段景琛看到微信群里的消息，罕見地在上課時(shí)走神了。
現(xiàn)實(shí)生活中的溫頌?zāi)昱c他在網(wǎng)絡(luò)世界里認(rèn)識(shí)的完全不同，段景琛已經(jīng)不知道自己到底該去相信哪個(gè)形象才好。
“那我們今天的課上到這里?！北R勝不緊不慢地收拾起講臺(tái)上的示范器材，“要是有同學(xué)想沖洗膠卷，現(xiàn)在可以進(jìn)暗房進(jìn)行初次的嘗試了?！?br/>
教室里頓時(shí)響起一陣稀稀拉拉的應(yīng)答聲。
而正當(dāng)盧勝即將走出教室的時(shí)候，他又忽然頓住腳步，轉(zhuǎn)身樂呵呵地朝學(xué)生們提了一嘴：“我最近校外有比較棘手的項(xiàng)目要忙，大家在實(shí)際操作過程中如果遇到問題……”
“可以多去找你們的溫頌?zāi)陮W(xué)長問問?！?br/>
霎時(shí)間，周遭的空氣仿佛不自然地凝固了一秒，班上所有人鴉雀無聲。
率先回過神來的舒一帆連忙高聲附和了兩句把話題帶走，恰當(dāng)?shù)乇苊饬藴仨災(zāi)瓯惑E然點(diǎn)名的尷尬。
而段景琛卻是下意識(shí)回頭去看坐在末排角落里的人。
因?yàn)樗灸艿赜X得溫頌?zāi)甏蟾挪粫?huì)喜歡這門憑空而降的差事。
果不其然，溫頌?zāi)晖椎卣?，一副毫不知情的模樣，看上去明顯想要再說些什么話反駁。
可不知怎么的，最終他又在盧勝有意投來的注視下一反常態(tài)地選擇了沉默。
段景琛盯著不遠(yuǎn)處的溫頌?zāi)暾錾瘛?br/>
他后知后覺地想起來，溫頌?zāi)?839攝影獎(jiǎng)的投稿作品正是一段膠卷攝影短片。
三屏并置的視覺效果，中間是偽紀(jì)錄片視角的Vlog，左邊對(duì)應(yīng)城市流轉(zhuǎn)于他人之口的繁華，右邊以異鄉(xiāng)人的生活畫面，通過蒙太奇拼接，營造出三者跨越時(shí)間和空間的聯(lián)系。
這個(gè)拍攝創(chuàng)意并不算新穎，但卻讓人實(shí)在難以想象溫頌?zāi)険碛泻蔚鹊恼瓶亓?，居然能做到用膠卷來達(dá)成視頻里環(huán)環(huán)相扣的精密形式。
而他的鏡頭也好似一面剔透的水晶，輕柔地?fù)嶙吡吮娚賾B(tài)在無形之中的掩飾，只是映出人們眉眼間自然流露的情緒。
可在學(xué)校里的溫頌?zāi)昴睦锵襁@樣融入過環(huán)境，甚至大部分時(shí)候他都是一面口罩裹住半張臉，半句話都不愿跟誰多講的模樣。
段景琛忍不住想，真正的溫頌?zāi)昃烤故鞘裁礃拥哪兀?br/>
學(xué)長真的喜歡自己嗎？
明明當(dāng)時(shí)兩個(gè)人連面都沒有見過……
所以這一切可能是一場誤會(huì)嗎？
緊接著，段景琛便猝不及防撞上了溫頌?zāi)甑囊暰€。
他的大腦瞬間宕機(jī)，耳邊的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)地開始消失，什么都變得無關(guān)緊要。
但段景琛篤定，對(duì)方望向自己的眼底莫名翻滾著濃烈的情緒。
“班長?！币坏缆曇魝鱽?。
段景琛被人拍了兩下肩膀，驚得連忙回神轉(zhuǎn)頭。
他勉強(qiáng)壓下突如其來的心虛，抬眼看向自己面前的班上同學(xué)：“嗯，我在聽。”
“你搞明白所有沖洗膠卷的步驟了嗎？”男生壓低了聲音，悄摸問道。
段景琛如實(shí)地?fù)u了搖頭：“沒有?！?br/>
話音剛落，他就眼看著三五個(gè)人成群地圍到了自己面前。
“那你打不打算找學(xué)長問問？”
“然后等偷師成功，再來順便指導(dǎo)一下我們?cè)趺礃?？?br/>
一旁的沈斯眉頭微挑，反問道：“你們干嘛自己不去問？”
