歡迎來(lái)到
記憶做為大腦的利器以及評(píng)價(jià)智商高低的一項(xiàng)硬件的指標(biāo),重要不言而喻,甚至影響著人的命運(yùn),小時(shí)候不少記憶力強(qiáng)的小孩子被老師譽(yù)為好的苗子,而那些今天記了明天就忘記的小孩甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵抗的心理,教育做為改變的人命運(yùn)的一個(gè)主要途徑之一,不喜歡學(xué)習(xí)的小孩以后的人生路恐怕會(huì)艱難的多.
JVxyeo9JbedjKvgxhgsV世紀(jì)文學(xué)JVxyeo9JbedjKvgxhgsV閱讀網(wǎng)JVxyeo9JbedjKvgxhgsV
現(xiàn)在流行的幾種記憶方法,在某一個(gè)程度上或者方面來(lái)說(shuō)確實(shí)是有效的,但是也有他的局限:
8v0AmJZoeAROgzZd5世紀(jì)文學(xué)8v0AmJZoeAROgzZd5閱讀網(wǎng)8v0AmJZoeAROgzZd5
圖象記憶,典型例子記憶,歌訣記憶等等這些取巧的或則是巧妙的記憶方法,實(shí)際上是在人原本的記憶力基礎(chǔ)上對(duì)改善記憶作出的努力.
8Xzq2gqGfjB159世紀(jì)文學(xué)8Xzq2gqGfjB159閱讀網(wǎng)8Xzq2gqGfjB159
記得有個(gè)人每天背柴下山很辛苦,于是他就想要一根扁擔(dān)挑著走,這樣就會(huì)輕松的很多,后來(lái)他真的找來(lái)根扁擔(dān),挑同樣重量的柴火是很輕松,但是這個(gè)時(shí)候,他就想為什么我不多挑些了?于是每天他又挑柴挑的很辛苦.
NOJGzBYQXrdAoi世紀(jì)文學(xué)NOJGzBYQXrdAoi閱讀網(wǎng)NOJGzBYQXrdAoi
同樣上面的種種記憶手段和方法確實(shí)有效,很好記.但是未必實(shí)際上就真的能夠普及,很直接的一個(gè)原因就是不夠簡(jiǎn)易!有的記憶方法簡(jiǎn)直就是為了記憶而記憶,有的完全需要事先做大量的工作才能夠被很好的記憶,有的采取偷梁換柱的辦法只記憶表象等等.外在的方法都有他的局限也有它的優(yōu)勢(shì)所在,根據(jù)實(shí)際情況可以酌情采用.
YaXNHb0fJDBradr世紀(jì)文學(xué)YaXNHb0fJDBradr閱讀網(wǎng)YaXNHb0fJDBradr
通常一個(gè)問(wèn)題的解決辦法不斷的涌現(xiàn).通常代表這個(gè)問(wèn)題很棘手,面對(duì)現(xiàn)在如此多的方法和工具,記憶的本身現(xiàn)在就象個(gè)被嬌寵慣的孩子,一般事情還不想記,要記還要記喜歡記憶的,這樣偏廢的狀況就出現(xiàn)了.這個(gè)和小孩子吃飯也是一樣的,說(shuō)實(shí)話別說(shuō)老一輩小時(shí)侯,就說(shuō)現(xiàn)在的有些地方的農(nóng)村的孩子,別說(shuō)要你喂,哪個(gè)飯量大的要把他老子吃窮.不過(guò)也有例外,窮人家的孩子也有被慣壞的,長(zhǎng)大可想而知.
E2bplgmFvl世紀(jì)文學(xué)E2bplgmFvl閱讀網(wǎng)E2bplgmFvl
記憶做為大腦一項(xiàng)基本功能,和其他的功能需求是一樣的,都有個(gè)相對(duì)平衡值,就好象你現(xiàn)在的身體吃這么多飯你就會(huì)覺(jué)得剛好,如果要你吃多點(diǎn)你就會(huì)難受,特殊的情況下你覺(jué)得菜好吃就多吃了等其他原因多吃了或者你身體的消耗實(shí)在太小了,怎么”剛好”吃身體都用不完那么多脂肪,身體就會(huì)發(fā)胖.而少了就會(huì)覺(jué)得饑餓,不自覺(jué)的想再多吃點(diǎn),如果長(zhǎng)期吃不到,身體的機(jī)能就不會(huì)正常.記憶也是一樣,小孩子喜歡學(xué)習(xí)那也是記憶餓了,至于餓了要學(xué)習(xí)什么材料,那就涉及到思維習(xí)慣或者天之類的范疇了.年人每天也要看點(diǎn)什么,看點(diǎn)什么的時(shí)候就會(huì)記憶點(diǎn)什么,這里面就有記憶本身的需求.
6tePMFa3v世紀(jì)文學(xué)6tePMFa3v閱讀網(wǎng)6tePMFa3v
小孩子的記憶通常沒(méi)有被別的部分所捆綁,你讓他記憶什么他就記憶什么,而年人的記憶就是被別的部分捆綁了,一般是沒(méi)有興趣,沒(méi)有意圖,沒(méi)有目的等等根本就記憶不住,心理學(xué)稱之為理解記憶.
