龍崎教練身旁的大石聽到了龍崎教練的話，立即問道:“教練什么是千錘百煉之極限？”

    “千錘百煉之極限是無我境界的三道門之一，是將“無我境界”的力量集中在手上，使所有的回旋、破壞力、速度都加倍奉還的強(qiáng)大球技。當(dāng)年我也只是在越前南次郎那里見到過這種能力，沒想到手冢之前就已經(jīng)領(lǐng)悟了無我境界，而且在這次對(duì)決中進(jìn)化了。”龍崎教練回答說。

    “那么手冢是贏定了嗎？”大石轉(zhuǎn)而問道。

    “不，很難。無我境界會(huì)消耗更多的體力，如果變成持久戰(zhàn)的話，擁有強(qiáng)大身體的空條更容易獲勝?！?br/>
    “無我境界嗎？手冢你果然很強(qiáng)啊，沒有使出力就可以輕易擊敗我。看來我的實(shí)力還不夠啊?！辈欢牭搅她埰榻叹毢痛笫g的對(duì)話，對(duì)于自己與手冢之間的差距有了更加明顯的了解。

    乾聽到后則在想“武士南次郎的絕技嗎，手冢你竟然已經(jīng)進(jìn)化到那樣的境界了嗎。不過，我沒有認(rèn)錯(cuò)的話，那位來自關(guān)系的空條同學(xué)，應(yīng)該就是十一歲就達(dá)到空手道黑帶四段的天才少年了吧。只是沒想到他的網(wǎng)球竟然會(huì)這么好，雖說技術(shù)上稍遜于手冢，但在國(guó)中這個(gè)階段也很難找到敵手了。”

    周圍的隊(duì)員們被龍崎教練的話又一次震撼，“好厲害，竟然是被稱為傳奇的武士的絕技，難道手冢會(huì)成為青學(xué)新的傳奇嗎？”

    承太郎并沒有受到眾人議論的干擾，再次取出網(wǎng)球向上拋去，“嘭”球拍打在網(wǎng)球上發(fā)出了沉重的響聲，強(qiáng)力的宇宙幻影再次出現(xiàn)，。手冢揮起泛著白光的左手，用球拍向高速移動(dòng)的網(wǎng)球打去。但是，當(dāng)球拍與球接觸的瞬間手冢瞳孔一縮，網(wǎng)球以更加快的速度飛了回去。在手冢接到球的時(shí)候，承太郎也已突進(jìn)到網(wǎng)前，一個(gè)強(qiáng)力的反手抽擊球打向了手冢背后的方向。待手冢反身去追，球已經(jīng)落在場(chǎng)角彈了出去，此時(shí)在追已經(jīng)來不及了。????“1:1”

    “手冢，千錘百煉之極限雖說很強(qiáng)，，但是它會(huì)給你制造弱點(diǎn)?，F(xiàn)在的你還不夠強(qiáng)，否則沒有人能抓住這個(gè)弱點(diǎn)?！背刑煽粗众５淖笫謱?duì)手冢說。

    “是集中，根據(jù)我收集的數(shù)據(jù)，最后那一球手冢是完有能力打回去的，但是手冢卻反應(yīng)慢了，而且移動(dòng)速度也有所降低。那么只剩下一種可能，根據(jù)能量守恒來推測(cè)，集中在手部的力量應(yīng)該是從其他地方抽取的，手部雖然獲得強(qiáng)化但其他部位可能會(huì)有所減弱，所以空條同學(xué)才會(huì)說說出剛才那番話。我說的沒錯(cuò)吧，手冢。”站在人群中的乾突然開始了自己的分析，在說完后看向了球場(chǎng)中的兩個(gè)人，同時(shí)用手推了一下眼鏡。

    “不是吧，這個(gè)一年級(jí)的竟然通過一句話，就推斷出了這個(gè)連龍崎教練也不知道的事情?！薄半y道說今年的新生都是怪物嗎？”

    在聽到乾的分析后，隨說早已認(rèn)出這個(gè)創(chuàng)造了“乾汁”的恐怖男人，但是依然要收斂一些。承太郎轉(zhuǎn)身看向乾大聲說:“據(jù)我所知，有一對(duì)擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)網(wǎng)球少年雙打組合，他們被稱為教授和博士，而如今教授柳蓮二已經(jīng)進(jìn)入立海大的正選了，那么真相只有一個(gè)你就是博士?！闭f著承太郎將右手抬起用球拍指向乾，“你身旁的那個(gè)瞇瞇眼，應(yīng)該就是被稱作天才的不二周助了吧?！?br/>
    “沒想到空條同學(xué)竟然會(huì)認(rèn)識(shí)我們那，畢竟你也是非常有名的同齡人那?！辈欢仟?dú)特充滿溫和氣息在眾人耳邊響起。

    “咳、咳、咳”大和隊(duì)長(zhǎng)看著幾人開始商業(yè)互吹，便輕輕的咳了幾聲，隨之說道:“第三局，手冢發(fā)球?！?br/>
    大家聽到大和隊(duì)長(zhǎng)的話也便不再出聲，手冢也走回發(fā)球線準(zhǔn)備開始新的一局。

    手冢的發(fā)球永遠(yuǎn)是那么完美，這一次網(wǎng)球的速度再次提高，雖然沒有達(dá)到宇宙幻影的速度，但在周圍大部分人的眼中自然變成了黃線。

    承太郎看見手冢發(fā)球的速度更加快速，臉上的笑容也愈發(fā)燦爛?？焖賮淼綀?chǎng)角將球拍重重地打在球上，網(wǎng)球飛速返回手冢的半場(chǎng)，兩人之間再次展開了基礎(chǔ)的較量。

    兩人的身影在球場(chǎng)間跳動(dòng)，大家只能聽到打擊網(wǎng)球的聲音，但卻很難捕捉到網(wǎng)球的身影。

    “來了，是手冢領(lǐng)域?！辈欢蝗坏秃簟?br/>
    人們也發(fā)現(xiàn)手冢幾乎原地不動(dòng)，而承太郎打回去的網(wǎng)球好像被吸引一樣回到手冢的身邊。

    “那么現(xiàn)在，空條同學(xué)你又如何解決此時(shí)的困境哪？”龍崎教練看著場(chǎng)中來回跑動(dòng)的身影想道。

    “手冢，你連這招都用出來了，如果我把他破解你也就輸了吧?！背刑稍賹⑶虼蚧厝ズ笳f道。

    &nbs 你現(xiàn)在所看的《這個(gè)網(wǎng)王有點(diǎn)亂》  意外的收?qǐng)鲋挥行“胝拢赐暾姹菊?qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：這個(gè)網(wǎng)王有點(diǎn)亂