“就是！而且學(xué)長走在路上碰到老段是連招呼都不主動(dòng)打的，你們別什么事都指著……”
然后舒一帆就被沈斯擰了小臂上的肉，他的話音戛然而止。
“我懂，”說話的人看上去深有體會(huì)，“但學(xué)長好像是平等地不跟任何一個(gè)人打招呼?！?br/>
另一個(gè)人跟著接腔：“說實(shí)話，我從上次學(xué)長跟順口溜一樣的自我介紹里，只悟來出了三個(gè)字：少煩我?！?br/>
“對(duì)啊！所以說我看學(xué)長總有一種‘剛開口問話就會(huì)被他罵蠢貨’的既視感……”
舒一帆話癆的最大毛病就是嘴巴在前面跑腦子在后面追，經(jīng)常好心辦壞事，稍不留神就容易漏話柄給別人。
他這會(huì)兒看向段景琛的眼神都快被愧疚淹沒了。
“學(xué)長剛剛沒有反駁老師的話?！倍尉拌⊥回５卮驍嗔送瑢W(xué)們?cè)u(píng)判。
頃刻間，原本還在議論與附和的同學(xué)們立刻安靜了下來。
“所以我想……”段景琛的指尖微微蜷縮，“學(xué)長應(yīng)該會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地回答大家問題。”
人與人之間的相處時(shí)常暗流涌動(dòng)，而使它表面看起來和諧的，往往是互不沖突的利益、更不合群的異類，以及捆綁相處的時(shí)光。
才加入這個(gè)團(tuán)體的溫頌?zāi)晗袷且粋€(gè)不識(shí)規(guī)矩的闖入者，他起碼要先去主動(dòng)接納大家才能免于被人猜測(cè)。
可溫頌?zāi)昶质且晃恍惺聫垞P(yáng)的獨(dú)行俠。
段景琛順勢(shì)道：“如果大家都覺得不太好意思去問學(xué)長問題的話，那就由我代勞吧。”
此話一出，剛剛還只顧著低頭拿眼睛看鼻子的同學(xué)們立刻輕聲歡呼了起來。
段景琛伴著氣氛彎了一下嘴角，卻沒有多理會(huì)這些慶祝。
他的目光追著走向暗房小門的溫頌?zāi)?，三兩下收拾好東西背上相機(jī)包，連忙邁步跟了過去：“學(xué)長。”
溫頌?zāi)昊仡^，撩開三號(hào)暗房幕布的指節(jié)堪堪頓在半空。
不等段景琛把自己的來意說出口，他就看見學(xué)長把腦袋朝暗房里的方向一偏：“進(jìn)去吧?！?br/>
中央電影大學(xué)的暗房配置豪華，分濕區(qū)和干區(qū)，前者用來沖洗膠卷，不同藥水裝在特殊的瓶瓶罐罐里擺滿了一桌，后者則主要負(fù)責(zé)把膠卷上的影像用機(jī)器放大印照到相紙上。
溫頌?zāi)攴词掷祥T口的幕布，格外出眾的遮光效果使得室內(nèi)驟然陷入黑暗，像極了一座與外界完全隔絕的孤島。
恍惚間，被蔭蔽了視野的段景琛甚至都沒辦法辨認(rèn)溫頌?zāi)甑奈恢谩?br/>
在這種特殊的環(huán)境里，溫頌?zāi)觑@然更加得心易手一些，他開門見山：“用你拍的膠卷做示范還是我拍的？”
段景琛聽完后先是沒忍住一愣。
老師分發(fā)的膠片相機(jī)是兩個(gè)學(xué)生公用的，段景琛甚至都不知道溫頌?zāi)晔鞘裁磿r(shí)候拿走相機(jī)，拍完了一部分的膠片作業(yè)。
但溫頌?zāi)赀@會(huì)兒的言下之意段景琛卻是弄明白了——
膠卷在沖洗的過程中很容易出意外，一不留神就會(huì)底片全廢。
如果要用溫頌?zāi)甑哪z卷做示范，段景琛勢(shì)必不可能被允許上手操作具體的沖洗步驟，最多只能站在旁邊觀摩。
“用我的吧。”段景琛摸黑從相機(jī)包里拿出膠卷，放到了溫頌?zāi)甑氖种小?br/>
在指尖觸碰到溫頌?zāi)暾菩牡哪且豢?，段景琛像是被那份再正常不過的體溫給燙了一下。
“你的身子靠過來點(diǎn)?！睖仨?zāi)旯鹿k。
