第一幕 《音樂之聲》④

    彈琴實(shí)在太難了。

    琴凳上的芭蕾王子不知道發(fā)出了今天的第幾次悲鳴。

    向猜低頭看向黑白鍵盤上的雙手，陷入了深深的自我懷疑之中。

    他究竟為什么會覺得自己適合彈鋼琴呢？

    他轉(zhuǎn)頭看看站在琴旁、一臉慈愛地望著自己的音樂老師，他只能把所有抱怨聲咽回了肚子里。

    “很好，咱們再來一遍。”鋼琴老師拍拍手，為他打拍子，“do rei mi 穿指 fa sol la ti……讓我們加上左手：do rei mi 右手穿 fa sol 左手跨 la ti……”

    可惜這一次的運(yùn)氣不太好。雖然是最簡單的c大調(diào)音階，可兩只手的指法是完全不同的。向猜一只手可以彈得很順溜，但是兩只手同時放上鍵盤后，就成了互相打架的兩只豬蹄，顧得了左邊、就顧不上右邊。

    他想，金庸先生在寫小龍女雙手互博的時候，估計也不會比他更費(fèi)力了。

    他硬端著架子，沒讓沮喪的表情爬到臉上。

    他想把老師支走：“老師，我自己練習(xí)就好了，您去看看其他同學(xué)吧。”

    鋼琴教室里，和他一樣選修鋼琴演奏的還有七位同學(xué)。他們都是從11、12歲入學(xué)時，就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，每個人面前的琴架上都擺著厚厚一摞的琴譜，巴赫、哈農(nóng)、車爾尼，只有他還在對著初級教程練音階。

    在他練習(xí)時，那些同學(xué)連琴都不彈了，一個個好奇地伸長脖子，像是看一個八百年沒見過的熱鬧一樣圍觀著他。

    向猜想，自己可真是個“熱鬧”。

    音樂老師也注意到那些偷懶的同學(xué)了。她轉(zhuǎn)過頭去，唬著臉說：“怎么停了？我讓你們休息了嗎？誰要是不好好練琴，今天下了晚自習(xí)，來我這里報道！”

    此話一出，當(dāng)即嚇得那些同學(xué)縮回了腦袋，手上叮叮咣咣的彈起了奏鳴曲。只不過彈著彈著，他們的腦袋又轉(zhuǎn)成了九十度，心思根本沒在面前的譜子上。

    向猜只能硬著頭皮繼續(xù)往下彈。

    音樂老師哄他：“沒關(guān)系，你比大家晚起步四年，現(xiàn)階段有差距是正常的，只要好好練肯定能趕上大家?！?br/>
    向猜有些不服氣地想，我什么時候成了“差距”、成了“趕不上大家的人”了呢？

    上午的鋼琴課結(jié)束后，同學(xué)們急急忙忙往食堂跑。中午有一個半小時的休息時間，若是他們足夠抓緊，吃完午飯還能回宿舍睡一覺。

    向猜沒去，他獨(dú)自留在鋼琴教室里，叮叮咣咣按著琴鍵。

    門口探進(jìn)來一個腦袋。

    女孩活潑的聲音傳來：“向猜快走啦！吃飯這么重要的事情，你居然都不積極？”

    向猜說不去，他要練琴。

    琪霽走進(jìn)門：“你的第一節(jié)鋼琴課，看來進(jìn)展不怎么順利？”

    “……我連音階都彈不好，我當(dāng)初真應(yīng)該選口琴?！毕虿乱荒樝＜降靥痤^來，“我現(xiàn)在還能轉(zhuǎn)班嗎？”

    “能轉(zhuǎn)是能轉(zhuǎn)?？墒窃蹅儗W(xué)校沒有口琴課啊。”

    “……”

    琪霽在他身旁坐下，翻開他的琴譜：“既來之則安之~學(xué)都學(xué)了，不要半途而廢嘛。”

    這架勢，像是要陪著他練琴了。

    這么愛吃東西的琪霽為了陪他，連午飯都不吃了。得友如此，夫復(fù)何求？

    向猜特別感動，打起精神又餓著肚子叮叮咣咣制造了一個小時的噪音，終于——學(xué)會了五種音階的彈法。

    琪霽像是哄小孩一樣哄著他：“真棒，真好，真了不起。進(jìn)步神速，假以時日，你一定能成為了不起的音樂家！”