78TB5pbmtFG世紀(jì)文學(xué)78TB5pbmtFG閱讀網(wǎng)78TB5pbmtFG
小孩子可以循循善誘,只要父母不填鴨不打罵,付出點(diǎn)努力好好引導(dǎo)孩子,那么原則就把握到了.去掉小孩子過(guò)分的地方,加強(qiáng)孩子不足的地方,其他的地方要培養(yǎng)孩子的自主能力,這樣孩子就整體健康了,然后再循循善誘,付出智慧的心血,那么按照你的期盼的好苗子就會(huì)茁長(zhǎng)了.
35DU3TZlZk世紀(jì)文學(xué)35DU3TZlZk閱讀網(wǎng)35DU3TZlZk
年人一生基礎(chǔ)的本就已經(jīng)被確定了下來(lái),后天的努力最多也就是順其自然好雕玉了,本文不論先天后天的好壞.這個(gè)基礎(chǔ)的本首先要區(qū)分下概念:是影響這一生行為的質(zhì),等于一座大樓的地基.本已經(jīng)確定,那么記憶的改善就不能采用對(duì)小孩子的方法了,人的大腦,只要有了一件事情的藍(lán)圖或者氣道,那么你自己想在這個(gè)藍(lán)圖上或者氣道上對(duì)自己改造,簡(jiǎn)直是要利用獨(dú)裁者的權(quán)力來(lái)修理下獨(dú)裁者自己,這不是很荒謬嗎?
t2pJUNm11nrrevdUJX世紀(jì)文學(xué)t2pJUNm11nrrevdUJX閱讀網(wǎng)t2pJUNm11nrrevdUJX
假設(shè)你覺(jué)得英語(yǔ)值得學(xué)習(xí)下,甚至確立了計(jì)劃,但是你內(nèi)心根本沒(méi)有動(dòng)力,這個(gè)計(jì)劃再好,也是紙上談兵.對(duì)于年人來(lái)說(shuō)記憶術(shù)還真不如自己下苦工來(lái)努力.忘了沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)再來(lái),一遍又一遍的努力,下大工夫,勤能補(bǔ)足記憶力的不足.
oMADO5SbyJSZFJLm世紀(jì)文學(xué)oMADO5SbyJSZFJLm閱讀網(wǎng)oMADO5SbyJSZFJLm
端正了自己的內(nèi)心后,消除了取巧的心思,準(zhǔn)備大打攻堅(jiān)戰(zhàn),這就對(duì)了!要的不是一城一池,要得不是一科一目,要的就是你自己的精神,要的就是你的奮斗,要的就是你的大腦里的一切都為不怕苦不怕累,敢于面對(duì)苦難,善于運(yùn)用自己的一切智慧的精銳.
YrDcGvSpUrPPyS世紀(jì)文學(xué)YrDcGvSpUrPPyS閱讀網(wǎng)YrDcGvSpUrPPyS
也許文字不能形容這種狀態(tài),但是自己到?jīng)]到是不是,內(nèi)心里會(huì)體悟到的.到了這個(gè)狀態(tài)后內(nèi)心就有了神,有就了內(nèi)勁,就不會(huì)再虛無(wú)也不會(huì)再失去希望或者空虛.內(nèi)心的龍神得到顯現(xiàn),自己才是自己真正的君王,此時(shí)才可以討論方法,有好的方法內(nèi)心就采納,有不足內(nèi)心就屏棄.
z7Gf3sm9ME2Ftn世紀(jì)文學(xué)z7Gf3sm9ME2Ftn閱讀網(wǎng)z7Gf3sm9ME2Ftn
如果能努力到這個(gè)地步,那么真正最大的方法早就找到了.
PEzqsageYQ世紀(jì)文學(xué)PEzqsageYQ閱讀網(wǎng)PEzqsageYQ
有的人很窮困,他知道現(xiàn)實(shí),也真的決心去努力,內(nèi)心確實(shí)端正了,但是卻流于追求枝末細(xì)節(jié),真是讓人嘆息啊!努力讀書(shū),卻死讀書(shū);做事卻死做事;他的努力只要電腦設(shè)定好程序后,機(jī)器人就可以完全代替而且可以做的更好,那他的付出和得到不能正比是可以預(yù)見(jiàn)的了.
L7lJG5fvapV4X世紀(jì)文學(xué)L7lJG5fvapV4X閱讀網(wǎng)L7lJG5fvapV4X
只要有本,只要有神,就好比天下的君王,一聲令下不管兇暴之徒還是膽小的懦夫都會(huì)為之所用;只要掌握了兵法,擇人任勢(shì),那么手下的新兵遲早都會(huì)變英勇無(wú)謂的戰(zhàn)士.
QfnMh85XRIIezR4K3Dr世紀(jì)文學(xué)QfnMh85XRIIezR4K3Dr閱讀網(wǎng)QfnMh85XRIIezR4K3Dr
什么是神?就是你在記憶,勇敢的記憶,永不放棄的記憶,聰明的記憶,巧妙的記憶.擁有果的記憶,就是你在記憶.