點(diǎn)鐘的太陽從教導(dǎo)處窗口的側(cè)面高高升起，陽光暖洋洋的散在辦公室里的一腳，擺放在門口的水盆映射出金燦燦的水花，聽完郝老師對(duì)周鵬的夸贊，曾海登覺得自己似乎低估了這個(gè)曾經(jīng)被圣安德魯斯大學(xué)教授看好的學(xué)生。
只花了大概不到上一張?jiān)嚲淼囊话霑r(shí)間，周鵬便把筆放進(jìn)了筆筒，站起身來，把手中的英語試卷遞給了曾海登。[]
曾海登接過來，大眼一瞧，發(fā)現(xiàn)密密麻麻寫了一片，搖搖頭，看不懂。隨手又遞給了剛剛趕到的英語老師許茹蕓。
和很多英語課老師一樣，許老師有一頭很新潮感的金燦頭發(fā)。時(shí)值九九年，這樣剛?cè)具^的發(fā)型恰恰便是摩登新潮的象征，雖然年齡已經(jīng)臨近三十，但比之?dāng)?shù)學(xué)老師好傾城卻更加的具有年輕狀態(tài)的活力素。
在之前和曾主任的交流中，許老師已經(jīng)大致了解過眼前這名學(xué)生的狀況，所以接過試卷后，對(duì)這個(gè)休學(xué)一年的學(xué)生也并沒有對(duì)試卷抱有多大的希望，徑直掏出紅筆，開始快速的批改了起來。
“你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)！”
曾海登來到周鵬面前，把郝老師批改后的數(shù)學(xué)試卷遞給周鵬，“八十七分，也勉強(qiáng)算是及格了?！?br/>
“八十七分？”周鵬眉頭一皺，接過試卷后，仔細(xì)的審視了一番，試卷前半部分的表現(xiàn)還算在意料之中，不過后面幾道大題卻大多數(shù)只給了幾分甚至零分，這讓周鵬百思不得其解。
“微積分在一般的小測(cè)驗(yàn)考試中，學(xué)校規(guī)定可以使用，但是在正規(guī)的考試，使用微積分的話，即使最后結(jié)果正確，但最后批卷老師八成幾率以上會(huì)給你零分，所以最后的幾道題我并沒有給分……”郝老師這時(shí)走了過來，微笑著說，“微積分的學(xué)習(xí)也不是一天兩天的事情，既然懂得運(yùn)用微積分，那極限函數(shù)之類的也應(yīng)該不在話下，多多努力吧！”
周鵬多看了郝老師兩眼，也沒有說什么，把數(shù)學(xué)試卷收好，便轉(zhuǎn)頭看向了批改試卷的許老師。
教導(dǎo)處所有人的目光多看向了許老師，而許老師的表情變化卻讓不少人都感到奇怪。
從散漫到驚奇到凝重，以至批改的過程中連連抬頭看向周鵬的動(dòng)作，讓得所有人的精神猛然一震。
特別是周國勇，之前已經(jīng)看到曾海登以及那位數(shù)學(xué)老師對(duì)周鵬的認(rèn)可，周國勇便已經(jīng)笑的合不攏嘴。此時(shí)看到這個(gè)批改試卷的英語老師的表情，更是覺得兒子復(fù)學(xué)大有希望。
“真是不可思議啊……”
把最后的作文看完，許老師抬起頭，看向周鵬，嘖嘖稱奇道，“很多詞匯我讀起來都覺得陌生，沒想到你竟然也能融會(huì)貫通在語法當(dāng)中而不顯得晦澀難懂，內(nèi)容也挺有意思，不錯(cuò)，書寫的也還算工整，這篇作文，我給你滿分！”
這句話一出，登時(shí)便讓曾海登大舒一口氣，一年前周鵬和圣安德魯斯大學(xué)凱瑟琳教授的對(duì)話至今還歷歷在目，所以他對(duì)周鵬的英語成績(jī)并不會(huì)怎么擔(dān)心。但是眾所周知，很多英國人或者美國人在答中國英語試卷的時(shí)候，明顯會(huì)出現(xiàn)很多連他們本土人也并不怎么熟知的題目，所以最后的分?jǐn)?shù)還是有待商榷的。
一旁的郝老師睜大了眼睛，看了看周鵬，愈發(fā)覺得這個(gè)學(xué)生的神奇。
周國勇上前摸了摸周鵬的頭，雖然沒有說什么，但周鵬從老爸的表情就能看得出來，今天自己的表現(xiàn)，老爸很滿意！
之后許老師便開始計(jì)算整個(gè)試卷的分?jǐn)?shù)，片刻后，許老師笑著把試卷重新遞給了曾海登。
