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倫理性裸體性影片 連環(huán)問(wèn)吳子南夢(mèng)回他自己被黃白

    連環(huán)問(wèn),吳子南夢(mèng)回他自己被黃白游追問(wèn)時(shí),只不過(guò)這次他成為了“加害者”。

    一大段的追問(wèn),讓李照懵了,大腦CPU都燒了,光是消化這問(wèn)題都消化半天。

    “我這個(gè)就是男三號(hào),應(yīng)該不用這么夸張吧。”李照道:“這些東西劇本上都沒(méi)有,好像母親這角色只是提及了一句,就沒(méi)有更深入的表現(xiàn)?!?br/>
    “這就是你演不好的原因,因?yàn)槟阈睦餂](méi)有角色的世界。”吳子南繼續(xù)道,“如果你知道角色的一切,伱還會(huì)不知道該如何演嗎?”

    “你看看我的小準(zhǔn)備?!眳亲幽习炎约旱膭”具f給李照。

    李照一開(kāi)始不在意,但隨著那密密麻麻的文字,表情變得凝重。

    除了臺(tái)詞注解,劇本里還夾雜著幾份A4紙,《人物小傳》《家庭小傳》《論為什么放棄理想》。

    “???”

    李照懵了,這一堆東西不低于五萬(wàn)字的內(nèi)容,他眼神充斥著震驚,眼前這人在贛神魔?!

    “為什么我的演出順利,因?yàn)槲覍?duì)角色了如指掌,導(dǎo)演夸我今天的戲很好,和女朋友合影時(shí)下意識(shí)把女朋友的往下壓,這個(gè)細(xì)節(jié)安排得很好。”

    吳子南闡述,“為什么我能設(shè)計(jì)這個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)槿宋镄骼镉幸驗(yàn)樾r(shí)候身材瘦小,被同班同學(xué)欺負(fù),所以自卑特別看重身高,這個(gè)細(xì)節(jié)是必定存在的?!?br/>
    好有道理,李照發(fā)現(xiàn)自己無(wú)言以對(duì)。

    “所以李照你懂了嗎?這些東西看上去沒(méi)用,但實(shí)際上是完全構(gòu)建角色必備的?!眳亲幽险f(shuō)道,“李照入教……哦不對(duì)加入我們超析派吧?!?br/>
    “超析派?”一個(gè)從未用聽(tīng)過(guò)的名詞,李照看著吳子南。

    吳子南說(shuō)道:“超析派創(chuàng)始人是黃白游老師,體驗(yàn)派的分支,我們宗旨是[角色全世界都在我心中]?!?br/>
    “黃白游老師?是我知道的那個(gè)黃白游嗎?”李照突然精神了。

    “就是你知道的那個(gè),新一代的表演天才?!眳亲幽嫌帜贸隽它S白游在新笑傲和他交換的劇本。

    李照看了看,如出一轍的對(duì)林平之的大量分析,甚至更極端地連武俠世界的背景也分析了一通。

    “難怪子南你的演技提升得這么快,原來(lái)你是黃老師的學(xué)生。”李照恍然大悟。

    “首席大弟子?!眳亲幽霞m正,并道,“你有很好的底子,所以加入我們超析派,對(duì)你演技肯定有提升?!?br/>
    超析派什么的,李照看來(lái)就是笨方法,但目前他也找不到其他方法了,能夠說(shuō)是病急亂投醫(yī)。

    也不對(duì),也不是亂投,因?yàn)辄S白游的夸張演技和蘇扶光一樣,都被李照認(rèn)為是外掛等級(jí)的。

    “我要叫你師兄嗎?”李照說(shuō)道,“師兄你什么時(shí)候介紹我和老師認(rèn)識(shí),最重要的是能不能把這個(gè)老師的劇本借給我……”

    “不能!”吳子南瞪大眼睛,眼前這貨為何如此惡毒,居然想拿走他的大寶貝。

    “這是我平時(shí)和老師聊天,整理對(duì)話(huà)然后總結(jié)的書(shū),你今晚可以看看?!眳亲幽夏贸觥冻雠闪v》,書(shū)名明顯是致敬了方法派的奠基書(shū)籍《演技六講》。

