心跳的頻率是可以計(jì)算的，但什么才是心跳的瞬間？或許是他牽起你的手，或許是他在你身邊，不管是怎樣，距離產(chǎn)生美，有他就夠了。

    事實(shí)證明她是真的腦子不好，連續(xù)幾天背著兩張紙的臺(tái)詞，反反復(fù)復(fù)，還是會(huì)出錯(cuò)。這只是自己練習(xí)，要是上臺(tái)錯(cuò)了那就丟臉了。

    “還沒(méi)有記住嗎？周一可就表演了?！?br/>
    今天是周末佳涵卻無(wú)聊在家，本來(lái)答應(yīng)沈思嵐去科技館的，但臨時(shí)有變，沈同學(xué)聽(tīng)說(shuō)女神會(huì)各種樂(lè)器，自己也去報(bào)班進(jìn)修了。

    “沒(méi)呢，前面差不多了，就是結(jié)尾那里的幾句話記不住?！毙贪焉⒅拈L(zhǎng)發(fā)貼向臉頰，把頭埋起來(lái)。這是她的標(biāo)志性動(dòng)作，只要在她難過(guò)傷心的時(shí)候，她總喜歡隱藏自己。

    “他都不找你對(duì)詞？”

    “他說(shuō)只要足夠了解人物內(nèi)心，感情就自然有了?！?br/>
    “我想了個(gè)辦法，我們看電視，電視劇的男女主角遇到命運(yùn)的悲劇，愛(ài)情的枷鎖都會(huì)怎么樣。”

    佳涵打開電視，哦，仙劍奇?zhèn)b傳。

    不得不說(shuō)，這劇自從播出就火到不行，胡歌的盛世美顏，一句“逍遙哥哥”不知道可以迷倒多少少女。

    “就看這個(gè)，結(jié)局的時(shí)候趙靈兒死了，逍遙哥哥多傷心。需要的就是這種心境。還有阿奴和唐鈺小寶最后比翼雙飛，和你這個(gè)結(jié)局比差不多?！?br/>
    小喬答應(yīng)了，畢竟現(xiàn)在也想不到其他的辦法。

    時(shí)間像滾輪越轉(zhuǎn)越快，一天的時(shí)間過(guò)去一大半了。

    眼見(jiàn)桌上堆積的餐巾紙就知道她的感觸真的好深。

    “現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”

    “心境和感覺(jué)都找到了，就算忘記臺(tái)詞好像都可以連貫起來(lái)了?！?br/>
    “很好，那就不怕了?！?br/>
    佳涵是和好姐姐，在她被欺負(fù)的時(shí)候幫她出頭，在她無(wú)助的時(shí)候替她出主意，親情的意義大概就是給予你所有的溫暖。

    周一的課程還是需要按部就班的上，就是最后兩節(jié)課都改成了老班的情景在線時(shí)間。

    老班今天果然不一樣，換上了襯衫西裝，胡子也沒(méi)了，不知道的還以為他要去結(jié)婚呢。

    “同學(xué)們都安靜一下，準(zhǔn)備開始上課，表演的同學(xué)不要緊張，放輕松?！?br/>
    老班可能是第一次這么正式，自己都不習(xí)慣，拿著杯子都不知道灌下去多少水。

    鈴聲響起，公開課拉開了序幕。

    “……君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移?！?br/>
    “林中有雙飛鳥，自名為鴛鴦。仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更……”

    “同學(xué)們，下課。”

    老班的話給好公開課畫上了句號(hào)。

    奇怪的是，小喬今天的情緒不對(duì)勁。下臺(tái)后她就一直低頭哭著?；蛟S是還沒(méi)有出戲。是的，孔雀東南飛的結(jié)局是不幸的，相愛(ài)的兩個(gè)人不能夠在一起。她很敏感，對(duì)于外界，對(duì)于情感。

    “林同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)，還有其他配合演出的同學(xué)也很好。宋同學(xué)今天反串焦母也是讓大家大開眼界?！?br/>
    老班一改往日的嚴(yán)厲變這么熱情還真是反常?？隙ㄊ穷I(lǐng)導(dǎo)特滿意。

    “表現(xiàn)不錯(cuò)，就是心理素質(zhì)太差，以后當(dāng)演員就不想了。”他走到小喬身邊，溫柔地低下頭，遞給她一張紙巾。他打趣地說(shuō)著，這是！第一次看到他笑。他的笑，眉眼之間仿佛甜甜的棉花糖。

    小喬的心跳好快，溫?zé)岬男木拖褚缦愕募t酒。心跳的證明告訴她：眼前的這個(gè)男生就是我的心跳。