽對(duì)小劉比較熟悉，小劉是楊教授家里的?？停袝r(shí)甚至吃住都在楊教授家里；對(duì)陳蕊，相對(duì)來(lái)說(shuō)要陌生一些。但小劉旁敲側(cè)擊的告訴過(guò)她，楊教授也偶爾提起過(guò)，所以她知道有那么一個(gè)女孩，在楊教授心中有著特殊的位置。這次楊教授病了，她才第一次和陳蕊面對(duì)面的接觸了。看見(jiàn)陳蕊的那一剎那，她便明白了楊教授對(duì)陳蕊好的真實(shí)原因，為此，仿佛慈母一般，她對(duì)陳蕊不僅有了親切感，而且也充滿(mǎn)了關(guān)懷和憐愛(ài)！

    她推小劉去陪伴床上休息，作為年輕人，又是男同志，小劉哪里可能去唯一的一張床上休息得了。推來(lái)推去，小劉干脆叫陳蕊：“走，小師妹，咱們?nèi)ネ饷嫔⑸⒉?，等唐媽睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，說(shuō)不定明天她比大家都更忙！”

    陳蕊明白小劉的用意，因此，心領(lǐng)神會(huì)地答應(yīng)道：“好吧！”她轉(zhuǎn)而對(duì)唐媽?zhuān)骸疤茓專(zhuān)憔驮诖采纤粫?huì)兒吧，我和師兄出門(mén)去走一走，北京的夜景挺漂亮，不多看幾眼恐怕以后想看還來(lái)不及呢！”

    護(hù)士也勸說(shuō)唐媽?zhuān)骸澳隳敲创竽昙o(jì)了，身體累垮了不行，讓他們年輕人出去逛逛一街吧，你自個(gè)兒睡！”

    于是，唐媽不再推辭，她說(shuō)：“你們?nèi)グ?，我就真睡了！?br/>
    然后，取過(guò)塑料面盆，從熱水瓶里倒出熱水來(lái)洗臉。

    從大樓的正門(mén)出來(lái)，是一塊平坦的綠化地；綠化地的中央有一方橢圓形的荷花池；假山聳立在水池中，噴泉不間歇地向四周?chē)娚渲F；霓虹燈的燈光映照在水霧上，五彩斑斕。

    陳蕊和小劉走到水池旁，向水里張望。幾朵荷花羞澀地閉了朵兒，佇立水面?？粗苫?，陳蕊想起了校園，想起了校園里度過(guò)的那些美好時(shí)光。她問(wèn)小劉：“師兄，你說(shuō)楊老師的病能治好嗎？”

    小劉正了正眼鏡，抬頭望大樓，他說(shuō)：“我不是醫(yī)生，無(wú)法做出判斷。不過(guò)，治好與治不好，不重要，重要的是大家盡了最大的努力……作為一個(gè)教授，能得到如此的關(guān)照，系主任親自守候在病床前，其享受到的榮譽(yù)和待遇都是許多像他一樣的知識(shí)分子望塵莫及的！”

    “龍主任很尊重楊老師，是龍主任自己要來(lái)的。你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)龍主任說(shuō)嗎，守候在楊老師的病床前是他的良知和責(zé)任……”