    她迅速挽起他的胳臂，著急地說：“所以大音樂家，咱們現(xiàn)在能不能去吃午飯了？”

    “……”

    兩人匆匆趕到食堂，可窗口里只剩下殘羹冷炙了。

    華舞附中的學(xué)生食堂，是遠(yuǎn)近聞名的難吃。這并非因?yàn)槭程么髲N手藝不夠，而是學(xué)校為了控制學(xué)生體重，所有菜一律少油少鹽少調(diào)料，葷菜除了雞肉牛肉，就是清蒸魚。

    琪霽要了一份蒜薹炒雞蛋，剛吃一口就吐了出來。

    女孩抱怨起來：“我聽xx學(xué)校的學(xué)生說，他們學(xué)校的食堂做的都是豬食。我現(xiàn)在覺得豬食也挺好的，至少豬食有油水?！?br/>
    向猜也悶頭吃了一筷子，嚴(yán)重懷疑這蒜薹的養(yǎng)老保險都交了七十多年了。

    可是難吃也要吃啊。

    琪霽吃到一半受不了了，遮遮掩掩從校服袖口里掏出小巧的手機(jī)，推到了兩人中間。

    琪霽說：“你往我這里靠靠，幫我擋住手機(jī)！”

    向猜：“你吃飯為什么要玩手機(jī)？”

    琪霽：“你真的是高中生嗎？吃飯不玩手機(jī)，那我為什么要吃飯？”

    “……”

    琪霽點(diǎn)開手機(jī)微博，看一條微博，吃一口飯。她說餐廳的菜色太難吃，她必須給生活“加點(diǎn)料”，才能把這些飼料吞進(jìn)去。

    忽然，琪霽眼前一亮，一把拉住向猜的胳臂，把屏幕直接懟到了他的眼睛下面。

    “快看！”她說，“望青云大神發(fā)微博了！還是一條視頻??！”

    聽到那個熟悉的名字，向猜趕忙定睛往屏幕上看去。

    果然，一條最新微博浮在了手機(jī)屏幕的最頂端，短短幾分鐘的功夫，評論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)就已經(jīng)被大神的粉絲們攻陷了。

    @cv望青云：好聽?！痉窒硪曨l】

    而那支視頻的封面圖上，一雙修長有力的手正在黑白二色組成的88只琴鍵上躍動。

    向猜心里一跳，他今天剛學(xué)會彈音階，大神就發(fā)了一條和鋼琴有關(guān)的視頻……他趕忙催促琪霽點(diǎn)開看，女孩為難地說，她沒帶耳機(jī)，不敢功放聽。

    兩人只能把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)，頭碰頭，在無聲的狀態(tài)下，“看”完了這支長達(dá)一分鐘的鋼琴演奏視頻。

    雖然聽不到悠揚(yáng)的樂聲，但光是看著那雙手在鍵盤上舞動，就已經(jīng)很令人陶醉了。

    都說舞蹈家用雙腳跳舞，那鋼琴家就是用雙手在鍵盤上跳舞。

    向猜望著那骨節(jié)分明的修長手指，手的主人是真正的藝術(shù)家，每次輕點(diǎn)、每次重?fù)?，即使聽不到聲音，也能感覺到琴音在耳膜里鼓動。

    評論里，灌滿了粉絲們的熱情評論。

    有人問大神，這支鋼琴曲是誰彈的?。?br/>
    望青云回答：是今天新認(rèn)識的一個朋友。

    向猜“看”完了那支視頻，悶悶不樂的問琪霽：“你說，我要練多少年鋼琴，才能練到這種水平？”

    琪霽抬手摸了摸他的額頭：“沒發(fā)燒?。俊?br/>
    “……”

    琪霽說：“這人一看就是童子功，他練琴的時間估計比咱們的年齡都大。你幻想彈鋼琴彈成他這樣，還不如幻想怎么成為大神的朋友。”

    向猜忙問：“那我要怎么才能成為大神的朋友？”

    琪霽切了一聲：“我要是知道的話，我不就成為大神的朋友了嗎？”

    “……”

