阿云不知道，自己今天為什么起得這么早？一種興奮，一種激越，一種莫名的無法描述的沖動……甚至懷疑，自己是不是得了什么精神類的疾?。?br/>
    阿云心中感覺好想發(fā)笑，好想好想的那種。

    阿云是昨晚十點多才下班回家的。

    馬路上行人稀少，來往的車輛也是偶爾出現(xiàn)。

    阿云獨自欣賞著夜晚的寧靜和美麗，簡裝的電動車隨意如梭劃過一條條街道。路口的紅綠燈獨自對阿云眨著眼睛，路旁粗壯的榕樹爭相與阿云合影，集帥美于一身的阿云，直接選擇無視。

    家里各個房間里傳出鼻聲。

    阿云在床上躺下，打開電子書第3841章，陸鳴的主宰神功正在突破，滿天的能量不要命似地撲來。

    五點鐘，隨著鬧鈴的最后一聲鳴響，阿云鯉魚打挺似的起了床。推開房門，行駛在寬闊的街道上。

    阿云想喊叫，吼叫的那種。

    “吼”你知道嗎？！

    阿云感覺自己渾身充滿了能量，幾欲發(fā)狂，心里要主宰這個世界。

    他抬起了頭，蔑視地看著遠處的山峰虛影，心想我定能將你們踏在腳下，走向更遠的地方。

    阿云的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的龍村，那是只有一條簡易公路的村莊。每天一趟班車，從西邊十公里外的縣城發(fā)車，在紫羅口沖過汝河，經(jīng)過龍村，到東南二十公里的霍城鎮(zhèn)返回。

    龍村南依鐵頂山，北頻汝河，西扼古廣成關(guān)，東接古八大軍州之一的汝州，古老而落后。

    龍村北面的汝河，發(fā)源于伏牛山系最高峰的南麓。陡峭的山勢，復雜的地貌，讓一泓汝水，左盤右旋，自南向西，又折北向東，如天河之水，從天而降。

    說也奇怪，那汝水過了兩山夾歭的紫羅口（古廣成關(guān)），便改了脾性，少了狂躁，多了厚重。浩浩蕩蕩，洶涌向前。

    阿云出生在這里一個貧苦的家庭，他始終記得掙命的日子。

    他是獨子，早早的沒了父親，在母親的拉扯下長大。含辛茹苦，艱難度日。什么是苦？自己知道，看看母親愁苦的面容和布滿老繭的雙手。

    那是一個需要體力掙工分的年代，子幼母弱。

    那是一個需要社會背景的年代，單門獨戶，無依無靠。

    在社會的最底層，追求的目標就是活著，最大的心愿就是渴望填飽肚皮，吃一頓飽飯。

    那樣的生活，就是一種掙扎。好在，經(jīng)過十多年的艱苦

    拼搏，總算熬過來了。高中畢業(yè)，謀到了一份教師的工作，又經(jīng)過十年的努力，終于成了望嵩中學的校長。

    阿云走進學校，碼好電動車，向?qū)W校辦公樓走去。

    “校長好！”秦政正在打掃衛(wèi)生。

    “秦老師好！”他知道，秦政是學校里最辛苦的一個人。作為門衛(wèi)，要早起晚睡；收發(fā)報紙、信件，要送到班級、辦公室和師生手里；打掃衛(wèi)生，要清點到角角落落。

    看著秦老師，忙前忙后，他心里不由得非常感動。多么好的一個人，任勞任怨，力爭把自己分管的每項工作都做到盡善盡美！

    “秦老師打鐘”就是一個特定的形象。每次打鐘前兩分鐘，秦老師就做好了準備，站在鐘下，一手持錘，高高的舉起；一手拿表，兩眼緊盯?？粗敲脶樞D(zhuǎn)著一步步的靠近，“咣！”針到鐘響，準確到秒。

    這是一個標準的動作，這是一個“完美”的造型，這不是為了拍“抖音”的做作，這是秦老師工作認真負責的一個縮影！

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