曾海登急急忙忙的彈開試卷，開到分?jǐn)?shù)欄上的數(shù)字，倒吸一口涼氣，“一百四十六分？許老師，你是不是算錯(cuò)了？咱們整個(gè)年級(jí)的學(xué)生英語能得一百四十六的也不會(huì)超過十個(gè)……”
“這怎么會(huì)算錯(cuò)……”
許老師站起身來，“曾主任，我在學(xué)校教書也有五六個(gè)年頭了，一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)再算錯(cuò)的話，我覺得我也沒臉在教育界繼續(xù)教書育人了！”
“哪里哪里！”
曾海登面色微微窘迫，之后把整個(gè)試卷翻來覆去的看了幾遍，發(fā)現(xiàn)其中出了完形填空錯(cuò)了兩道之外，其他的題目竟然全對(duì)。
果然是英語奇葩啊……
曾海登面色有些激動(dòng)，看著周鵬的時(shí)候，笑容重新出現(xiàn)在臉上，“雖然數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)差，但是英語成績(jī)倒是驚人的優(yōu)秀啊，這樣也好，進(jìn)入高二后也可以有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目……”
“這么說，孩子通過了？直接復(fù)學(xué)進(jìn)高二年級(jí)？”周國勇的臉色有著驚訝，但更多的還是欣慰。一年前中考的時(shí)候，周鵬還是一個(gè)分?jǐn)?shù)差到第三高中都進(jìn)不去的學(xué)生。而荒廢了一年的學(xué)業(yè)之后，成績(jī)不減反增，竟然還可以和其他學(xué)生一樣重新進(jìn)入高二年級(jí)……
如果現(xiàn)在兒子的表現(xiàn)可以用一個(gè)詞語概括的話，身為人父的周國勇覺得兒子應(yīng)該就是類似愛因斯坦之類的妖孽天才！
“你現(xiàn)在的情況有些特殊……”曾海登沉吟道，“高二年級(jí)是要分科的，你高一的時(shí)候是休學(xué)狀態(tài)，這個(gè)可有些難辦啊……”
想到高一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘阎荠i安插進(jìn)高一五班，五班的班主任孔章華一副氣急敗壞找自己理論的模樣，曾海登就覺得苦惱不已?，F(xiàn)在孔章華帶的班級(jí)里高手如云，是全校聞名的文科重點(diǎn)班，是很多尖子生聚集的地方，自己的女兒因?yàn)槲目茦O差的關(guān)系，在高二分科的時(shí)候離開了孔章華的文科班級(jí)。而如今周鵬重新復(fù)學(xué)，按理說應(yīng)該重新安排進(jìn)孔章華的班級(jí)，但是孔章華追求榮譽(yù)的虛榮心極強(qiáng)，雖說周鵬的英語成績(jī)不差，但是再重新安排進(jìn)孔章華的班級(jí)，恐怕希望會(huì)極為渺茫。
“曾主任，要不然，讓這孩子來我的班級(jí)？”這個(gè)時(shí)候，郝老師開口說道。
聽到聲音，曾海登便看向了郝老師，表情雖然是一副怔怔的模樣，但心中卻是極為的歡喜。
郝老師身為數(shù)學(xué)老師，又是高二一班理科重點(diǎn)班的班主任，雖然年紀(jì)輕輕，但教學(xué)能力在全校都是屬于佼佼者的存在。
更重要的是，自己的女兒也在郝老師的班級(jí)！自己打一個(gè)招呼，讓女兒和周鵬關(guān)系近乎些，多跟周鵬學(xué)學(xué)英語方面的知識(shí)，多跟周鵬練練口語，憑著女兒的理科成績(jī)，以后走個(gè)一本大學(xué)肯定不成問題。
這也好為以為讓女兒出國留學(xué)做打算！
“你覺得呢？”曾海登轉(zhuǎn)頭問向周鵬。
周鵬看了看眼中含著笑容的郝老師，看起來是一副自居老師的模樣，但其模樣在自己這個(gè)深藏三十歲大叔靈魂的眼里大抵也不過是一小丫頭片子，遂便點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以！”
郝老師頓時(shí)露出了滿意的笑容。
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