    ※

    當(dāng)姚音告訴談一鳴，他是他的配音指導(dǎo)時，談一鳴的內(nèi)心深處，覺得有些荒謬。

    彈琴歸彈琴、配音歸配音，姚音即使彈琴彈得再好，他的專業(yè)和配音都相隔太遠(yuǎn)了。

    可是這一分不以為意，在談一鳴走進(jìn)錄音棚后，瞬間灰飛煙滅了。

    那些只在電視上見過的專業(yè)錄音設(shè)配、那些只在別人嘴里聽說過的棚內(nèi)設(shè)施，談一鳴身處其中，覺得一雙眼睛都不夠看了。

    錄音棚分內(nèi)外兩間，中間有一塊透明的隔音玻璃相隔。

    別看只是隔了這么一塊玻璃，即使兩人面對面喊話，也根本聽不見彼此的聲音。

    外間放著音頻操控臺和幾組沙發(fā)，可以讓陪同的人休息。

    而內(nèi)間則是全封閉的隔音室，談一鳴走進(jìn)去關(guān)好門，只覺得整個世界驟然安靜下來，仿佛只剩下他一個人，靜的連心跳聲都清晰可聞。

    隔音室并不大，正中間矗立著一臺專業(yè)的錄音麥克風(fēng)，大大的監(jiān)聽耳機(jī)掛在一旁。

    談一鳴在麥克風(fēng)前站定，摘下包耳耳機(jī)，扣在了腦袋上。

    掛在墻上的液晶電視已經(jīng)開啟，電視屏幕和外間的操控臺相連，負(fù)責(zé)錄音的錄音老師正在倒片子，把動畫demo跳到主人公第一次開口的地方。

    隔音室太安靜了。

    那是一種……極致的靜謐。

    談一鳴除了自己的呼吸聲之外，什么也聽不到。他只能透過身后那扇大大的隔音玻璃，看到外間的人來來去去。

    喬治在和他女朋友商小蕊聊天。

    錄音老師正皺眉盯著demo。

    姚音一只手輕撫著胸口的十字架吊墜，不知在想些什么。

    沒人在看談一鳴。

    就在這一刻，談一鳴想起了曾經(jīng)看過的一部恐怖小說。講一個人被“扔”到了鏡子背面，他身處鏡中，他可以通過鏡面去觀察別人，可是沒有人能注意到他。

    談一鳴覺得，自己現(xiàn)在就是被扔到了鏡子背面。他隔著一扇玻璃看著其他人，而在玻璃之后，只有他一個人。

    他想把注意力挪到手里的臺詞本上，可一眼望過去，只剩下一串無意義的字符相連。

    談一鳴知道，自己緊張了。

    很緊張。

    就在這時，耳機(jī)里忽然傳來了一陣細(xì)微的嗡鳴聲。

    而在那嗡鳴聲之后，一道清脆的男聲灌進(jìn)了他的耳朵。

    “談一鳴，聽得見我說話嗎？”

    玻璃窗之外，姚音按下了通話麥克的連通按鈕。

    “……”談一鳴推了推耳機(jī)，“聽得見?！?br/>
    因?yàn)楦粢粜Ч茫覂?nèi)外的人如果要溝通，必須通過埋進(jìn)墻里的設(shè)備才可以。

    “那好?！币σ艉芎蜕频恼f，“錄音還沒開始，你不用那么緊張，放松試一試麥克效果。你也可以四處走走，不用一直站在原地。”

    “我沒有緊張。”談一鳴也不知道自己為什么說出這句話，“我就是……”

    他想給自己的失常找個借口。

    他忽然注意到麥克前，矗立著一組“扶桿”——就是舞蹈教室里常見的那種門字型扶桿，可以讓小姑娘們把腿架上去，壓壓腿、抻抻筋什么的。

    談一鳴立即轉(zhuǎn)移話題，開了一個他人生中最拙劣的玩笑：“你們這里為什么放著一個扶桿？是讓我一邊錄音、一邊跳芭蕾嗎？”

    他的聲音順著麥克風(fēng)傳了出去。

    換來滿室靜默。

    半晌，姚音按下了通話鍵：“不是。不論錄唱片還是配音都需要長時間站立，那個扶桿是怕藝人太累，讓你們扶著支撐的?！?