    隨便翻了翻,李照愣住了,里面的各種舉例真的很專(zhuān)業(yè)。

    隨便摘抄一段,[表演藝術(shù)中,演員的注意力所需要注意的對(duì)象是“角色世界”。在第一階段是童年階段——演員的注意力集中的目標(biāo)對(duì)象是角色的童年世界,沒(méi)有任何角色沒(méi)有童年(十歲以下的童星演兒童不需要演技),而童年通常取決于生活環(huán)境……]

    吳子南經(jīng)常會(huì)在微信上問(wèn)黃白游關(guān)于演技的問(wèn)題,并且把對(duì)話(huà)的內(nèi)容記錄并摘抄。

    也就是這些對(duì)話(huà),詳細(xì)記錄了對(duì)應(yīng)各種類(lèi)型的角色,構(gòu)建世界時(shí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在何處,因?yàn)辄S白游前世的心理咨詢(xún)師身份,所以在這方面格外專(zhuān)業(yè)。

    有領(lǐng)路人——黃白游,有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)書(shū)籍,李照對(duì)超析派的觀感也認(rèn)真了起來(lái)。

    李照內(nèi)心想到,“說(shuō)不定,這真的是沒(méi)那么多天賦的演員,最好的一條路……”

    為什么吳子南要對(duì)李照說(shuō)這么多?因?yàn)槔钫盏拈L(zhǎng)輩是中戲副院長(zhǎng),對(duì)超析派的傳承有幫助!

    “黃老師你放心,我們超析派會(huì)成為二十一世紀(jì)后最好的新興的表演流派!”吳子南已發(fā)展了兩名演員了,算上李照現(xiàn)在超析派三人,等等,怎么感覺(jué)哪里算錯(cuò)了。

    對(duì)這一切毫無(wú)所知的黃白游,在空閑時(shí)間學(xué)著古琴和選新房的家具。

    要學(xué)就學(xué)最好的,所以黃白游是高價(jià)——一堂課4000元。

    古琴老師師承于成大師,這位成大師是古琴界的泰斗,曾把阿炳的二胡曲改為琴曲,琴曲版絲毫不遜于二胡版。

    然后這老師也很耿直,“其實(shí)初學(xué)者,找稍微厲害的老師或者是普通老師區(qū)別不大,因?yàn)槊麕熥畲蟮淖饔檬怯龅狡款i時(shí)點(diǎn)撥?!?br/>
    言下之意,一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的黃白游浪費(fèi)錢(qián)了。

    “老師,我手指感覺(jué)怎么就沒(méi)你靈活呢?!秉S白游嘆氣。

    古琴老師笑了笑,說(shuō)道:“我從小學(xué)琴,手指的撥動(dòng)都成肌肉反應(yīng)了,白游你學(xué)了二十多天,能完整演奏《慨古吟》已經(jīng)很有天賦了。”

    演奏《秋風(fēng)詞》失敗的黃白游有被安慰到,繼續(xù)練習(xí),一堂課三小時(shí)。

    下課了!

    黃白游起身,有點(diǎn)明白戲道酬勤為什么要他學(xué)琴,古琴真可以陶冶情操,如果沒(méi)學(xué),演繹城府極深甚至連妻子都可舍棄的子瑜,會(huì)演出兇狠若豺狼的即視感,但現(xiàn)在依舊兇狠若狼,不過(guò)卻是白狼。

    “學(xué)馬戰(zhàn)的理由應(yīng)該也差不多,普遍情況下認(rèn)為一個(gè)人的氣質(zhì)由性格、眼界、外貌構(gòu)成,但實(shí)際上所會(huì)的技能也非常影響氣質(zhì)?!?br/>
    “演到老學(xué)到老,又教會(huì)了我一點(diǎn)東西?!秉S白游用琴布把琴面的雜質(zhì)擦拭,擦拭時(shí)他整個(gè)人都安靜許多。

    這把琴不貴,但也是手工琴,黃白游對(duì)其保養(yǎng),還是謹(jǐn)遵老師的話(huà),做完這些裝入琴囊。

    準(zhǔn)備離開(kāi),做完這些才有時(shí)間看看手機(jī),黃白游還沒(méi)解開(kāi)鎖屏,就瞧見(jiàn)有十多個(gè)未接電話(huà),陳子獻(xiàn)4個(gè),單總7個(gè),還有幾個(gè)是來(lái)自于老涂。

    “什么情況?”黃白游感覺(jué)自己一堂課又錯(cuò)過(guò)了什么大事。

    正待回電話(huà),老涂電話(huà)又來(lái)了。

    (本章完)