    “是啊，良知和責(zé)任，除了龍主任，中國(guó)又有幾個(gè)官人能懂得做官的良知和責(zé)任呢？假如中國(guó)的官人都懂得尊重知識(shí)，尊重知識(shí)分子的話(huà)，那么，中國(guó)前進(jìn)的步伐不會(huì)如此艱難……記得是法國(guó)臭名昭著的‘朕即國(guó)家’的國(guó)王路易十四說(shuō)過(guò)的一句話(huà)吧，如果法國(guó)缺少貴族和官人，我5分鐘之內(nèi)可以封出幾萬(wàn)個(gè)，如果法國(guó)缺少知識(shí)分子和藝術(shù)家，我怕是幾十年都培養(yǎng)不出一個(gè)像樣的。換句話(huà)說(shuō)，改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要想培養(yǎng)出幾個(gè)、幾十個(gè)或者幾百個(gè)億萬(wàn)富翁輕而易舉，只需政策稍稍的傾斜一下就是了，可是，要想培養(yǎng)出幾個(gè)、幾十個(gè)或者幾百個(gè)頂尖級(jí)的知識(shí)分子和杰出的思想家、藝術(shù)家，怕是傾盡國(guó)家的財(cái)力和物力也難以做到的。真正的知識(shí)分子是無(wú)價(jià)之寶，他們不僅僅只是魯迅先生說(shuō)的‘民族的脊梁’，他們同時(shí)也是民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家，如果對(duì)自己的‘脊梁’和‘靈魂’都不珍惜和愛(ài)護(hù)了，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得再大的成就又怎樣……你看看我們身邊的官人們都是什么模樣，見(jiàn)了大款，屁顛屁顛的趨之若騖，唯恐錦上不添花；見(jiàn)了知識(shí)分子呢，陰陽(yáng)怪氣的立刻馬臉擰得出水，生怕雪中送了炭！”

    “師兄，你很悲觀(guān)！”陳蕊望著小劉。

    小劉轉(zhuǎn)過(guò)身子，向不遠(yuǎn)處的草坪走去。邊走，邊若有所思地說(shuō)道：“不是悲觀(guān)，是無(wú)奈！真的，我很無(wú)奈，我很想馬上就跨出國(guó)門(mén)，到別的國(guó)家去！”

    “去干啥？”陳蕊跟到小劉身旁。

    “干啥都行！”他把目光落到陳蕊的臉上，“哪怕是當(dāng)討口子我也無(wú)怨無(wú)悔！”

    “你不愛(ài)自己的祖國(guó)？”陳蕊不解。

    “與愛(ài)不愛(ài)自己的祖國(guó)無(wú)關(guān)，明白嗎？我希望生活在一個(gè)公平、公正的環(huán)境里，哪怕再窮再苦再累，只要社會(huì)有公平和公正，窮一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)算什么呀！法國(guó)思想家盧梭早就說(shuō)過(guò)，人生而平等！可是，我們生而平等嗎？我們從生下來(lái)的那一天起，就被金錢(qián)和權(quán)力打上了不平等的烙印。有錢(qián)的越來(lái)越有錢(qián)，有權(quán)的越來(lái)越有權(quán)；而沒(méi)有錢(qián)和沒(méi)有權(quán)的，不僅得不到社會(huì)應(yīng)有的及時(shí)的補(bǔ)償，反倒越來(lái)越被剝奪得一干二凈；強(qiáng)者通吃！贏(yíng)者永無(wú)止境地贏(yíng)，輸者永無(wú)止境地輸……你說(shuō)我目睹著這樣的現(xiàn)狀到底是悲觀(guān)呢還是無(wú)奈？”

    “不是一天天的在變好嗎？改變需要一個(gè)過(guò)程，我哥時(shí)常對(duì)我說(shuō)，我們國(guó)家的法制建設(shè)剛剛起步，公平也罷，公正也罷，都得一步一步的來(lái)，都得由我們共同的來(lái)逐步推進(jìn)。假如我們都往國(guó)外跑，去了都不回來(lái)，那么，我們的國(guó)家還有什么希望呢？所以，師兄，別老是抱怨好不好，學(xué)學(xué)咱哥吧，他也是大學(xué)生，也是知識(shí)分子，他受過(guò)的苦和受過(guò)的委屈比你大得多，甚至還差一點(diǎn)丟掉了自己的性命，可他從來(lái)都不抱怨生活……”

    “你哥是你哥，我是我，知道嗎？總之，如果我能出國(guó)，打死了也是不會(huì)再回來(lái)的！”

    “哦……”陳蕊囁噓著喘了一口粗氣，她似乎終于明白了為什么楊教授不愿給小劉出國(guó)的機(jī)會(huì)！