段景琛雖然知道溫頌?zāi)昊蛟S是害怕自己看不清動(dòng)作，但他的思緒還是在不覺間脫離了實(shí)際。
某個(gè)瞬間，段景琛倒真的希望自己跟溫頌?zāi)曛g沒有那些不可言及的彎彎繞繞，這樣他才能以更坦蕩自然地姿態(tài)與對(duì)方相處。
而等段景琛再回過神來的時(shí)候，溫頌?zāi)暌呀?jīng)熟稔地演示起步驟。
他用剪刀把膠卷凸出來的片頭剪成規(guī)整的方形，拉出十厘米左右的膠片，一手按住外形類似軸輪的片芯的彈簧夾，一手將膠卷片頭插入其中。
“為了避免粉塵附著和膠卷尾部纏繞，你最好不要一次性把膠卷全部從外殼里抽出來。”溫頌?zāi)昀洳欢〉亻_口，語氣間還有著些許不適應(yīng)這份指導(dǎo)任務(wù)的生硬，“也要注意別讓指紋沾到潛影上。”
膠卷成像本質(zhì)是光線與膠片上的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而這個(gè)生成的圖像就被稱作“潛影”。
說罷，溫頌?zāi)瓯阒鲃?dòng)把自己的手送到段景琛眼前。
他的指節(jié)修長，微微轉(zhuǎn)動(dòng)起片芯的兩邊，左右手來回往前推，不一會(huì)兒就把暴露在空氣里的膠卷盤到了片芯上。
段景琛垂眸之際，視線再次掃過溫頌?zāi)昴蔷o貼著臉部輪廓的黑色口罩。
此刻正從溫頌?zāi)晟眢w里漫溢出來的距離感，總讓段景琛忍不住回想起對(duì)方在自己鏡頭下的模樣——尤其是那張剝離了所有遮掩后無辜又真實(shí)的臉龐。
“你接下來自己去盤剩下的膠卷，我在旁邊幫你盯著?！睖仨?zāi)陮⑹掷锏臇|西往段景琛的懷里一塞，斷然做出了決定。
段景琛在黑暗中斂起神色，正準(zhǔn)備出聲應(yīng)答，兩個(gè)人就聽見暗房外的走廊傳來一陣叫喊：“班長，你在里面嗎？”
“我在三號(hào)暗房?！倍尉拌≌J(rèn)出那是學(xué)委的聲音。
緊接著，暗房的門簾就被人驟然撩開。
“出去！”溫頌?zāi)昴X袋一空，猛地邁步側(cè)身擋在了段景琛的身前。
溫頌?zāi)甑碾p手攀上段景琛的肩膀，像在用一個(gè)似有若無的擁抱去挽救一卷可能就此報(bào)廢的膠片。
事情發(fā)生的太過突然，暗房很快又陷入了無盡的漆黑之中。
段景琛眨了眨自己忽然受到光線刺激的眼睛，他記憶里最后一個(gè)清晰的視野畫面還是溫頌?zāi)觐^頂?shù)陌l(fā)旋。
但溫頌?zāi)觑@然被這場飛來橫禍氣得夠嗆：“上課的時(shí)候沒聽老師說，如果有人在使用暗房不能隨便掀簾子嗎??？”
學(xué)委明顯被吼懵了，吶吶地連說了好幾聲學(xué)長對(duì)不起。
溫頌?zāi)隂]搭腔，沉默片刻。
“你?！睖仨?zāi)昊仡^看向段景琛，“快點(diǎn)也對(duì)外面的人說兩句?！?br/>
段景琛一下子沒反應(yīng)過來：“啊？”
溫頌?zāi)瓴蛔匀坏仂o了兩秒。
接著他深吸一口氣，如同自暴自棄般坦言道：“我剛剛脾氣太沖，你作為當(dāng)事人又半句話都不說，搞得我現(xiàn)在有點(diǎn)尷尬?！?br/>
段景琛怔在原地，他甚至都沒顧得上去心疼手里的膠片，直接“噗嗤”一聲笑了出來。
寂靜里陡然冒出的不合時(shí)宜，讓暗房里外的人都摸不著頭腦。
段景琛熟稔地出言安撫了簾外惶惶不安的學(xué)委，直到聽見簾外的腳步聲逐漸遠(yuǎn)走后，他才沿著溫頌?zāi)赀€搭在自己肩膀兩邊的手臂，重新將視線滑落到對(duì)方的臉上。
“學(xué)長?！倍尉拌☆D了頓，舌尖下意識(shí)舔過唇面：“你下次拍膠片作業(yè)的時(shí)候也叫上我好不好？”
溫頌?zāi)昴X袋一空，隨即猛地一個(gè)退步。
“你想干什么？”